1、湖南师大附中2019届高考模拟卷(一)语 文 试 题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成各题。作为近代社会新因素的下层市民文艺和上层浪漫思潮,在明末发展到极致后遭受了本不应有的挫折。李自成的失败带来了满清帝国的建立,落后的少数民族总是更易接受和强制推行保守、反动的经济、政治、文化政策。资本主义因素在清初被全面打了下去,在那几位所谓雄才大略的君主的漫长统治时期,巩固传统小农经济、压抑商品生产、全面闭关自守的儒家正统理论,成了明确的国家指导思想。从社会氛围、思想状貌、观念心理到文艺各个领域,都相当清楚地反射出这种倒退性的严重变易。与明代那种突破传统
2、的解放潮流相反,清代盛极一时的是全面的复古主义、禁欲主义、伪古典主义。作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩,上层浪漫主义则一变而为伤感文学。桃花扇长生殿聊斋志异则是这一变易的重要杰作。浪漫主义、感伤主义和批判现实主义,是明清文艺思潮三个不同阶段。在第三阶段(乾隆),时代离解放浪潮相去已远，眼前是闹哄哄而又死沉沉的封建统治的回光返照。复古主义已把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁,明末清初的民主民族的伟大思想早成陈迹,失去理论头脑的考据成了支配人间的学问。避席畏闻文字狱,著书都为稻梁谋,那是多么黑暗的世界啊。像戴震这样先进的思想家也只能以考据名世,得不到人们的任何了解,他自已视为最重要的哲学著作 痛
3、斥宋儒以理杀人的孟子字义疏证,连他儿子在编集子时也把它排斥在外,视为无足轻重。那是没有曙光、长夜漫漫、终于使中国落在欧洲后面的十八世纪的封建末世。在文艺领域,真正作为这个封建末世的总结的要算中国文学的无上珍宝红楼梦了。无论是爱情主题说、政治小说说、色空观念说,都似乎没有很好地把握住上述具有深刻根基的感伤主义思潮在红楼梦里的升华。其实,正是这种思潮使红楼梦带有异彩。笼罩在宝黛爱情的欢乐、元妃省亲的豪华、暗示政治变故带来巨大惨痛之上的,不正是那如轻烟如梦幻、时而又如急管繁弦似的沉重哀伤和喟叹么?还是鲁迅的几句话比较精粹：颓运方至,变故渐多;宝玉在繁华丰厚中,且亦屡与无常觌面悲凉之雾，遍被华林；然呼
4、吸而领会之者,独宝玉而已。这不正是人生空幻么？尽管号称康乾盛世,这个社会行程的回光返照毕竟经不住内在腐朽,一切在富丽堂皇中,在笑语歌声中,在钟鸣鼎食、金玉装潢中,无声无息而不可救药地垮下来、烂下去,所能看到的正是这种种金玉其外败絮其中的糜烂、卑劣和腐朽，它的不可避免的没落败亡。严峻的批判现实主义于是成熟了。与前一阶段市民文艺的现实主义对富贵荣华、功名利禄的渴望钦羡恰好对照,这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑、洞悉幽隐的强有力的否定和判决。这样,创作方法在这里达到了与外国十九世纪资产阶级批判现实主义相比美的辉煌高度,然而也同样带着没有出路、没有革命理想，带着浓厚的挽歌色调。儒林外史也是这
5、种批判现实主义的代表作。它把理想寄托在那几个儒生、隐士的苍白形象上,如同红楼梦只能让贾宝玉去做和尚，解脱在所谓色空议论中一样,这些都正是桃花扇归结为渔樵的人生空幻感的延续和发展。它们充满了梦醒了无路可走的苦痛、悲伤和求索。但是,它们的美学价值却已不在感伤，而在对社会生活具体地描述、揭发和批判。红楼梦终于成了百读不厌的封建末世的百科全书。(摘编自李泽厚美的历程)【注】觌面：见面。1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A. 李自成的失败,使落后的满族接受并且强制推行了保守、反动的经济、政治、文化政策，从而导致复古主义、禁欲主义等盛极一时。B. 清朝前期,从社会氛围、思想状貌、观念心理到
6、文学艺术各个领域,都相当清楚地反射出国家指导思想发生了倒退性的严重变易。C. 清代统治者推行复古主义,把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁，以致出现了避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋这样黑暗的情形。D. 红楼梦的创作方法能与外国十九世纪资产阶级批判现实主义媲美,但是这部作品带有浓厚的挽歌色调,也不能给人指明出路。2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A. 康乾盛世时的繁荣,其实是中国封建社会行程的回光返照,这一时期资本主义的因素被打压,中国的发展落在了欧洲的后面。B. 作为近代社会新因素的下层市民文艺，是明代新文艺思潮的基础,它有着对富贵荣华、功名利禄的渴望和钦羡,是一种现实主义。C. 儒林
