1、福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二物理上学期期中试题（满分：100分，完卷时间：90分钟）一、 选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1-6为单选题，7-10为多选题）N M1如图所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是 （ ）A.只有M端验电箔张开，且M端带正电B.只有N端验电箔张开，且N端带负电C.两端的验电箔都张开，且左端带负电,右端带正电D.两端的验电箔都不张开，且左端带正电，右端带负电2.两个带异种电荷的小球所带电荷量的比值为1：3，相距为r时相互作用的引力的大小为F，今使
2、两小球接触后再分开放到相距为2r处，则此时两个带电小球的库仑力大小为（ ）A.F/12 B.F/6 C.F/4 D.F/33.将一带电液滴在水平向左的匀强电场中从b点由静止释放，发现液滴沿直线由b运动到d，直线bd方向与竖直方向成45角，则下列结论正确的是（ ）A.液滴的电势能减少 B液滴带正电荷C液滴做匀速直线运动 D液滴的动能和电势能之和不变4.在如图所示电路中，电源电动势为12V，电源内阻为1，电路中电阻R0为1.5，小型直流电动机M的内阻为0.5闭合开关S后，电动机转动稳定后，理想电流表的示数为2A则以下判断中正确的是（ ）A.电动机的总功率为16WB.电动机两端的电压为1VC.电动机
3、的发热功率为2WD.电源输出的电功率为24W5.将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去l/n，再拉长至L，则导线电阻变为（ ）A.(n-1/n)R B.(n/n-1)R C.(1/n)R D.nR6.两个固定的异种点电荷,电荷量给定但大小不等.用E1和E2分别表示这两个点电荷产生的电场强度的大小,则在通过两点电荷的直线上,E1E2的点（ ） A有三个,其中两处合场强为零 B有三个,其中一处合场强为零 C只有两个,其中一处合场强为零 D只有一个,该处合场强不为零 l 以下为多项选择题。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分7.在如图所示
4、的电路中，电源电动势为E、内电阻为r，V为电压表，A为电流表，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，开关闭合后，电路正常工作，当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是()A.灯泡L将变亮 B电压表的示数将增大C.电流表的示数将增大 D.电阻R0上消耗的电功率将减小8.如图所示，其中电流表的量程为00.2A，内阻为5，R1的阻值为2.5；R2的阻值为10。下列分析正确的是（ ）A.将接线柱1、3接入电路时，新电压表的量程为06V B.将接线柱1、3接入电路时，新电压表的量程为07VC.将接线柱1、2接入电路时，新电流表的量程为00.4AD.将接线柱1、2接入电路时，新电流表的量程为00.6A9.
5、如右图所示，两块平行带电金属板，带正电的极板接地，两板间P点处固定着一个负电荷(电荷量很小)现让两板保持距离不变而水平错开一段距离，则( )A两板间电压变大，BP点场强变小CP点电势变大DP点处负电荷的电势能变大10.如右图所示，实线为方向未知的三条电场线，虚线分别为等势线1、2、3，已知MNNQ，a、b两带电粒子从等势线2上的O点以相同的初速度飞出仅在电场力作用下，两粒子的运动轨迹如下图所示，则()A. a加速度减小，b加速度增大B .带电粒子a在运动过程中电势能增加，带电粒子b在运动过程中电势能减少C. 若等势线1的电势为20V,等势线3的电势为-30V，那么等势线2的电势一定小于-5VD
6、. 在运动过程中电势能和动能之和，a粒子一直在增大，b粒子一直在减少。二、实验题（本题共2小题，共20分）11(10分）一位电工师傅为测量某电线厂生产的铜芯电线的电阻率，他截取了一段用米尺测出长度为L的电线，用螺旋测微器测量电线直径为D，它的刻度位置如图所示，用多用电表测其电阻发现阻值小于1 .为提高测量的精度，他用图器材中的元件，设计了一个电路，重新测量这段导线(下图中用Rx表示)的电阻，实验时有下列器材供选择：电源E：电动势为3.0 V，内阻不计电压表V1：量程为03.0 V，内阻约为2 k电压表V2：量程为015.0 V，内阻约为6 k电流表A1：量程为00.6 A，内阻约为1 电流表A
7、2：量程为03.0 A，内阻约为0.1 滑动变阻器R1：最大阻值5 ，额定电流2.0 A滑动变阻器R2：最大阻值1 k，额定电流1.0 A开关S一个，导线若干(1) 从图中读出螺旋测微器测得电线的直径D的读数如下图，则读数为_ mm. (2)实验时电压表选_；电流表选_；滑动变阻器选_(填元件符号)(3)某次测量时，电压表示数为U，电流表示数为I，则该铜芯电线材料的电阻率的表达式为_（用L、D、U、I表示）.12(10分）在“描述小灯泡“2 V、1 W”的伏安特性曲线”的实验中，可供选择的实验仪器如下：A 电压表(03 V，内阻10 k) B B电压表(015 V，内阻20 k)C 电流表(0
