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天津河北区2020九年级语文停课不停学期间线上模拟测试试卷.pdf

1、九年级语文第 1页(共 10 页)河北区 2020 届初三毕业班语文学科“停课不停学期间线上测试”温馨提示:本试卷分为第卷、第卷两部分。试卷满分 100 分。考试时间 70 分钟。本试卷中,有第 1、911、12 题,共 5 道题设置了【甲】【乙】两组,请各校学生根据考前教师统一要求选题答卷。第卷(共 41 分)一、(本大题共 11 小题,共 41 分。14 小题各 3 分,5 小题 5 分,611 小题各 4 分)1【甲】下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A驾驭(sh)国殇(shn)囫囵(ln)B恐吓(h)盘桓(hun)诡谲(j)C隧洞(su)绰号(chu)契合(q)D忌讳(hu)

2、惆怅(chn)睥睨(b)【乙】下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A猥琐(wi)修葺(rn)颠沛流离(pi)B殷红(yn)哺育(b)吹毛求疵(c)C撺掇(cun)连翘(qio)锲而不舍(qi)D诘难(ji)潮汐(x)销声匿迹(m)2依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是历代许多圣贤心向,天子呼来不上朝,一心只谋三分田,餐风饮露好,被天席地度韶华,这就是静气。任何在他们面前都只如“蚍蜉撼大树”,他们沉稳大气有贤德,在世事的飓风深处也能泰然自若。A田野风雅打扰B田园儒雅打扰C田野儒雅搅扰D田园风雅搅扰3为下面语段横线处添加标点,最恰当的一项是人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状世

3、卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮九年级语文第 2页(共 10 页)食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。A?、。;B:、;C:,;,D?,。,4下面语段中划线的部分,有语病的一项是在这个日新月异的年代,人脸识别技术发展的脚步,也

4、无时无刻没有停歇。在我国,有多家研究和开发人脸识别技术的企业诞生并推出产品和服务,已经达到世界领先水平。随着刷脸技术的发展,日常生活中许多需要身份识别的环节,已经越来越多地采用刷脸的方式来完成。ABCD5下面对文天祥的过零丁洋一诗的赏析,不恰当的一项是辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A首联写了关于个人和国家的两件大事:一是他因科举走入仕途,二是在国家危亡之时起兵抗元。B颔联运用对偶、拟人的修辞方法,写出了国家山河破碎、局势危急,个人命运的坎坷不平。C尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的

5、名句。D全诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲壮,感人至深。阅读下文,完成 68 小题。喝茶清肠排毒靠谱吗?阮光锋每天大鱼大肉,吃得太荤,总是感觉肠胃不舒服,赘肉也多了不少,该怎么办?很多人推荐喝茶,说喝茶可以帮助清肠排毒、解油腻、减肥喝茶帮助清肠排毒真的靠谱吗?茶叶里有什么?九年级语文第 3页(共 10 页)茶叶通常含有丰富的黄酮类抗氧化物质,如茶多酚、儿茶素等,也含有较多的咖啡因。同时茶叶中含有多种生物碱,咖啡碱是其中之一,除此之外还有可可碱和条碱。其中以咖啡碱的含量最多,约占 25,具有兴奋大脑神经和促进心脏机能亢进的作用;其他含量甚微,所以茶叶中的生物碱含量常以

6、测定咖啡碱的含量为代表。喝茶可以分解脂肪?其实,人体内的脂肪不会因为喝茶而减少,喝茶加速分解脂肪并没有临床依据,没有任何一种食物能够替你燃烧脂肪。2013 年,英国研究人员对 31 名成年男性进行了研究,研究人员将这些人分成 3组进行观察实验,其中第一组服用绿茶提取物(绿茶提取物的量相当于每天喝 8 杯绿茶),第二组服用安慰剂,第三组人员前 6 天服用安慰剂,最后一天服用绿茶提取物,然后让他们运动,并测定其血液中脂肪氧化的数据,结果发现,他们的脂肪氧化并没有发现变化。2012 年的研究分析发现,喝茶对于成年人的体重并没有显著影响,也没有减肥的效果。实际上,能够帮助你分解脂肪的方法最有效的只有一

7、种运动。如果真的想减掉油脂,还是赶紧调节饮食,同时抓紧时间多运动。喝茶能排毒吗?“排毒”本身就是一个营销忽悠概念。实际上,我们人体的皮肤、呼吸系统、消化系统就构建了身体的防线,把许多有毒有害的物质挡住,防止它们进入体内。而免疫系统则能识别侵入体内的外来物质,并把它们消除。肝脏和肾脏则是过滤系统,把进入血液和人体代谢产生的废物滤掉。因此,所有的排毒饮食其实是既没有必要,且是无用的,甚至还可能有害。实际上,近年来我们听说了大量的排毒饮食,但都是没有健康益处的炒作。对于特定病症的人群,排毒饮食不仅没有好处,反而可能有害。总之,专家提醒,对于希望调节身体状态、以便应付繁忙工作的人来说,应尽快实现均衡饮