7、外史把理想寄托在几个儒生、隐土的苍白形象上，红楼梦最终让宝玉出了家,都延续和发展了桃花扇的人生空幻感。D. 红楼梦应该定位于深刻的感伤主义，爱情主题说、政治小说说、色空观念说,都没有很好地把握住这一使之带有异彩的主题。3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项( )A. 戴震只能够以考据名世,他自己视为最重要的哲学著作的孟子字义疏证被他儿子视为无足轻重,那个时代民主思想之匮乏可见一斑。B. 桃花扇长生殿聊斋志异这三部作品,分别是明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作。C. 在鲁迅看来,表面繁华的贾府已经布满悲凉的雾气,然而能够感觉到这种隐隐变化的、并从中体验到
8、人生无常之悲苦的只有宝玉一人。D. 桃花扇带有感伤这样的美学价值,儒林外史和红楼梦的美学价值则不在感伤,而在对社会生活进行具体地描述、揭发和批判。【答案】1. A 2. D 3. B【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的表述,不正确的一项是”，要求选出的是“不正确的一项是”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A选项强加因果，“李自成的失败,使落后的满族接受并且强制推行了保守、反动的经济、政治、文化政策”错误，原文是“李自成的失败带来了满清帝国的建立,落后的少数民族总是更易接受和强
9、制推行保守、反动的经济、政治、文化政策”。故选A。【2题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词。D选项“红楼梦应该定位于深刻的感伤主义”错误，由原文“这样,创作方法在这里达到了与外国十九世纪资产阶级批判现实主义相比美的辉煌高度”可知，红楼梦的创作方法是批判现实主义。故选D。【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如
10、下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。B选项无中生有，“分别是明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作。”错误，根据原文“作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩,上层浪漫主义则一变而为伤感文学。桃花扇长生殿聊斋志异则是这一变易的重要杰作。”和“浪漫主义、感伤主义和批判现实主义,是明清文艺思潮三个不同阶段。”可知，原文没有说“桃花扇长生殿聊斋志异”是“明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作。”故选B。【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选
11、项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非所问类试题。如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词，考查的就是这类题；如果题干中仅出现“不符合原文意思（理解不正确）的一项是”，则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。最后选项与选项进行比较，选出错误或者最恰当的一项。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成各题。一草一木总关情中国近代植物学开拓者钟观光钟观光,中国教育会的主要成员,我国近代化学和植物学研究的先驱者之
12、一。钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光阴，自缚其足与桌腿，以抑制好动的天性。他的寒窗苦读,打下了扎实的为学功底。17岁时已精通诗、词、文、赋,其师欣然说:此子好学有恒,气度逾常人,前途未可限量。光绪十三年,钟观光考中了秀才,人们谑称他为缚足秀才。对此,钟观光并不满足,在求学路上继续奋进。钟观光目睹清朝腐败,外患迭乘,民不聊生,感慨地说:不能与民偕乐,何能乐也!甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而科学为强国之根基,他虽然无力深造,却矢志自学理化等自然科学。在不长的时间里,他读完了由江南制造所
13、翻译的化学、物理等书籍,掌握了一定的现代科学基础知识。他又专程赴沪学习日语,如饥似渴,不到数月,就能通阅日文,由是知识日增，眼界大开。钟观光原本主要研究理化,在杭州疗养时,散步于西子湖畔,青山绿水,草木葱茏,诱发了他对植物学的浓厚兴趣。他在病床上坚持自学了李善兰翻译的植物学方面的著作,病情好转后又采集标本,认真制作,很快就掌握了近代植物学基础知识和研究方法。从此,他拈花惹草,与植物学结下了不解之缘。1915年,长沙高等师范学校派教务长专程礼聘钟观光为博物教授,钟遂讲学于岳麓三年,深受学生爱戴和崇敬。其间他曾返回故乡,筹建了一所师藏楼,并铺路修桥。1956年由他的儿子钟补求将师藏楼中所藏十几柜蜡
