1、信阳市20142015学年度高中毕业班第一次调研检测物 理第I卷 选择题一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求，第810题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.学习物理其实更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法，了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下有关物理学的研究符合事实的是（ ）A牛顿在前人的研究基础上提出万有引力定律，并用实验测量出引力常量的数值B质点是一种理想化的物理模型C探究加速度与质量、合外力关系实验采用的是等效替代的方法D伽利略认为同时释放两物体
2、，质量大的物体比质量小的物体下落快2.如图是演示小蜡块运动规律的装置。在蜡块沿玻璃管（y方向）上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向（x方向）向右运动，得到蜡块相对于黑板（xoy平面）运动的轨迹图。则蜡块沿玻璃管的上升运动与玻璃管沿水平方向的运动的形式是（ ）A小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动，玻璃管沿水平方向做匀加速直线运动B小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动，玻璃管沿水平方向做匀速直线运动C小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动，玻璃管沿水平方向先加速后减速D小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动，玻璃管沿水平方向先减速后加速3、如图所示A、B两个运动物体的st图象，下述说法正确的是（ ）AA、B两个物体开始时相
3、距100m，同时同向运动BB物体做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2CA、B两个物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇DA物体在2s到6s之间做匀速直线运动4、“太空摆渡车”是一种由基础级运载器发射进入准地球轨道或地球轨道，能够进一步将有效载荷从准地球轨道或地球轨道送入预定工作轨道或预定空间位置的具有自主独立性的飞行器。将于2014年发射的“远征一号”是中国自主研制的太空摆渡车，它可以携带卫星，先被基础运载器送入较低地球圆轨道，然后推进器开动后携带卫星送入较高的圆轨道，再释放卫星，有关“远征一号”的说法正确的是（ ）A“远征一号”在低轨道上运动的速度比在高轨道上运动的速度小B“远征一号
4、”从低轨道上开动推进器进行加速才能进入高轨道C“远征一号”在高轨道上的机械能与在低轨道上机械能相等D“远征一号”在高轨道释放卫星后与该卫星在同一轨道上运动，“远征一号”的加速度比释放卫星前大5.如图所示，一根轻杆（质量不计）的一端以O点为固定转轴，另一端固定一个小球，小球以O点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动。当小球运动到图中位置时，轻杆对小球作用力的方向可能（ ）A沿F1的方向B沿F2的方向C沿F3的方向D沿F4的方向6、如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O有一小球，从静止释放，运动到底端B的时间是t1；若给小球不同的水平初速度，使小球分别落到斜面上的A点，经过的时间是t2；
5、落到斜面底端B点，经过的时间是t3；落到水平面上的C点，经过的时间是t4。则At1t4Bt2t1Ct4t2Dt2t37.如图所示，倾斜的传送带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以同速的初速度下滑到底端的过程中，与传送带保持静止时相比（ ）A.木块在滑到底端的过程中，运动时间将变长B.木块在滑到底端的过程中，木块克服摩擦力所做功不变C.木块在滑到底端的过程中，动能的增加量减小D.木块在滑到底端的过程中，系统产生的内能减小8.如右图甲所示，质量m=1kg的物块（可视为质点）以v0=10m/s的初速度从粗糙斜面上的P点
6、沿斜面向上运动到达最高点后，又沿原路返回，其速率随时间变化的图像如图乙所示，已知斜面固定且足够长。且不计空气阻力，取g=10m/s2，sin37=0.6。下列说法中正确的是（ ）A.物块所受的重力与摩擦力之比为5：2B.在t=1s到t=6s的时间内物块所受重力的平均功率为50WC.在t=6s时物体克服摩擦力做功的功率为20WD.在t=0到t=1s时间内机械能的变化量大小与t=1s到t=6s时间内机械能变化量大小之比为1：59.如图所示，光滑斜面体固定在水平面上，倾角为30，轻弹簧下端固定A物体，A物体质量为m，上表面水平且粗糙，弹簧劲度系数为k，重力加速度为g，初始时A保持静止状态。在A的上表