8、3 A，内阻1 ) D D电流表(00.6 A，内阻0.4 )E 滑动变阻器(10 ，2 A) F滑动变阻器(500 ，1 A)G学生电源(直流6 V)、开关、导线若干(1)实验时，选用下面的哪个电路图来完成实验，更合适的是 。（填“甲或乙”）(2)按上图选的正确电路图，把下图中所示的实验器材用实线连接成实物电路图(3)某同学在一次测量时，电流表、电压表的示数如下图所示则电压值为_ V，电流值为_ A，小灯泡的实际功率为_ W.（实际功率保留三位有效数字）三、计算题(本题共4小题，共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出
9、数值和单位)13.(8分）如图所示，匀强电场中，A、B、C三点构成一个直角三角形，把电荷量q=-210-10C的点电荷由A点移动到B点，电场力做功4.010-8J，再由B点移到C点电荷克服电场力做功4.010-8J，取B点的电势为零，求A、C两点的电势及场强的方向？ 14.（9分）如图所示电路中，电源电动势E=12V，内阻r=2，R14，R26，R33。（1）若在C、D间连一个理想电压表，其读数是多少？（2）若在C、D间连一个理想电流表，其读数是多少？（3）若在C、D间连一个“6V，3W”的小灯泡，则小灯泡的实际功率是多少？（保留三位有效数字） 15.（10分）如图所示，A、B是竖直放置的中心
10、带有小孔的平行金属板，两板间的电压为U1=200V，C、D是水平放置的平行金属板，板间距离为d=0.2m，板的长度为L=1m，P是C板的中点，A、B两板小孔连线的延长线与C、D两板的距离相等，将一个电量为q，质量为m的负离子从板的小孔处由静止释放，求：（1）为了使负离子能打在P点，C、D两板间的电压U2应为多少？（2）如果C、D两板间所加的电压为8V，则负离子还能打在板上吗？若不能打在板上，它离开电场时发生的侧移为多少？ 16. （13分）如图所示，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R = 0.40m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强
11、电场，电场强度E =3.0103N/C。现有一质量m = 0.04kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离S= 2.4m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。已知带电体所带电荷q = 1.0104C，取g=10m/s，求： （1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；（2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；（3）带电体沿圆弧形轨道运动过程中，电势能减少量和产生的焦耳热Q各是多少。宁德市高中“同心顺”联盟校20202021学年第一学期高二期中检测物理试题参考答案及评分标准一、选择题（每题4分，
12、共40分，1-6为单选题，7-10为多选题，其中多项选择题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）题号12345678910答案CAACBCBCBDADAC二、实验题（共20分）11、（1）0.900 （2分） （2）V1 （2分） A2 （2分） R1 （2分）（3） 4IL(UD2) （2分）12、（1）甲 （2分） （2）（2分）（滑动变阻器分压连对得1分，电表外接连对得1分） （3）1.81 （2分）（1.801.82得分） 0.33 （2分）（0.320.34得分） 0.597 （2分）（0.5760.619也得分） （实际功率保留三位有效数字） 三、 计算题(本题共4
13、小题，共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13、（8分）解： 由于 （1分） （1分）又 得 （1分）由于 （1分） （1分）又 得 （1分）场强的方向：垂直于AC斜向上的方向。（如果在图中标对场强方向也得分） （2分）14、 （9分） 解：（1）由 (2分）得 （1分）（2） 由 (1分） (1分） 得 （1分）（3） 设灯的电阻为 由 （1分） （1分）得 （1分） 15、 （10分）解： （1）由 （1分）又 （1分） （1分） （1分） 得 （1分）（2） 假设刚好从极板飞出去时的电压为 由 （1分） 得 （1分） 由于 所以不能打在极板上 （1分） 则此时离开电场的侧移 （1分） 得 （1分） 16、 （13分）解： （1）由于 （1分） 得 （1分） 只有电场力做功，则有 （1分）得 （1分）（2）根据圆周运动有 （1分） 得 （1分） 根据牛顿第三定律，压力 （1分） （3） 由于 （1分） 得 （1分） （1分）在 过程中 （1分）克服摩擦力做功 （1分）产生的热量 （1分）