14、叶标本、手稿和书籍全部无偿地献给中国科学院植物研究所。蔡元培就职任北京大学校长后,对北大进行大刀阔斧的整顿和改革。钟观光因偶来北京,被聘为生物系教授,不任课程,筹建标本馆。这给了钟观光考察、采集和研究植物的良机，他感到非常兴奋,虽已年近半百,还是毫不犹豫地发出誓言:欲行万里路,欲登千重山,采集有志,尽善完成君之托也,不负众望。钟观光三次大规模的采集旅行历时四年之久,北起幽燕,南至滇粵,足迹遍及11个省区。他采集并制成蜡叶标本1.6万多种,共15万号,海产、动物标本共500余种,木材、果实、根、茎、竹类标本300余种。1924年,北京大学以他所采标本为基础成立了生物系,并建立了我国第一个生物标本
15、室。我国著名蕨类植物学者秦仁昌先生评论说:北大标本之真正价值,不在于新种之多寡,而在所经地域广大,各类包罗宏富,实为研究生态分布最完善之材料。1931年,钟观光应南京中央研究院自然历史博物馆邀请任研究教授,并参加中国科学名词审订委员会,进行植物科属名称的订正工作。从此,年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究。钟观光的研究兼及药物学,为了将异物同名、真假之品辨明,年近七旬的老人又风尘仆仆专程赴祁州进行生药考察。抗日战争爆发后,日军侵入北平,科学研究已无法进行。钟观光先是去门头沟避难，后又被迫携带文献资料以及部分标本南撤。在战乱中，他的许多重要书籍、著作、手稿、日记损失严重,在北平
16、留下的好几大箱书籍、资料后来又被国民党军队当作废物垫在碉堡里,使他的多年心血凝成的结晶毁于一旦,令人痛心疾首。钟观光回到故乡后，继续孜孜不倦地对古籍记载的植物进行考证、疏释和续写本草疏证。但苦于资料缺乏,研究工作难有很大进展，许多疑义之处只能臆为论断。他不得不叹惜:非俟难平之后,不能为力也。然而日本侵略者妄图尽快亡我中华,形势愈趋紧张,南京、杭州失守,宁波岌岌可危。钟观光心伤国难,万分痛苦。1940年7月,日寇首次在镇海登陆，同年9月30日,这位热爱祖国、自强不息的著名科学家,在忧伤中去世,享年73岁。【相关链接】钟观光是早期的一位致力于普及科学教育者,他认为推动革命,非由国民教育入手不为功,
17、因而回乡后即创办了芦渎公学。他借款筹建校舍,又邀请名人做通俗演讲,倡导劝学、放足运动,使当地新文化运动迅速发展。为此,1938年钟观光七十岁生日时,镇海县长张感尘送乐育英才木匾以褒奖他对地方教育事业的贡献。(摘自陈梅龙著名教育家钟观光先生传略)钟观光先生曾花费很多精力从事古书中植物学名的考证工作。他反复阅读毛诗尔雅离骚等古代名著并详为笺注,对146个科的高等植物和低等植物进行了详细的考证。他把诗经易经齐民要术梦溪笔谈植物名实图考等古籍中的植物,按国外植物学原著,进行分种、分属检索,还对文献引证、地理分布和生态环境等逐一地考证、修改、补充和注释,整理分辑成册,写出约150多万字的毛笔手稿。(中国
18、科学院档案馆李丽云)4. 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )A. 钟观光学习刻苦,他在私塾读书时,因想到贫困学子读书不易,曾把自己的腿与桌腿绑在一起以苦读,被人们谑称为缚足秀才。B. 钟观光是我国近代化学和植物学研究的先驱者。他矢志学习理化，后研究兴趣转移,但以科学为强国之根基的理念始终未变。C. 钟观光先生乐于奉献,应邀在岳麓讲学期间，于长沙筹建了师藏楼,之后其子将该楼所藏无偿献给了中国科学院植物研究所。D. 历时四年,钟观光不负所托,采集并制成大量标本。北京大学生物系建立的第一个生物标本室,其中的标本就是由他采集而来。5. 文章为什么要写钟观光早年接受旧学教育的经历？请结
19、合材料简要分析。6. 怎样理解钟观光所说的与民偕乐？哪些地方体现了他的这一追求? 请结合材料简要分析。【答案】4. B 5. 钟观光早年已养成勤奋好学的品性,这使得他能在科学研究上呕心沥血,持之以恒。受旧学影响,他17岁即精通诗、词、文、赋，这为他日后研究古籍打下了坚实的基础。早年接受旧学，目睹清朝腐败,深知恃旧学难以御侮,故转变思路，以科学为强国之根本。 6. “与民偕乐”，是一种希望国家强盛、人民富足的爱国情怀，突破一己之成就、幸福.而追求惠泽广大民众的奉献精神。体现:清朝内忧外患,民不聊生,钟观光深感痛心；日寇人侵，国土沦丧,他心伤国难。终身致力于科学研究，以科学之力强国强民。兴办学校,
20、请人讲学,倡导劝学.放足运动，致力于普及科学教育以开启民智。铺桥修路,以个人所有回馈社会。【解析】【4题详解】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。A选项“他在私塾读书时,因想到贫困学子读书不易,曾把自己的腿与桌腿绑在一起以苦读,被人们谑称为缚足秀才。”错误，根据原文“光绪十三年,钟观光考中了秀才,人们谑称他为缚足秀才。”可知，是在 “钟观光考中了秀才”的时候被人们谑称为“缚足秀才”。C选项“应邀在岳麓讲学期间，于长沙筹建了师藏楼,”错误，根据原文“其间他曾
21、返回故乡,筹建了一所师藏楼,并铺路修桥。”可知，是在“其间他曾返回故乡”时筹建的，而不是“应邀在岳麓讲学期间”。D选项“其中的标本就是由他采集而来。”错误，由原文“,北京大学以他所采标本为基础成立了生物系,并建立了我国第一个生物标本室。”可知，是“以他所采标本为基础”，所以不是“标本都是由他采集而来”。故选B。【5题详解】本题考查了分析作品情节作用的能力。解答本题要看情节自身前后的关联性；看情节安排是否符合人物性格特征及其发展变化的轨迹；看情节安排是否有利于表现主题；看情节安排是否合乎生活逻辑。根据原文“钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光阴，自缚其足与桌腿
