二年级上语文单元试题第一单元_人教新课标版.docx

1、2019年人教版新课标语文二年级上册第一单元练习卷（带解析）1我能写好 读拼音，写词语。（8分）2我会选 在正确读音下面画。（6分）天都峰（d du） 长(zhng chng)大 我得(di d)走了四海为(wi wi)家 得(di d)到 降落伞（jing xing）3我会比 比一比，再组词（8分）尤（ ） 块（ ） 站（ ） 安（ ）龙（ ） 快（ ） 战（ ） 家（ ）纷（ ） 好（ ） 己（ ） 娃（ ） 经（ ） 如（ ） 已（ ） 洼（ ）4在括号里填上合适的词语。（9分）（ ）的人们 （ ）的波浪 （ ）的灯笼（ ）的云海 （ ）的山峰 （ ）的画家（ ）的风景 （ ）的岩石 （

2、 ）的雄鸡 5照样子写句子（8分）（1）湖水像一面镜子。_ 像 _（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_（3）小河上有座石桥。_有_（4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”_说：_6选择合适的词。（8分）（1）秋天来了，（ ）果树上结满了果子。（2）草（ ）上盛开着五颜六色的鲜花。（3）飞机飞得真（ ）。（4）这（ ）石头很像一只猴子。7根据课文填空。（10分）（1） 的黄山风景区，那里景色 ，尤其是 ，有趣极了（2） ,霜叶红于二月花。（3）远上寒山石径斜， （4）荷尽已无擎雨盖， 。 ，正是橙黄橘绿时。8读课文，回答问题。（13分） 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的

3、脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。（1）这里的“灯笼”指 。（2）这段话描写的景物有： （3）谁使秋天这样美丽？ （4）秋天是一个 的季节；秋天是一幅 的图画。（5）我能仿照画“ ”的句子写一句话。（6）连一连苹果 翻 金黄的灯笼高粱 挂 红红的脸颊梨树 举 金色的波浪稻海 露 燃烧的火把9阅读短文，回答问题。(15分） 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越

4、少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。（1）短文一共有 节，在每小节前标上序号。（2）第 节写了喜鹊大姐说的的话。（3）从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （ ） 表扬 （ ）反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ）（4）百灵鸟感到苦闷的事是（5）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来

5、越少的原因是：。10看图写一段通顺的话（15分） 什么时间？在什么地方？几个小朋友在干什么？参考答案1波浪 安全 电灯 苹果 纷纷 游戏 甲虫 豆芽【解析】2d zhng di wi d jing【解析】“长”是多音字，有两个读音zhng chng。当它读 zhng时，意思生长，成长，所以长大的“长”应选择zhng。得读音有三个di d de，得读 d时，意思获取，接受，得到应选择d。得 读di时，意思是必须，须要，我得走了这句中的“得”应选di。3尤（尤其） 块（一块） 站（站立） 安（安全）龙（龙王） 快（快步） 战（战斗） 家（家人）纷（纷纷） 好（好人） 己（自己） 娃（娃娃）经（已经

6、） 如（如果） 已（已经） 洼（山洼）【解析】4（勤劳）的人们 （金色）的波浪 （金黄）的灯笼（翻滚）的云海 （高高）的山峰 （举世闻名）的画家（迷人）的风景 （奇形怪状）的岩石 （金光闪闪）的雄鸡【解析】这道填空时，既可以按照课文内容来填，就像上面的答案，也可以根据自己的积累填上合适的词语。善良的人们 红色的灯笼 陡峭的山峰 无名的画家 美丽的风景 骄傲的雄鸡。5（1）太阳像个大火球。（2）梨是水果，香蕉也是水果。（3）桌子上有一本书，（4）妈妈说：“要好好学习”。【解析】做题时，一定要看清例子，根据例子的特点写出来。训练学生的表达能力。要注意标点，说的话要有冒号和引号。6（1）苹 （2）坪

7、 （3）快 （4）块【解析】（1）（2）这是两个同音字，苹是苹果，这个坪是草坪的坪。（3）（4）这两个字都读kui ，但是意思不同。“快”指速度，这个“块”指形状或数量。结合句子的内容来选择。7（1）闻名中外 秀丽神奇 那些怪石 （2）停车坐爱枫林晚（3）白云生处有人家（4）菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记【解析】8（1） 梨（2） 梨树 苹果 稻子 高粱 大雁（3） 勤劳的人们 （4）收获 五彩缤纷（5）略（6）【解析】（1）梨树挂起金黄的灯笼，把梨比作了灯笼。灯笼指的是梨。（3）答案在最后一句中，勤劳的人们画出秋天的图画。 （4）这道题学生根据自己的理解，可以填秋天是美丽的季节。9（1） 3（2） 2（3） 近义词：立即 （立刻） 表扬 （夸奖）反义词：虚心 （骄傲） 高兴 （难过）（4） 它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了（5） 总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了【解析】（4）答案在第一节，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。仔细阅读短文，就会发现。10【解析】这次看图写话，给了一定的提示： 什么时间？在什么地方？几个小朋友在干什么？学生根据提示展开想象。