1、2019年沪教版小学语文二年级上册 第2课 风 同步试题1 预习字词，按要求完成练习。 晾 最 此 怪 (1)平舌音的是：_。 (2)三拼音的是：_。 (3)左右结构的是：_。 这篇课文有_节，我最喜欢第_节。2 读课文选段，完成练习。 哎呀风好坏呀 还拿了我的毛巾和手绢 擦过汗 都扔在地上了 又拿了妹妹的圆帽子 当作铁环滚了起来 害我跑了好远好远才 追回来 1根据短文内容，在横线上填上合适的动词，再照样子写一个。 _手绢 _汗水 _帽子 _铁环 _ 2填空。 风拿走了“我”的毛巾和手绢。作者把风当_来写，毛巾和手绢被扔在地上了，实际上是被_。3读短文，完成练习。假(ji)如风有颜(yn)色
2、假如风有颜色，四季会变得五彩缤(bn)纷(fn)。 春天的风是绿色的，春风轻轻一吹，大地变绿，冬眠(min)的动物也醒(xng)了。 夏天的风是红色的，你瞧(qio)!太阳火红火红的，照(zho)着大地。一串(chun)红也开了! 秋天的风是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会飘(pio)落(lu)下来，让人垂(chu)涎(xin)欲(y)滴(d)的各种水果也被吹熟(sh)了。 冬天的风是_色的，_。 1假如风有颜色，春天的风是_，夏天的风是_，秋天的风是_。 2你觉得冬天的风是什么颜色的?请你把第5节的内容写完整。 3你最喜欢哪个季节的风，请你画一幅画，把这个季节风的颜色表现出来。参考答案11(1)最 此；(2)晾 怪；(3)晾 此 怪 略【解析】2 1扔(拿) 擦 拿 滚 略 2人 吹到地上了【解析】3 1绿色的 红色的 金色的 2略 3略【解析】