22、，以抑制好动的天性。他的寒窗苦读,打下了扎实的为学功底。”可知，钟观光早年已养成勤奋好学的品性,这使得他能在科学研究上呕心沥血,持之以恒。由原文“17岁时已精通诗、词、文、赋,其师欣然说: 此子好学有恒,气度逾常人,前途未可限量。”可知，受旧学影响,他17岁即精通诗、词、文、赋，这为他日后研究古籍打下了坚实的基础。由原文“钟观光目睹清朝腐败,外患迭乘,民不聊生,感慨地说: 不能与民偕乐,何能乐也! 甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而科学为强国之根基”可知，他早年接受旧学，目睹清朝腐败,深知恃旧学难以御侮,故转变思路，以科学为
23、强国之根本。6题详解】本题考查了对重要词语的鉴赏能力。解答本题要联系词语所在的句子的内容及前后句，理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解；其次还要联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义，一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法；还可以联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。由原文“钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而科学为强国之根基,他虽然无力深造,却矢志自学理化等自然科学。”可知，“与民偕乐”，是一种希望国家强盛、人民富足的爱国情怀，突破一己之成就、幸福.而追求惠泽广大民众
24、的奉献精神。由原文“甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,”可知，清朝内忧外患,民不聊生,钟观光深感痛心；日寇人侵，国土沦丧,他心伤国难，这些体现了他的追求。由原文“1931年,钟观光应南京中央研究院自然历史博物馆邀请任研究教授,并参加中国科学名词审订委员会,进行植物科属名称的订正工作。从此,年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究。”可知钟观光终身致力于科学研究，以科学之力强国强民。由原文“因而回乡后即创办了芦渎公学。他借款筹建校舍,又邀请名人做通俗演讲,倡导劝学、放足运动,使当地新文化运动迅速发展。”可知，钟观光
25、兴办学校,请人讲学,倡导劝学.放足运动，致力于普及科学教育以开启民智。由原文“其间他曾返回故乡,筹建了一所师藏楼,并铺路修桥。”可知，钟观光铺桥修路,以个人所有回馈社会。【点睛】分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成各题。相亲记阴历新年来了。一天，周太太跟方鸿渐说,张家把他八字要去了,请算命人排过,跟他们小姐的命天作之合,大吉大利。张先生请他去吃便晚饭,无妨认识那位
26、小姐。鸿渐本不愿跟这种俗物往来,但转念一想，自己从出洋留学到现在,还不是用的市侩的钱？反正去一次无妨。这位张先生名叫吉民,但他喜欢人唤他Jimmy。他在美国人花旗洋行里做了二十多年的事,手里着实有钱。只生一个女儿,不惜工本地栽培,教会学校里所能传授熏陶的洋本领、洋习气,美容院理发铺所能制造的洋时髦、洋姿态,无不应有尽有。这女儿刚十八岁,中学尚未毕业,可张先生夫妇以为女孩子到二十岁就老了。夫妇俩磋商几次,觉得宝贝女儿嫁到人家去,总不放心,不如招一个女婿到自己家里来。那天张先生跟鸿渐同席,认为他颇合资格:家世头衔都不错。方家经这番战事，摆不起乡绅人家臭架子,这女婿可以服服帖帖地入赘到张府上。方鸿渐
27、下午办公完毕去张家,经过一家皮货铺子,看见獭绒西装外套,新年廉价,只卖四百元。鸿渐常想有这样一件外套,可是盘算一下,只好叹口气。到了张家,张先生热闹地欢迎道:Hello! Doctor 方,好久不见!张先生跟外国人来往惯了,说话有个特征 喜欢中国话里夹无谓的英文字。他并无中文难达的新意,需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金牙,因为金牙不仅妆点，尚可使用,只好比牙缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用处。他仿美国人读音，惟妙惟肖，也许鼻音学得太过火了,不像美国人,而像伤风塞鼻子的中国人。鸿渐和张小姐没有多少可谈,只好问她爱看什么电影。跟着两个客人来了,一个叫陈士屏,是欧美
28、烟草公司的高等职员。一个叫丁讷生,也在什么英国轮船公司做事。张太太说，人数凑得起一桌麻将,何妨打八圈牌再吃晚饭。方鸿渐赌术极幼稚,身边带钱又不多,不愿参加,宁可陪张小姐闲谈。经不起张太太再三怂恿，只好入局。没料到四圈之后，自己独赢一百余元,心中一动,想假如这手运继续不变,那獭绒大衣便有指望了。八圈打毕,方鸿渐赢了近三百块钱。同局的三位一个子儿不付，一字不提，都站起来准备吃饭。鸿渐唤醒一句道:我今天运气太好了!从来没贏过这许多钱。张太太如梦初醒道:咱们真糊涂了!还没跟方先生清账呢。陈先生，丁先生,让我一个人来付他,咱们回头再算得了。便打开钱袋把钞票点交给鸿渐。饭后散坐抽烟喝咖啡,鸿渐瞧见沙发旁一
