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小学数学二年级 角的初步认识 练习题精品(能力提升).docx

1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )是直角。A. B. C. D.2.比一比。哪个角大?( )A. B.3.图中有( )个直角。A.4 B.6 C.84.下图中是钝角的是( )。A. B. C.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边越长,这个角就越大。 ( )2.直角也有一个顶点和两条边。( )3.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。 ( )4.所有的直角都一样大。 ( )5.钟面上6时整时,分

2、针和时针成直角。 ( )6.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 ( )三.填空题(共8题,共25分)1.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。2.如图,这个三角尺上有_个直角,_个锐角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角4.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。5.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。6.每个三角尺上都有_个锐角,_个直角。锐角比直角_,钝角比直角_。7.一条红领巾有_个角,中间的角是_角,两端的角是_角。8.这个图中,有_个直角,_个锐角,_钝角。四.解答题(共6题,共30分)1.找出纸中的直角,并

3、用直角符号表示出来。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.请你数一数,下图中共有多少个角?4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.边,顶点,边;1;角12.1;23.钝4.B,A5.1;2;3;16.2;1;小;大7.3;钝;锐8.2;2;1四.解答题1.如图:2.如图:3.6(个)4.8 个;如:“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角

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