1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.4.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）2.长方形和正方形的四个角都是直角。( )3.所有的直角都一样大。 （ ）4.三
2、角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.图中只有一个直角。（ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。2.如图，一共有_个锐角，_个直角，_个钝角。3.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.在中有_个角，其中有_个直角。5.数一数，下图中有几个角？有_个角；有_个角。6.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。7.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。8.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。四.解答题(共6题，共3
3、6分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）2；4 （2）；2.5；2；23.4；2；34.9；45.5；36.（1）3 （2）47.4；直8.4；12四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.如图：5.8 个；如：“目”有12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