29、个小书架,猜来都是张小姐的读物。一大堆西风、原文读者文摘之外,还有原文小宇白文莎士比亚全集、新旧约全书、翻版的居里夫人传、我国与我民等不朽大著以及电影小说十几种。一本小蓝书,背上金字标题道:怎样去获得丈夫而且守住他。鸿渐忍不住抽出一翻,只见一节道:对男人该温柔甜蜜,才能在他心的深处留下好印象。女孩子们,别忘了脸上常带光明的笑容。看到这里,这笑容从书上移到鸿渐脸上了。抬头忽见张小姐注意自己，忙把书放好，收敛笑容。陈先生要张小姐弹钢琴,大家同声附和。张小姐弹完，鸿渐要补救这令她误解的笑容,抢先第一个称好，求她再弹一曲。他又坐一会,才告辞出门。洋车到半路，他想起那书名,不禁失笑。丈夫是女人的职业，没
30、有丈夫就等于失业，所以该牢牢捧住这饭碗。哼!我偏不愿意女人读了那本书当我是饭碗。想到这里，鸿渐把天空月亮当作张小姐,向她挥手作别。客人全散了,张太太道:这姓方的不合式,气量太小，把钱看得太重,给我一试就露出本相。好像怕我们赖账不还的,可笑不可笑?张先生道:什么博士!还算在英国留过学,我说的英文，他好多听不懂。我不爱欧洲留学生。张小姐不能饶恕方鸿渐看书时的微笑,干脆说这人讨厌!你看他吃相多坏!全不像在外国住过的。他喝汤的时候,把面包去蘸!。他吃铁排鸡,不用刀叉,把手拈了鸡腿起来咬! 吓!这算什么礼貌?张家这婚事没结果,周太太颇为扫兴。可是方鸿渐记得三国演义里的名言:妻子如衣服。当然衣服也就等于妻
31、子；他现在新添了皮外套，损失个把老婆才不放在心上呢。(选自钱锺书围城,有删改)【注】指1937年八一三淞沪会战。7. 下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是( )A. 本文虽是选段但故事情节相对完整,采用全知视角,综合运用了语言、神态、心理描写等方法来塑造人物形象。B. 张太太等三人打完麻将后并非不愿意出钱，而是为了试探方鸿渐,方鸿渐小气贪财是导致相亲失败的原因之一。C. 张小姐开始对方鸿渐还抱有好感,后来发现他受邀来访的目的并非相亲,于是在方鸿渐离开之后刻薄地议论他。D. 本文细致介绍了张小姐的书架,这一细节描写颇有意味,既表现出张小姐的家庭、文化背景,又暗示出人物特点
32、。8. 从安排女儿相亲一事上可以看出张先生怎样的性格特点？9. 讽刺手法的运用是围城的一大艺术特色,请结合本选段简要分析。【答案】7. C 8. 迷信,请算命人排生辰八字。传统守旧,给十八岁的女儿相亲，认为女孩子到二十岁就老了。自私狭隘,怕女儿嫁出去受罪,希望招一个上门女婿。势利庸俗,认为方家家世头衔都不错,但现在摆不起乡绅人家臭架子,方鸿渐会服服帖帖入赘张府。 9. 算命人说方鸿渐和张小姐的命是“天作之合,大吉大利”,但初次相亲便不欢而散,既对中国旧式的婚姻习俗进行了讽刺，也对张家的势利庸俗进行了嘲弄。张先生说话里喜欢嵌着英文字,运用对比、比喻的修辞手法,辛辣地讽刺了张先生的崇洋媚外(附庸风
33、雅)。张太太打牌输钱不付账.想以此试探未来的女婿,结果方鸿渐却拿这笔钱买了皮大衣.这是对她工于心计、算盘落空的讽刺。张小姐的书架上摆着怎样去获得丈夫而且守住他，这表明她虽然有知识,受过良好教育但缺乏独立自主的意识,完全把自己的幸福寄托在丈夫身上,体现了作者的讽刺。【解析】【7题详解】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。C选项“张小姐开始对方鸿渐还抱有好感,后来发现他受邀来访的目的并非相亲”错误，原文并没有说张小姐开
34、始对方鸿渐还抱有好感，而且后来也没发现他受邀来访的目的并非相亲。故选C。【8题详解】本题考查欣赏作品的形象的能力。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。由原文“一天，周太太跟方鸿渐说,张家把他八字要去了,请算命人排过,跟他们小姐的命天作之合,大吉大利”可知张先生迷信。由原文“这女儿刚十八岁,中学尚未毕业,可张先生夫妇以为女孩子到二十岁就老了。”可知张先生传统守旧。由原文“夫妇俩磋商几次,觉得宝贝女儿嫁到人家去,总不放心,不如招一个女婿到自己家里来。”可知，张先生自私狭隘。由原文“那天张先生跟鸿渐同席,认为他颇合资格:家世头衔都不错。方
35、家经这番战事，摆不起乡绅人家臭架子,这女婿可以服服帖帖地入赘到张府上。”可知，张先生势利庸俗。【9题详解】本题考查了欣赏作品中艺术手法的能力。这是一道分析文章的手法的题目，题干中给出了手法，在文中找到例句分析，然后分析表达效果即可。由原文“客人全散了,张太太道: 这姓方的不合适,气量太小”可知初次相亲便不欢而散,既对中国旧式的婚姻习俗进行了讽刺，也对张家的势利庸俗进行了嘲弄。由原文“张先生跟外国人来往惯了,说话有个特征喜欢中国话里夹无谓的英文字。”可知辛辣地讽刺了张先生的崇洋媚外。由原文“张太太道: 这姓方的不合适,气量太小，把钱看得太重,给我一试就露出本相。好像怕我们赖账不还的,可笑不可笑?
