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2021高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则题型突破练(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1039165 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:4 大小:2.17MB
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资源描述

1、实验三 验证力的平行四边形定则热点一教材原型实验【典例1】在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在木板上的A点,两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,让结点到达纸面上某一位置,如图所示。请将以下的实验操作和处理补充完整:(1)用铅笔描下结点位置,记为O;(2)记录两个弹簧测力计的示数F1、F2,_;(3)只用一个弹簧测力计,_,记录测力计的示数F,沿此时细绳(套)的方向用铅笔描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线;(4)图乙是某同学在白纸上根据实验结果画出的图,图中的F与F两

2、力中,方向一定沿AO方向的是_;(5)某次实验时,一同学得到力F1的方向沿图丙中OP方向,力F2的方向沿图中OM方向,两个分力的大小分别为F1=2.0 N、F2=2.4 N,请根据图中标示的单位长度作出F1、F2的合力F;(6)根据作图可得F1、F2的合力大小为F=_ N(结果保留2位有效数字)。【解析】(2)记录两个弹簧测力计的示数F1、F2,沿细绳OB、OC的方向用铅笔描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线;(3)只用一个弹簧测力计,将细绳(套)的结点拉到O点;(4)图中的F与F两力中,F是根据平行四边形法则画出的合力的理论值,F是实际值,则方向一定沿AO方向的是F;(5)作出F1、F2的

3、合力F如图所示;(6)根据作图可得F1、F2的合力大小为F=3.8 N。答案:(2)沿细绳OB、OC的方向用铅笔描出几个点,用刻度尺把相应的点连成直线(3) 将细绳(套)的结点拉到O点(4) F (5) 见解析(6)3.8 【解题通法】解答此类实验要掌握以下四个要素热点二创新型实验 器材创新【典例2】如图所示,某实验小组的同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆。将细绳连接在杆右端O点构成支架。保持杆在水平方向,按如

4、下步骤操作:测量绳子与水平杆的夹角AOB=对两个传感器进行调零用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两传感器的读数取下钩码,移动传感器A改变角重复上述实验步骤,得到表格。F1/N1.0010.5801.002F2/N-0.868-0.2910.8653060150(1)根据表格数据,A传感器对应的是力_(选填“F1”或“F2”),钩码质量为_kg(保留一位有效数字)。(2)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是()A.因为事先忘记调零B.何时调零对实验结果没有影响C.为了消除横杆自身重力对结果的影响D.可以完全消除实验的误差 创新点分析(1)力的测量由传感器完成。(2)由重物的拉力的平

5、衡力确定合力。【解析】(1)A传感器中的力均为正值,故A传感器对应的是表中力F1,平衡时,mg=F1sin,当=30时,F1=1.001 N,可求得m0.05 kg。(2)在挂钩码之前,对传感器进行调零,目的是消除横杆自身重力对结果的影响,故C正确。答案:(1)F10.05(2)C 原理创新【典例3】(2019长沙模拟)小华在家中找到两根一样的轻弹簧P和Q、装有水总质量m=1 kg的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳等器材,设计如下实验验证力的平行四边形定则。取重力加速度g=10 m/s2,其操作如下:a.如图甲所示,将弹簧P上端固定,让其自然下垂,将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端,待矿泉水瓶静

6、止后用刻度尺测出此时弹簧P的长度L1;b.如图乙所示,在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑油,将细绳搭在挂钩上,缓慢的拉起弹簧Q,使弹簧P偏离竖直方向夹角为60,测出弹簧Q的长度为L2及其轴线与竖直方向夹角为。(1)由图可得L1=_ cm;(2)则当L2=_ cm,=_时,就验证了力的平行四边形定则。 创新点分析属于【实验原理】的创新,利用了物体平衡条件处理问题。【解析】(1)由图知:刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表1 mm,即刻度尺的分度值为1 mm,根据甲图可知,物体的长度为L1=17.50 cm。(2)若要验证力的平行四边形定则,则两个弹簧拉力的合力与重力等大反向,根据几何关系可知,若两根弹簧的拉力相等,即弹簧的长度相等,与竖直方向的夹角也相等,此时F1=F2=mg,即可验证了力的平行四边形定则;因此L2=17.50 cm,=60。答案:(1)17.50(2)17.5060 【创新角度】

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