二年级上册语文教案从现在开始 (3)_人教新课标.docx

1、从现在开始 教学设计与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 教学目标1认读9个生字，读准字音。2 正确、流利地朗读课文，对重点段能初步达到“有感情地朗读”；能根据文本，恰当地演读，边阅读边体验。3学

2、会尊重别人。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，

3、我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 重难点：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和

4、“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 正确、流利地朗读课文，对重点段能初步达到“有感情地朗读”；能根据文本，恰当地演读，边阅读边体验。学情分析在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，个别同学头脑不够聪明，反应慢。在这学期的教学中

5、，我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。重点难点1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会动物们的心情，试着表演故事。2、懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。教学过程一、 复习导入同学们，你们喜欢小动物吗？下面我们来认识一些小动物们，好不好？通过幻灯片认识以下小动物以及了解他们的习性（袋鼠、猴子、猫头鹰、山鸡、熊、松鼠、斑马）老师板书，学生齐读课题从现在开始。森林里啊发生了一件事，我们去看看发生了什么事？小狮子说啊，要想进入森林啊，要连闯三关，有没有

6、信心闯过去？第一关：读词语。第二关：读生字。第三关：扩词。二、 讲授新课1、 自读第一段，看看发生了什么事？读出狮子的气势来，老师范读。指名读2、 自由朗读课文2到4自然段,思考：1）哪些动物当过“万兽之王”？用“”画出来。2）他们分别下了什么命令？ 用“”画出来。3、 万兽之王：猫头鹰、袋鼠、小猴子学生读猫头鹰的命令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！猫头鹰的神情：神气极了，并练习- 极了。动物们都叫苦连天。学生读袋鼠的命令：从现在开始，你们都要跳着走路！”袋鼠的神情：激动。动物们听了直摇头。学生们读小猴子的命令：从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”动物们立刻欢呼起来。学生指名读课文。4、 狮子最后决定谁是万兽之王？“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了！”所以新的万兽之王是小猴子。“为什么？”（小猴子尊重别人的生活习惯，不以自己的习惯为标准。）5、 学了这节课，你明白了什么？只有懂得尊重别人，才能得到别人的尊重。6、 师生分角色朗读课文。三、 拓展延伸学了这节课，你想对小动物们说些什么？板书：21 从现在开始万兽之王 动物们猫头鹰 神气极了 叫苦连天袋鼠 激动 直摇头小猴子 立刻欢呼起来 学会尊重别人