36、 ”可知是对张太太工于心计、算盘落空的讽刺。有原文“一本小蓝书,背上金字标题道:怎样去获得丈夫而且守住他。”可知体现了作者对张小姐完全把自己的幸福寄托在丈夫身上的讽刺。【点睛】文章的艺术手法实际是一个较为宽泛的概念，文中较常见的从篇章的角度是抑扬的运用、以小见大的运用和对此的运用等，从表达方式的角度讲一般为抒情、议论、描写、叙述等多种方式运用，从表现手法上看主要是对比、衬托等，从文句上看主要是修辞，比如比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。答题时注意首先明确手法，然后集合文章进行分析为什么是这种手法，最后明确效果。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言
37、文,完成各题。张叔夜,字嵇仲,侍中耆孙也。以荫为兰州录事参军。献所为文,知舒、海、泰三州。复献文,召试制诰；赐进士出身,迁右司员外郎。使辽,宴射,首中的。辽人叹诧，求观所引弓，以无故事,拒不与。还,图其山川、城郭、服器、仪范为五篇,上之。从弟克公弹蔡京,京迁怒叔夜，摭司存微过，贬监西安草场。久之,召为秘书少监,擢给事中。进礼部侍郎,又为京所忌,以徽猷阁待制再知海州。宋江起河朔,转略十郡,官军莫敢婴其锋。声言将至,叔夜使间者觇所向,贼径趋海濒,劫巨舟十余,载掳获。于是募死士得千人,设伏近城，而出轻兵距海，诱之战。先匿壮卒海旁,伺兵合,举火焚其舟。贼闻之,皆无斗志,伏兵乘之,擒其副贼,江乃降。靖康
38、改元,金人南下,叔夜再上章乞假骑兵，与诸将并力断其归路，不报。徙邓州。四道置帅,叔夜领南道都总管。金兵再至,钦宗手札趣入卫。即自将中军,子伯奋将前军,仲熊将后军,合三万人,翌日上道。十一月晦,至都,帝御南薰门见之,军容甚整。入对,言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山,暂诣襄阳以图幸雍。帝颔之。闰月,帝登城,叔夜陈兵玉津园,铠甲光明,拜舞城下。帝益喜,进资政殿学士,令以兵入城,俄签书枢密院。连四日,与金人大战,斩其金环贵将二人。帝遣使赍蜡书,以褒宠叔夜之事檄告诸道，然迄无赴者。城陷,叔夜被创，犹父子力战。车驾再出郊帝日朕为生灵之故不得不亲往叔夜号恸再拜众皆哭帝回首字之曰嵇仲努力金人议立异姓,叔夜谓孙傅
39、曰:“今日之事，有死而已。”移书金二帅,请立太子以从民望。二帅怒,追赴军中,至则抗请如初,遂从以北。道中不食粟,唯时饮汤。既次白沟,驭者曰:“过界河矣。”叔夜乃矍然起,仰天大呼,遂不复语。明日,卒,年六十三。讣闻，赠开府仪同三司，谥曰忠文。(节选自宋史张叔夜传)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/B. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/C. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/
40、D. 车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A. 荫指的是封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利,或妻子因丈夫有功劳而得到皇帝赏赐的封号。B. 改元是指君主、王朝改换年号,可指古代新君即位的第二年改用新的年号,也可以指一君在位而多次改用新的年号。C. 古人纪日,除了用序数表示,还会用一些特殊的称谓来标识日期,如“朔”指农历每月初一，“晦”指农历每月的最后一天。D. 中国的农历有闰年和平年之分,有闰月的一年称为闰年,为十三个月;没有闰月的年份则称为平年,为十二个月。12. 下列对原
41、文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 张叔夜善于作战,多次立功。第二次担任海州知州时,他设伏击败了宋江，并使之投降；与金人大战时,斩杀了金兵的两名重要将领,受到宋钦宗的称赞。B. 张叔夜出使辽国,不辱使命。在辽国的宴会上比试射箭时,他第一个射中靶心，当辽人要检查他的弓时,他以没有先例为由予以拒绝，维护了国家尊严。C. 张叔夜临危受命,率兵勤王。金兵再次逼近时,皇帝亲笔写信催促他进京保卫。张叔夜亲率三万中军.他的两个儿子分别率领前军、后军,立即奔赴京城。D. 张叔夜誓死报国，谥为忠文。金人打算另立异姓为皇帝,他不畏金人,请求立太子为帝，惹怒了金军统帅,做勒令北上,途中带着未酬的报国之志绝食
42、而死。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)从弟克公弹蔡京,京迁怒叔夜,摭司存微过,贬监西安草场。(2)叔夜再上章乞假骑兵,与诸将并力断其归路,不报。【答案】10. D 11. A 12. C 13. （1）他的堂弟张克功弹劾蔡京，蔡京迁怒于张叔夜，搜罗他公务上存在的小过错，把他贬去监管西安草场。 （2）输液再次上书请求代理骑兵，与各位将军合力截断敌人的归路，没有得到答复。【解析】【10题详解】试题分析：做文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分，答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。如此题注意
43、并列的谓语和人称的转换。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【11题详解】试题分析：A项中“荫”是指由于户主有功，而给予子孙入学或任官的权利，妻子因丈夫有功劳而得到封号，是“封妻”。这是一道文化常识的考核的题目，去年在大纲卷中出现，重点突出对古代文化的理解，合乎当今国学热的趋势，以后还会坚持。文言的选文是人物传记，那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构还有一些避讳的说法等。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，
