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小学数学二年级 角的初步认识 练习题附完整答案【全优】.docx

1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.比一比。哪个角大?( )A. B.2.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是( )角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐4.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.下图是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下图中,有( )个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边张开得越大,角就越大。( )2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。( )3.角都有一个顶点,两条边。 ( )4.小于90的角叫

2、直角。 ( )5.钝角一定比直角大。 ( )6.三角板上的直角比黑板上的直角小。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.2.如图的五边形中有个_锐角,_个直角_个钝角。3.数一数下面图形有几个角?_个角_个角_个角4.数一数。_锐角,_个直角,_钝角。5.数一数,下面的图形各有多少个角(1) _个;(2) _个。6.图中有_个直角,_个钝角,_个锐角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。8.下面图形中,最大的角是_,最小的角是_。A、 B、 C、四.解答题(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大

3、小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)4 (2)16 (3)4;4;162.1;2;23.4;6;44.2;4;25.(1)1 (2)26.2;1;17.钝8.C;B四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.如图:3.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。4.一共有24个直角。5.解:43=12(个)6.6(个)

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