1、第七课隋唐制度的变化与创新同步练习1. 东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（）A推动了独尊儒学局面的出现B促使社会阶层趋于固化C打破了世家大族对政权的垄断D动摇了郡县制的基础2.曹丕继魏王后，颁制九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名门贵族官僚来担任，因而所定为上品者，无非世族名门。这表明九品中正制建立之初（）A.克服了察举制的诸多弊端B.打破了士族的特权垄断C.兼顾了家世与才能的考量D.弱化了中央的专制集权3
2、.察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（）A.都对荐举者缺乏有效的约束B.都将选官范围定为世家子弟C.都把才德作为选官标准D.都始终把门第作为选官标准4.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（）A.科举考试不重考生诗才B.选官制度阻断贵族入仕C.中央政府剥夺宗室特权D.科举取士体现公平公正5. 人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员隋炀帝正式设置进士科唐太宗扩充国学的规模，增加
3、考试的人数武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士科主要的考试内容上表为不同人物对科举制的贡献表。据此可知，科举制（）A.扩大了官吏来源B.得到了不断完善C.提升了人才素质D.解决了考试弊端6.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50左右。有很多宰相出自世家大族，400余任宰辅中，崔氏一姓即占32人，杨、杜二姓各占11人，卢氏、郑氏分别占10人和8人。这反映出当时（）A.科举制度有利于选拔优秀人才B.世家大族垄断官员选拔C.门阀士族仍具有较大影响力D.世卿世禄制度再度实施7.就加强中央集权而言，科举制度的主要作用体现在（）A扩大了官吏的来源B扩大了统治阶级的社会基础C把选拔各级官吏的权力集中到了中央D
4、结束了由世袭贵族垄断仕途的局面8. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（）A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平9.汉朝的中外朝制度主要是为了解决A.中央和地方的矛盾B.皇权和相权的矛盾王国和郡县的矛盾D.皇帝和地方的矛盾10. “君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”汉武帝的这一举措意在（）A.重用近侍强化皇权B.使中外朝权力平衡C.提高内臣执政水平D.加强对地方的控制11.“（三省六部制下）三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果。各部职责有明确的分工，有
5、利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高了行政效率。”这表明三省六部制（）A.是君主专制统治空前强化B.有效地限制了皇权的滥用C.充分地发挥了国家机构的效能D.君相权矛盾得以解决12.有学者指出:“唐初三省长官集体议政于政事堂，三省首长制成熟；三省借设在门下省的政事堂来平衡地位，内轻外重各有优势，三省并重制成熟；三省分掌出令、封驳、执行之职，三省分权制成熟。”该学者意在（）A.凸显权力的“强势”B.突出皇权的“独尊”C.彰显官场的“气派”D.强调权力的“制衡”13.史料记载，唐朝时三省的长官都是宰相，同时由皇帝临时加以名号的其他官员也是宰相，唐中宗统治时期，居然出现同时有10多个宰相共秉朝政的局面
6、。这一现象（）A.瓦解了三省制度B.强化了君主专制C.提高了行政效率D.削弱了中央集权14.唐代的陆贽在谈到租庸调时说:“有田则有租，有家则有调，有身则有庸。”这说明租庸调制（）基本特点是以丁计税实行实物租税和劳役相结合反映的是一种商品关系不发达的生产方式反映国家对人身依附关系的严格控制A.B.C.D.15.唐前期，继续推行均田制和租庸调制；唐中期以后，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。公元780年，唐朝改行两税法。这一变化表明唐代中期A.赋税改革能够有效缓解土地兼并B.土地制度变化影响赋税制度变化C.抑制兼并是政府增收的主要途径D.赋税制度变化影响土地制度变化16.旧唐书中有关