44、是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。考点：理解常见古文常识。能力层级为理解B。【12题详解】试题分析：C项中“亲率三万中军”理解有误，原文第四节是“钦宗手札趣入卫。即自将中军，子伯奋将前军，仲熊将后军，合三万人，翌日上道。”归纳内容要点，概括中心意思题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【13题详解】试题分析：翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干
45、，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。 （3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。考点：理
46、解并翻译文中的句子。能力层级为理解B【参考译文】张叔夜字嵇仲，是侍中张耆的孙子。年轻时喜欢谈论兵法，因父荫被任命为兰州录事参军。向朝廷献上自己的文章，被授任知舒、海、泰三州。大观年间，他担任库部员外郎、开封少尹。再次献文章，朝廷召他考试制诰，赐他为进士出身，升任右司员外郎。出使辽国，在宴射中，首先射中目标。辽人惊叹诧异，要求看他用的弓，因为没有前例，他拒绝了。回国后，他画出辽国的山川、城郭、服器、仪范共五篇，上奏给朝廷。他的堂弟张克公弹劾蔡京，蔡京迁怒于张叔夜，搜罗（拾取、找出）他的小过错，把他贬任为监西安草场。很久以后，被召任为秘书少监，提升为给事中。升任礼部侍郎，又被蔡京忌恨，以徽猷阁待制
47、身份再次出任海州知州。宋江在河朔起事，转战十郡，官军不敢触其锋芒。宋江军队将到海州，叔夜派侦探侦知他们的去向，宋江军队直接到海边，抢走大船十多艘，运载战利品。张叔夜于是招募死士得到一千人，在城边设伏，而让轻兵在海边抵抗，引诱宋江军队作战。先把壮卒埋伏在海旁，等两军作战时，用火烧掉宋江军队的船只。宋江军队听说船被烧，都没有斗志，伏兵乘机攻击，活捉宋江军队的副首领，宋江才投降。靖康改元，金兵南下，叔夜再次上章请求拨给（借给）骑兵，与诸将合力截断敌人归路，没有得到答复。改任知邓州。四道设置元帅，叔夜兼任南道都总管。金兵再次攻到，钦宗下手令催他入京保卫。立即自己统率中军，他的儿子伯奋率领前军，仲熊率领
48、后军，共三万人。第二天出发。十一月底，到达京都，皇帝到南薰门接见他们，军容非常整齐。入宫谈话，张叔夜认为敌人兵锋锐利，希望像唐明皇避安禄山之乱那样，暂时到襄阳然后再准备到雍。皇帝点头同意。闰月，皇帝登上城楼，叔夜在玉津园排列军队，铠甲放光，在城下拜舞。皇帝越发高兴，升任他为资政殿学士，令他带兵入城，不久任签书枢密院。接连四天，与金兵大战，斩杀金兵金环贵将二人。皇帝派使者送去蜡书，把褒扬宠任张叔夜的事情传告各地，但仍没有军队开来。城陷后，叔夜受伤，父子仍竭力作战。皇帝再次驾车出城，叔夜因此叩马而谏，皇帝说：“我为了百姓的缘故，不得不亲自前往。”叔夜痛哭着再次跪拜，人们都哭了起来。皇帝回头喊着他的
49、字说“：嵇仲努力吧！”金人打算另立异姓为帝，叔夜对孙傅说：“现在的事态，只有一死而已。”写信给金兵两位元帅，请求立太子为帝以符民望。两位元帅大怒，追到军中，到了后来叔夜仍然抗请如初，于是跟着皇帝到北方金国去。途中不吃饭，只不过不时喝些汤而已。到达白沟时，车夫说：“过了界河了。”叔夜就突然惊起，仰天大呼，于是不再说话。第二天，去世，终年六十三岁。死讯传来，朝廷追赠他为开府仪同三司，谥号为忠文。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词,完成各题。小重山南宋陈亮碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟,冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月,一笛碧云风。往事已成空。梦魂飞不到,楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南
50、阔,无处觅征鸿。【注】陈亮,字同甫,多次向宋孝宗上书陈述抗金方略。据丽情集记载,御史裴质和成都歌女灼灼有情,裴质被召还朝后,灼灼以软绡聚红泪为寄。14. 简要赏析这首词上片写景艺术。15. 本词与辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的风格相比,各有什么特点?请简要分析。【答案】14. 寓情于景,情景交融。清冷幽静的秋景中寄寓浓浓的愁情。多角度描写,富有层次。从视觉、听觉、触觉、远近、高低等角度描写。选取景物,渲染烘托。描写啼鸟、暮霭、月光等景物，渲染烘托诗人内心的悲苦。运用比喻,生动形象。用红绡喻晚霞,比喻贴切。 15. 辛词描写了大气磅礴的军营生活情景，用语雄健,表达了为国立功的雄心壮志和理
51、想幻灭的悲愤之情，风格悲壮豪放。本词上片描写秋夜景色，渲染浓重的凄冷气氛，烘托词人的孤寂愁苦。下片运用典故，曲折地表达了词人满腔忠诚却无法向皇帝传达的悲苦。用语含蓄,情调悲切。风格哀婉。【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。解答这类题目要先指出手法，再结合诗句阐释手法，最后分析效果，评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。“碧幕霞绡一缕红。”日近西山，夜幕即将降临，轻绡一样的彩云穿透蓝色的天空，投下一缕红色的霞光。夕阳无限好，只是近黄昏。这样美丽的景色不禁让人心生哀愁、留恋，运用比喻,生动形象。“槐枝啼宿鸟，冷烟浓。”残霞渐渐消散，暮色苍茫，夜里投宿在槐树枝头上的鸟儿啼叫着。暮
52、色中本就冷烟浓密，鸟儿的啼叫声更增添几分凄凉。寓情于景,情景交融，“冷”字不仅指秋天薄暮时天气微冷，还表达出词人心中的冷寂和愁绪，渲染烘托诗人内心的悲苦；多角度描写,富有层次。从视觉、听觉、触觉、远近、高低等角度描写。【15题详解】本题考查比较鉴赏诗歌语言风格特点的能力。解答此题首先要分别明确是哪种语言风格，结合诗句中有关语句具体分析语言风格特点，可从手法、意象、境界等角度展开分析，最后分析效果，点明这一特点在传情达意上有什么作用。语言风格，辛词，大气磅礴，用语雄健；本词的上片运用了“一缕红”、“啼鸟”、“冷烟”、“黄昏月”、“一笛风”等意象，营造凄冷悲切的气氛，烘托出词人忧心国家却壮志难酬的