8、食和规律作息,并适当运动。不能将希望寄托在一杯所谓的清肠排毒茶中。选自人民日报海外版2019 年 03 月 02 日,略有删改)6下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是A喝茶能否解决肠胃不舒服、多赘肉的问题。B茶叶的成分及功效。C喝茶可以分解脂肪、排毒。D喝茶没有清肠排毒的效果。7对第段画线句子分析,正确的一项是A用打比方、列数字、分类别的说明方法,证明了没有任何一种食物可以燃烧脂肪。九年级语文第 4页(共 10 页)B用打比方、列数字、分类别的说明方法,证明了只有少量几种食物可以燃烧脂肪。C用举例子、作比较、列数字的说明方法,证明了喝茶对成年人分解脂肪没有显著影响。D用举例子、作比较、

9、列数字的说明方法,证明了喝茶对成年人分解脂肪有一定的影响。8下面对本文的理解分析,不正确的一项是A茶叶中含量最高的物质是咖啡碱。B第段中加点的“它们”,指代的是“有毒有害的物质”。C第段中加点词“可能”表示排毒饮食对身体危害的不确定性,体现了说明文语言准确、严密的特点。D本文采用逻辑顺序,运用多种说明方法进行说明,帮助人们正确甄别生活中的传言。【甲】阅读曹刿论战,回答第 911 题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,

10、弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9下列各句中加点词语的解释有误的一项是A齐师伐我师:军队B对曰对:回答,一般用于下对上的回答C小大之狱狱:案件D小信未孚孚:赐福,保佑10以现代语言习惯来看,下面句子中属于倒装句

11、的一项是A又何间焉B何以战C必以分人D一鼓作气11对文章内容的理解不正确的一项是九年级语文第 5页(共 10 页)A本文有两条叙事线索,一条是事件发展的线索:迎战备战胜战评战;一条是人物活动的线索:请见请问参战释疑。B文中鲁庄公认为可以对齐国作战的原因有三,其中得到曹刿认可的是“衣食所安,弗敢专也,必以分人”。C本文略写齐鲁两军正面交战的情景,详写曹刿与鲁庄公的对话,突出了曹刿对有关战争问题的卓越见解,读者从中可以看出鲁庄公之“鄙”和曹刿之“远谋”。D曹刿的远谋表现在:使鲁庄公认识到取信于民是赢得战争的基础;临阵从容,胸有成竹,明察敌情,把握战机;深谙“勇气”于作战之理,洞察“彼竭我盈”,知道

12、预预防大国设伏,一切行动从实际情况出发。【乙】阅读鱼我所欲也,回答第 911 题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则

13、不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9对下面句子中加点词语解释有误的一项是A故患有所不辟也患:祸患,灾难B使人之所恶莫甚于死者使:假使C蹴尔而与之蹴:踩踏D所识穷乏者得我与得:获得10在论证“舍生取义”这一观点的过程中,下面句子中属于反面论证的一项是A生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。B如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者

14、何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而不为也。九年级语文第 6页(共 10 页)C呼尔而与之,行道之人弗受。D蹴尔而与之,乞人不屑也。11综合分析文章的内容和写法,理解不正确的一项是A文章开头,作者以生活常理为喻,引出了全文的论点。B“是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,“甚于生者”指的是“不义”,“甚于死者”指的是“义”。C作者要强调的是,每个人都有“本心”和保有“本心”的重要性。D文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,富有文采和气势。第卷(共 59 分)二、(本大题共 1 小题,共 16 分)12古诗文填空。(每空 2 分,共 16 分)十五从军征,。(十五从军征),愁云惨

15、淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)千古兴亡多少事?悠悠。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀),山河表里潼关路。(张养浩潼关怀古)山河千古在,。(文天祥南安军)【甲】出师表中,诸葛亮用来概括自己临危受命的两句名言是“,”。【乙】范仲淹在渔家傲秋思中表现边关将士既思念家乡,又因战功未建而不能如愿而归矛盾心理的两句是“,”。三、(本大题共 3 小题,共 9 分)阅读课外文言文语段,回答 1315 题。赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事虏过五千,移文旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮令军士各交缚两炬三头爇火营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦

16、将退,范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,虏由此不敢复向云中。(选自后汉书廉范传)【注释】会:正赶上。故事:按照旧例。虏:敌人,匈奴人。移文:发文书。传檄:发出紧急公文。交缚:交叉缚扎。爇(热)火:点火。褥食:在睡垫上吃饭,形容吃得早。褥,睡觉时垫在身体下面的东西。13解释句中加点词语。(4 分)九年级语文第 7页(共 10 页)星列星:俄而,斩首数百级俄而:14为文中划线句子标划停顿,最合理的一项是()。(3 分)A会 日 暮/令 军 士 各 交 缚 两 炬 三 头 爇 火/营 中 星 列。B会 日/暮 令 军 士 各 交 缚/两 炬 三 头 爇 火 营 中

17、星 列。C会 日/暮 令 军 士/各 交 缚 两 炬 三 头/爇 火 营 中 星 列。D会 日 暮/令 军 士 各 交 缚 两 炬 三 头 爇 火 营/中 星 列。15在寡不敌众的情况下,廉范的哪些做法表现了他高超的指挥才能?请简要概括。(2分)四、(本大题共 4 小题,共 15 分)阅读下面的文章,回答 1619 题。春茶是一种情绪四月,又到春茶飘香时。自古以来,茶都被誉为圣洁高雅之物。所谓春茶,即越冬后茶树第一次萌发的芽叶采制而成的茶叶。经过一整个寒冬的营养积累,春茶不仅色泽翠绿,叶质柔软鲜嫩,而且营养丰富,沏出来的茶水格外清香爽口。喝春茶的习俗在中国由来已久,历代文人墨客们都吟诵不绝。唐

18、朝诗人刘叉在冰柱一诗中就有云:“不为双井水,满瓯泛泛烹春茶。”宋代著名词人曾巩在趵突泉一诗中也写道:“,。”可见,喝春茶真是一种任何时候都不过时的至高享受。小时候,生活在南方的农村,那里气候温和,生态环境优越,土壤有机质丰富,是茶树生长的理想场所,庄园里每家每户都种有茶树,人人皆爱喝春茶。屋前便有几亩茶园,父亲视之为至宝,像疼爱子女一般悉心照料,呵护有加。俗话说:“雨前雨后采茶忙,嫩绿新抽一寸香”,意为清明节后谷雨前是采摘春茶的最佳时机。因此每到清明节前后,母亲就兴奋地进园采摘春茶。金黄色的阳光下,山野的清晨格外曼妙多姿,五彩斑斓的花儿星星点点装饰着整座山,除了高处是苍翠的树木,山腰全是一茬茬

19、儿的茶树,远远望去,就像一条条碧绿的腰带。春茶,经过春雨的滋润后,愈加的萌发、吐绿,鲜嫩滴翠的色泽在老叶的村托下,尽显青春活力。母亲头戴斗笠,背着茶篓,灵巧的双手在茶树顶端轻盈地上下飞舞,就似一幅清新丽的图画。不一会儿,竹篓里就盛满了嫩绿匀称的新芽。晚上,父亲端坐在灶膛烧火,母亲则站在灶台前炒茶。炒茶时,火候十分重要,要控制适当,如果过高,茶叶会出现焦边,产生焦味儿,有损品质;火力过低,茶叶容九年级语文第 8页(共 10 页)易出现红梗,也会影响品质。母亲不停地翻动着茶叶,只听见锅里噼里啪啦作响,浓浓的茶香瞬间便弥漫了整个院子,将乡村的春夜浸染得浓郁而又令人沉醉。通过采芽、杀青、揉捻、烘干等一

20、系列的制作环节后,母亲炒出来的春茶又香又嫩,而且保持了原汁原味,是现代器械所无法比拟的。忙完后,用沸腾的山泉水冲泡那一芽芽新绿,看着一芽芽新绿在水中上下翻动,轻柔地舒展,缓缓地落入杯底,泉水由无色渐渐变成了淡淡的绿色,茶香袅袅从杯中散发出来,慢慢从雾气中向外漫溢,逐渐氤氲出清香的味道。那一刻,闻到的不仅是茶香,而是整个春天的气息。茶好了,轻轻抿一,清香宜人,沁人心脾,仿佛整个春天都进入了身体,让浮躁的心变得和春天一样透初、清明。人常说,要讲茶道。品茶如同品味人生,茶是汲取天地精华而孕育的灵物,小小的叶片在经过了风吹雨打、霜寒雪冻后,方能孕育出奇特的芳香。人生又何尝不是如此。没有谁是一帆风顺的,

21、但只要我们怀着一颗对生命和大自然的感恩之心,不去刻意计较生活中的得失,活得真实、活得淳朴、活得坦然,又何尝不是一种幸福和洒脱呢!冬去春来,茶又飘香,真想亲手采摘一些新鲜的春茶,馈赠远方的亲朋挚友。唐时元稹在送别好友白居易时,以“,。,”拂去朋友心中的不快和阴霾。友情就似这茶叶一样,清香扑鼻,愈久弥香。与其说人们如此深切地迷恋春茶,是因为春茶是历经了一个冬天的酷寒所迸发的美味,我更愿意相信,春茶是一种情结,一种乡愁,一种人们对春天、对人生、对亲朋好友的美好祝愿,是健康、平淡、优雅的生命旅程。(选自天津日报201949,有删改)16依据文章第段的内容,概括作者笔下春茶的特点。(3 分)17文中横线

