1、春夜宴从弟桃花园序导学案【学习目标】1疏通文意，理解关键字词；2理解文中“浮生若梦，为欢几何”流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴；3比较阅读同类“宴序”文章，理解本序与古人作的“宴序”一类文章的不同之处，领悟李白潇洒旷达的情怀。【学习重点】通过文章理解，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。【学习难点】通过比较同类文章，领悟李白独特的文情诗意。【课时】1【知识链接】1关于“序” ：文体的一种。有书序、赠序、宴集序。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之兰亭集序春夜宴从弟桃花园序。滕王阁序赠序兼宴集序。（另有书序，是著作或诗文前的说明或评价性文字，如伶官传序
2、。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如送东阳马生序。2.作者介绍：春夜宴从弟桃花园序是732年前后写的，而李白是742年到的长安，当时李白酒隐安陆，成天过着读书交游的生活。李白性格豪放不羁，他的思想驳杂而矛盾。在儒家“达则兼济”的思想影响下，李白有强烈的建功立业的抱负；在道家思想影响下，他蔑视权贵，有求个性自由、愤世嫉俗的叛逆精神，有道家尤其是庄子思想的鲜明印记。入世和出世、积极和消极的矛盾都统一在李白“功成身退”的思想之中，他希望辅时济世，建功立业，然后啸傲山林，浪迹五湖，全身远祸【方法指导】课前根据注释自学，划出不懂的字词句，课堂上先在老师的指导下诵读正音，与同学讨论或
3、在老师的帮助下解决不懂的字词句，再探究导学案上的相关题目，最后完成课堂检测。 预习案1.给加点字字音：琼筵（ ）羽觞（ ）秉烛（ ） 假我以文章（ ）金谷酒数（ ）2.指出句中通假字并解释：序天伦之乐事3.指出下列句子中的古今异义词语并解释：大块假我以文章 群季俊秀4.指出句中活用的词语并解释：不有佳咏，何伸雅怀 幽赏未已5.指出下列句子的文言句式： 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也 阳春召我以烟景【学习步骤】一、订正预习案二、诵读正音三、翻译句子夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也况阳春召我以烟景，大块假我以文章开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。古人秉烛夜游，良有以也幽赏未已，高谈转清
4、。四、合作探究1本文的题目交代了哪些要素？在课文中是如何体现这四要素的？2诗人为什么要来参加这次聚会？宴会上的活动有哪些？夜宴之乐有哪些？3比较阅读。文章最后四句，古文观止的编者说：“末数语，写一觞一咏之乐，与世俗浪游者迥别。”将本文与王羲之的兰亭集序进行比较，说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同。 课堂检测1.解释下列句中加点的词语。万物之逆旅也（ ） 阳春召我以烟景（ ）序天伦之乐事（ ） 开琼筵以坐花（ ）飞羽觞而醉月（ ）2.选出下列不属于骈句的一项（ ）A.天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。B.阳春召我以烟景，大块假我以文章。C.开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。D.日削月割，以趋于亡。【课堂小结】 本文只有一百二十多字却比较全面地记叙了游赏的缘由、游赏过程、自然的景物、同游人的情况和思想情绪，其文字的凝练、结构的紧凑和艺术手法的高妙，实在令人惊叹！据史载： 白之从弟令问，尝目白曰：“兄心肝五脏皆锦绣耶？不然，何开口成文，挥翰霞散尔尔。”
