1、课时分层作业(十三)一、基础运用层1下列各项中，加点字的注音有误的一项是()A伫倚(zh)黯黯(n)凭阑(ln) 强乐(qing)B参差(cn) 差使(chi)憔悴(cu) 谯楼(qio)C沙堤(d) 天堑(qin)珠玑(j) 罗绮(q)D叠巘(yn) 羌管(qing)钓叟(su) 图将(jing)BB项，“参”读cn。2下列词句中有错别字的一项是()A望极春愁，暗暗生天际B无言谁会凭阑意C为伊消得人憔悴 D嬉嬉钓叟莲娃AA项，暗暗黯黯。3下列句子中，加点的字词解释有误的一项是()A伫倚危楼风细细危：高B为伊消得人憔悴 消得：消瘦得C千骑拥高牙 高牙：高高飘扬的军前大旗D参差十万人家 参差：形
2、容楼阁高低不齐B消得：值得。4下面均是摘自宋代词人的词句。请按词人词风选出分类正确的一组()无可奈何花落去，似曾相识燕归来。青山遮不住，毕竟东流去。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。三十功名尘与土，八千里路云和月。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？A/B/C/ D/A婉约，豪放。5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A“八声甘州”，简称“甘州”，唐边塞曲，后用为词牌。因全词共八韵，故称“八声”。B张先，字子野，乌程人。其词内容大多反映士大夫的诗酒生活和男女之情，对都市社会生活也有反映。语言工巧。C柳永，人称“柳七”“柳三变”，是婉约词派代表人物。他
3、擅长写小令、慢词。D范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、军事家，文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名篇，词则突破五代词的绮靡风气。C柳永只擅长写慢词。6把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话，请选出组合正确的一项()在两宋词坛上，柳永是创用词调最多的词人。词至柳永，体制始备。柳永不仅_，而且_，_，_。从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式即变“雅”为“俗”A BC DA注意“创作方向”“音乐体制”，与的衔接关系。7国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了
4、一部分人的“时髦”。请你针对这一现象，拟一条公益广告词。要求：立意明确，能起到警醒或劝诫的作用。用语文明，措辞得体。句式要整齐，不超过30字。_解析本题要求针对“奢侈浪费的行为”这一现象，拟一条公益广告词，需要我们明确：此类广告词的对象目标是“公益”，其旨在警醒或劝诫社会上的人，因此，注意语用要求，结合立意要求加以构思即可。答案实用是原则，节俭是美德，做文明消费者！物质消费的奢侈时髦是精神消费的贫困和落伍！经济要发展，生活要改善，消费要理性！8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。和人脸识别技术一样，虹膜识别是被产业界看好的身份识别
5、技术，_一是虹膜识别安全性高，_即便是同一人的左右眼或者同卵双胞胎，其虹膜纹理也有显著差异。一是虹膜纹理在胚胎发育的第三个月到第八月就形成，_稳定性好。此外，采集虹膜图像不用接触，方便易用。_答案虹膜作为身份识别有许多优势。每个人都有独一无二的虹膜纹理。并且终身保持不变。二、阅读提升层阅读下面这首宋词，完成910题。诉衷情近柳永雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。尽日空凝睇。9对这首词的赏析，不正确的一项是()A对“故人”的思念是全词的中心，所以作者将“故人”写
6、得具体形象，联系柳永其他羁旅行役之词来看，“故人”应指他在京都相识的民间歌妓们。B作者很注意上下阕之间和意群之间的照应和映衬。如“伫立”与“静倚”，“望处”与“凝睇”，“残阳”与“远水生光”等，它们之间都有一定的联系。C“残阳”“黯然情绪”“愁无际”“秋光老尽，故人千里”等词语，是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的混合。D以定格的人物形象作结，戛然而止，言有尽而意无穷；“空”字极富表现力，既有望而不见之意，又写尽了内心的空落和无奈之感。AA项本词中作者并未将“故人”写得具体形象，而是含糊其词的。10词的上阕中描写的景物的特点前后有什么不同？请简要分析。_答案词的上阕中，前四句写雨
7、晴气爽、江水澄明、远山苍翠，给人以平远开阔、清新优美之感。后三句抓住断桥、幽径、渔村、孤烟等，勾勒了一幅荒江日暮秋色图，给人以荒寒、凄清、寂寞之感。阅读下面这首宋词，完成1112题。浣溪沙丙辰岁不尽五日，吴松作姜夔雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。【注】丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。亚：接近。11下列对这首词的赏析，不恰当的一项是()A“雁怯重云不肯啼”采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。B“画船愁过石塘西”，句中著
8、一“愁”字，似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了词人急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。C“打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。D词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。D本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。D项，“奠定了全词惨淡沉重的感情基调”错，下片情感焕然一新，首句写景，从狂风恶浪变为春波荡漾，从风浪打头变为春波迎桨，突出了归家的喜悦。词人眼中俨然一片春色，心中自是一片温暖，结句写出了家人盼归之殷切，亦写出自己归心之急切。12清代评论家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草
9、一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”(白雨斋词话)。请借此分析这首词的下片是如何表达感情的。_解析词的下片第一句中“春浦”“棹绿”写出春水涨绿、渐生春意的景象，突出词人归乡的喜悦之情；第二句中“小梅”虽只是词人的想象，但真实地表现了他思乡之心切；最后一句中“灯火”点出除夕守岁之灯火催人快回家，既写出家人盼归之殷切，也写出自己归心之急切。答案下片先实写春水涨绿、欢迎词人归来的盎然春意，从而写出词人接近家乡的喜悦；接着用虚笔写想象中自家门前的小梅已然生长新枝，高与门齐，似有盼归的殷切，写自己归乡的心切；尾句想象一年一度的除夕守岁之灯火催人回家团聚，更是表达了自己渴盼回
10、家的心情。词人着眼于春绿、小梅、灯火，从对方入笔，欲露不露，反复缠绵，表达了回乡路上的急切与喜悦。阅读下面这首宋词，完成1314题。 高阳台西湖春感张炎接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一抹荒烟。当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。【注】张炎：南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。13下
11、面对词的内容的分析，不正确的一项是()A这是一首写春暮时景的咏物词。诗人虚写春天的景色，实写内心的亡国之痛。以景示情，以情带景。耐人寻味，耐人咀嚼。很有婉约派的词风。B“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。C“见说新愁”以下，词人倾诉个人的满腔哀怨、痛苦难当，尤其两个“怕”字，真切地勾画出词人睹物伤情而又无可奈何的心情。D“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮、杜鹃啼血的悲凉氛围。AA项，实写春天的景色，虚写内心的亡国之痛。14这首词中，词人的情感发生了怎样的变化？请写出诗人情感发展的脉络并作简析。_答案愉悦之情：莺歌燕舞、春意深厚。惜春之情：东风已逝，蔷薇花开，只留下一抹荒烟。国破家亡的哀伤之情：漂泊在外，愁思满怀，怕见落花，怕听杜鹃啼叫。