7、面轻轻放一个与A质量相等的B物体，随后两物体一起运动，则（ ）A.当B放在A上的瞬间，A、B的加速度为g/4 B.当B放在A上的瞬间，A对B的摩擦力为零C.当B放在A上的瞬间，A对B的支持力大于mgD.A和B一起下滑距离mg/2k时，A和B的速度达到最大10.第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日2月23日在俄罗斯联邦索契市举行。高空技巧是冬奥会的比赛项目，其赛道可以简化为一个圆弧形轨道与一个斜面轨道相切，圆弧轨道的半径为R，斜面轨道切点与圆心边线与竖起方向夹角为60，赛道起点与切点的高度差为2R。质量为m的运动员从赛道起点A由静止出发，从圆弧轨道的D点离开，然后在空中做规定动作。运动
8、员在斜面上克服摩擦力做功为W1，在圆弧轨道上从B到C克服摩擦阻力做功为W2，（不计空气阻力）则下列说法正确的是（ ）A.运动员在斜面轨道上运动的加速度为B.运动员在C点受到的支持力为C.运动员离开D点后上升的最大高度比A点高度低D.运动员从B到C损失的机械能等于从C点到D点损失的机械能第II卷 非选择题二、实验题（6分）11.（6分）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力。实验中做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图像如图b所示。（重力加速度g=10m/s2）（1）利用图b中图像，可求得该弹簧的劲度系
9、数为_N/m。（2）利用图b中图像，可求得小盘的质量为_kg，小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果比真实值_（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）12.（10分）在研究“物体加速度与力的关系”的实验中，某学习小组使用的实验装置如图所示：（1）该小组将装有定滑轮的轨道水平放置，细线一端系在小车上，另一端系一个小桶，往小桶里添加沙子，用小桶和沙子的重力大小表示细线芯对小车拉力大小。测量小车加速度时，由于没有打点计时器，该小组的轨道上相距较远的两个位置做标记A和B，将小车从A点由静止释放，测量AB间距离x和小车AB间运动时间t，则小车的加速度的表达式为a=_。（2）该实验中的一个明显疏漏是_。（3）
10、纠正了疏漏之处后，保持小车的质量M不变，改变砂桶与砂的总重力F，多次实验，根据得到的数据，在aF图像中描点（如图所示）。结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。A.轨道倾斜不够B.轨道倾斜过度C.砂桶与砂的总重力太大D.所用小车的质量太大（4）若不断增加砂桶中砂的质量，那么小车加速度的趋向值为_，绳子拉力的趋向值为_。三、计算题（共44分）13.（10分）某同学表演魔术时，将一磁性很强的条形磁条藏在自己衣袖内，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的磁铁位于小球的左上方某一位置C时，（SCQ=30），金属小球偏离竖直方向的夹角也是30
11、，如图所示，已知小球的质量为m,该同学（含磁铁）的质量为M，求此时：（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？（2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？14.（10分）2013年12月2日，我国成功发射“嫦娥三号”月球探测器，探测器经历三个过程后于2013年12月14日降落到月球表面。第一过程是经过地月转移轨道，到达月球附近，制动后进入绕月圆形轨道；第二过程时绕月变轨，探测器在绕月圆形轨道上制动进入绕月椭圆轨道。第三过程是在绕月椭圆轨道的近月点再次制动，沿下降轨道减速下落，在距月球表面一定高度时速度为零，关闭发动机后自由落在月球表面。若月球的半径为R，探测器绕月圆形轨道的高度为H，运行周期
12、为T，探测器自由下落的高度为h，求探测器落在月球表面时的速度大小。15.（12分）如图所示，用轻弹簧将质量均为m=1kg的物块A和B连接起来，将它们固定在空中，弹簧处于原长状态，A距地面的高度h1=0.15m。同时释放两物块，设A与地面碰撞后速度立即变为零，由于B压缩弹簧后被反弹，使A刚好能离开地面（但不继续上升）。已知弹簧的劲度系数k=100N/m，取g=10m/s2。求：（1）物块A刚到达地面的速度；（2）物块B反弹到最高点时，弹簧的弹性势能；（3）若将B物块换为质量为2m的物块C（图中未画出），仍将它与A固定在空中且弹簧处于原长，A从距地面的高度为h2处同时释放，C压缩弹簧被反弹后，A也刚好能离开地面，此时h2的大小。16.(12分)质量为M=2.5kg的一只长方形铁箱在水平拉力F的作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数,这时铁箱内一个质量为m=0.5kg的自由木块恰好能静止在后壁上（如图所示），木块与铁箱后壁、底面间动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，求：（1）木块对铁箱的压力。（2）水平拉力F的大小。（3）减小拉力F，经过一段时间，木块沿后壁滑到底部并不反弹。某时刻当箱子速度为v=6m/s时撤去拉力，经1s时间木块从左侧到达右侧，则铁箱底部长度是多少？版权所有：高考资源网()