22、空缺处原本引用了古人诗词,应该是下面备选中的()两项。(4 分)A新寒中酒敲窗雨,残香细袅秋情绪。B滋荣冬茹湿常早,润泽春茶味更真。C夜后邀陪明月,晨前命对朝霞。洗净古今人不倦,将知醉后岂堪夸。D两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。18下面对文章的理解分析,不正确的两项是()(4 分)A第段“四月,又到春茶飘香时”一句言简意赅、引人遐思且意味深长,自然地引出下文。B第段中,作者引用刘叉和曾巩的诗句,意在体现历代文人墨客们都对春茶吟诵不绝,更好地突出了文章主题。九年级语文第 9页(共 10 页)C第段中,作者从视觉、触觉、听觉、嗅觉等角度描绘了父母炒制春茶的情景,极富

23、表现力。D这篇文章以春茶是一种情结为线索,采用分总的结构,表达了对春茶的喜爱和无限着恋以及对家乡、亲人的思念等情感。E作者综合运用了记叙、描写、抒情、议论等表达方式,细腻真切地向读者展示了自己对春茶的情感世界。19简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4 分)四、(本大题共 4 小题,共 19 分)(一)综合性学习(5 分)在迈入以“人工智能”高质量发展转变期的当下,天津在全国率先举起智能发展的旗帜。为此某班将开展以“天津阔步迈向人工智能先锋城市”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料,请你按照要求,回答 2021 题。【材料一】天津不仅在光伏、天然气、新能源电池、生物医药、机械

24、制造、汽车制造等领城支持智能制造新模式的推广应用,还加速向医疗健康、文化创意、交通、商贸物流、智慧城市等多领域渗透,并建成涵盖 42 个市级政务部门、16 个区以及能源集团的全市信息资源统一共享交换平台,上线数据总量超过 35 亿条。【材料二】【材料三】天津去年一季度,在全市的工业企业中,智能制造业企业的占比接近 20,其增加值占比接近 30,拉动全市工业増加值增长了 2 个百分点。一些高智能的新产品产量表现亮眼,迎来黄全发展期。新能源汽车、平衡车、医仪器设备及器械、服务机器人等新产品产量一季度分别增长 2.7 倍、84.2、70.9、47.2。【材料四】2019 年 5 月 16 日至 19

25、 日在天津梅江会展中心与大家见面的第三届世界智能大会以“智能新时代:进展、策略和机遇”为主题,安排“会、展、赛+智能体验”,集九年级语文第 10页(共 10 页)中展示智能化解决方案和应用场景。此次大会以“高起点、入主流、国际化、有特色”为定位,将邀请国际嘉宾超过 1200 人,分别来自英国、美国、法国、德国、瑞士等 30 个国家和地区。20上面四则材料与“天津阔步迈向人工智能先锋城市”这个主题无关的一则是()(2 分)A【材料一】B【材料二】C【材料三】D【材料四】21请根据以上相关材料,概括天津作为人工智能先锋城市体现在哪些方面。(3 分)(二)名著阅读(14 分)请根据你的阅读积累,回答

26、 2223 题。22根据下表中的简介,写出相应的人物(8 分)人物情节简介人物因家境贫寒,他从小辍学替人放牛。他才华横溢,所画荷花惟妙惟肖;他不愿意结交朋友,更不愿意求取功名利禄。心甘情愿往会稽山中,过隐姓埋名的生活。屡次参加科举考试,60 多岁连秀才也未考上。后被人可怜,凑了银子替他捐了个监生。他凭着监生的资格竟考中了举人,进入官场。他因多年科考不中,被屠户丈人看不起,很是可怜;中举进入官场后,其虚伪、奸猾也是可憎可笑。因中举喜疯而成为全书中最著名的人物之一。他是书中受科举毒害,前后个性变化极大的人物。最初他手脚勤快、心地善良、事亲孝顺、勤学上进;后来变得寡情薄义、虚伪透顶,狡诈至极、毫无廉耻。阅读下面节选,完成第 23 题。自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色。诸亲六眷,都来问候,五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后,医生都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了来,病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点著一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。还把手从被单里拿出来,伸著两个指头;王秀才议立偏房严监生疾终正寝23.选文中,弥留之际无力说话的严监生一直伸着两个手指,围绕这两个手指,还发生了什么?作者描写这个情节,突出了严监生的什么突出特点?(6 分)

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