7、两税法的记载:“居人之税，秋夏两征之”“唯以资产为宗，不以丁身为本”“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”“天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入”。从材料中可以看出，两税法没有（）A.改变征税标准B.扩大纳税面C.增加政府收入D.取消丁税17.白居易在重赋一诗中写道:“国家定两税，本意在忧人。奈何岁月久，贪吏得因循，浚我以求宠，敛索无冬春。”白居易意在（）A.肯定两税法 B.抨击国家税制C.抨击吏治腐败 D.揭露现实弊端18.材料:关于科举制，学术界有不同的认识:以往流行的看法认为，以科举考试为目的的应试教育，严重束缚人们的思想，扼杀了创新精神。20世纪末，一些学者发现以前对科举制
8、的看法，过于简单化。放在古代的历史上考察，它打破了社会、阶级之间不可跨越的鸿沟，使平民子弟通过苦读，也有可能成为状元、榜眼、探花。仅凭这一点，都应该为它谱上一曲赞歌。选自李伯重八股之外等在历史的变迁中，科举制留下深刻的烙印。对材料二中的两种看法，你更倾向于哪一种？请结合所学谈谈自己的认识。19.阅读材料，回答问题。材料秦汉时期“三公”指三个高位官职。丞相为一人时，丞相是三公之一:丞相一分为三时，三个位置合称三公。三公无论怎么变化，皇帝助手的性质未变，有议政权，但无决策权。唐朝的“三省”是三个政府机关，是机构设置的概念。三省长官共为宰相，形成宰相集体，与皇帝一起在政事堂讨论国家大事并作出决定、制
9、定政策。三省在国家政务的裁决和执行的过程中，互相配合、互相制衡的运行机制，叫“三省制”。三省机关从不同角度参与最高决策，在一般情况下，皇帝不能越过三省直接发布“最高指示”。皇帝下达的诏令，原则上须经宰相通过，加盖“中书门下之印”方能生效。摘编自任世江高中历史必修课程专题解析根据材料，说明唐代三省制如何继承了三公制。有何创新？20.材料：唐朝初期，实施均田制的条件依然完备。随着经济的恢复与发展，唐政府逐渐放宽了土地买卖制度，致使国家所掌握的公田荒地不断减少，均田制也就无从实施。自唐朝开元盛世之后，国家户籍迟迟没有更新，耕地与户籍人口状况发生了很大的变化，财政税收制度也进入了混乱态势。安史之乱导致
10、全国人口四处流散，可缴纳税收的农民持续减少，致使国家到了无税可征的地步。这就导致以户籍和人丁为基础的租庸调法难以继续推行。加之地方节度使则是各霸一城，朝廷根本无法对其进行有效调度，而地方赋税则是轻易被各藩镇任意截留。朝廷赋税收入骤减，使得国库异常空虚。为缓解不利局势，唐德宗任命杨炎为丞相，并且命其对赋税制度进行大胆改革。杨炎推行了两税法改革两税法就是把之前所推行的租庸调法以及地税和户税全部合并起来的一种多元化税收制度。一年之内，分夏秋两季征收，即便农户所承担的税赋没有得到有效减缓，但省去了原本“旬输月送”的麻烦与消耗。因为户籍破坏严重，人口计算混乱，两税法规定，依据贫富差距来缴纳赋税，照顾到民
11、众的实际缴纳能力。摘编自吴桂梅唐代两税法改革对当时农民经济的影响分析（1）根据材料并结合所学知识，概括两税法的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析两税法推行的原因。答案：15 BCADB 610 CCDBA 1115 CDBAB 1617 DD18.示例:倾向于儒生因科举而地位提升，但也成了专制政治的仆从。士人醉心功名利禄，导致专心从事科技研究的人才力量相对薄弱。倾向于保证了政府行政人员的来源，为行政效率的提高创造了条件。促成读书风尚，有益于形成重学风气。以考选官，从追求公平公正的角度看，有一定合理性。19.继承:三省长官都是皇帝的助手，具有议政权。创新:三省是政府机关；三省长官共为宰相形成宰相集体；具有决策权和执行权；三省互相配合、互相制衡；三省对皇权有一定制约作用。20.(1)特点：合并税收项目；固定税收时间；简化征税程序；征税标准以资产为主。 (2)原因：土地兼并严重，均田制遭到破坏；户籍制度的混乱以及战争的破坏，使租庸调制难以推行；藩镇割据，威胁中央集权；财政危机严重。