53、愁苦情绪怀。词的下片通过用典、情景交融等手法表达出了诗人的凄楚失意与悲苦之情；如 “梦魂飞不到”三句通过用典，词人以屈原和灼灼自比，流露出词人的凄楚失意；最后两句情景交融，表达出了无法向皇帝表达自己忠心的悲苦之情。用语含蓄,情调悲切。风格哀婉。辛词表达了为国立功的雄心壮志和理想幻灭的悲愤之情，风格悲壮豪放。【点睛】表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙运用。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价对表现
54、诗人的思想感情所起到的作用。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中,认为秦统治者如能调整治理方法,则可长久延续,他在文中写到“_，_”(2)李白的蜀道难一诗中, “_，_”两句描写了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。(3)欧阳修的醉翁亭记一文中,描写山中早晚景色的两句是“_，_”。【答案】（1）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君（2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷（3）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝【解析】【试题分析】本题要注意以下字的正确书写：复、递、湍、瀑、喧豗、砯、崖、壑、霏、暝。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
55、【名师点睛】本题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题中“复”，易误写作“负”；“递”，易误写作“第”；“湍”，易误
56、写作“端”；“瀑”，易误写作“曝”；“喧豗”，易误写作“暄辉”；“砯”，易少写一点；“崖”，易误写作“涯”；“壑”，易少写中间一小横；“霏”，易误写作“菲”；“暝”，易误写作“冥”，考生应加以注意。三、语言文字运用(20分)17.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是在金银市西华门十字路口,车来人往,交通繁忙,交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯,但有些人对此 ,一旦发生危险,后果不堪设想。一对小情侣为了所谓的浪漫,把生命 ,在铁轨上牵手散步。这属于逼停列车的违法行为，情节严重的不仅会被罚款,还会被追究刑事责任。沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口”,但难以想象的是,这里焚烧垃圾现象却持
57、续了一年时间，当地有关部门为何能 ,不加以制止呢?A. 置若罔闻置之度外熟视无睹B. 熟视无睹置若罔闻置之度外C. 置之度外置若罔闻熟视无睹D. 熟视无睹置之度外置若罔闻【答案】A【解析】试题分析：置若罔闻：放在一边，好像没有听到。指不加理睬。置之度外：放在考虑之外。指毫不放在心上。熟视无睹：经常看到，却像没有看见一样。表示对某个现象不关心，不重视，不予过问。语境“十字路口”“交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯”，“但”说明有些人对劝阻是不加理睬的，用“置若罔闻”。 语境“所谓的浪漫”“在铁轨上牵手散步”没考虑到安全问题，用“置之度外”。 语境“这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间”，当地政府没
58、有加以制止，用“熟视无睹”。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级表达运用E。【技巧点拨】解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。18.下列各句中,没有语病的一项是A. 在政府简政放权以及“互联网”普及的背景下，出租车管理改革应当适应社会发展的节奏,满足广大群众的需要,让人民群众有更多获得感。B. “地图书”之所
59、以重要,最关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅只讲一个小角落,而是告诉你这个领域的边界范围。C. 北京市控制吸烟条例正式实施其控烟力度很大,此条例被认为是目前世界卫生组织制定的烟草控制框架公约最为接轨的地方性法规。D. 这一商业地产项目的负责人表示,此次基准地价平均水平约为同区域公开出让地块成交价格的75%左右,市场成交价格与基准地价差异明显。【答案】A【解析】【详解】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，可以对句子进行语法分析，可先提取出主干，检验主干是否有语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心语之间、修饰语内部是否有语病。还需要注意病句的常见类
60、型。B项，关联词搭配不当,应将“不仅”改为“不是”；C项“目前”后缺少介词“与”；D项成分赘余,可把“约”或“左右”去掉。故选A。【点睛】辨析病句，可以依靠语感，从语感上察觉出语病。一般说来，按习惯的说法读起来觉得别扭的地方，常常是有语病的地方。病句类型中搭配不当、语序不当、语意重复的地方，都可以用此法辨析或修改。19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是喜剧有时也被称为滑稽剧， ， 。 ： ； 。 ，或者说,是一种严肃的喜。滑稽剧源自人们生活中的小错误,不成功的事情,而喜剧却源自两种社会力量的冲突，表现旧的、假的、丑的、恶的一方的失败的本质滑稽剧主要是善意的戏谑、讥讽和批评，
61、喜剧却是毫不留情地揭露、批判和犀利、辛辣、痛快地嘲讽因而会引人发笑但喜剧与滑稽剧还是有着明显的区别的因此,喜剧比滑稽剧更具严肃性这是因为喜剧中存在着滑稽剧因素，如行为或语言的乖僻、夸张、倒错、变形及明显的虚假和假作 正经、自相矛盾等A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：此类试题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。是对“喜剧有时也被称为滑稽剧”的原因解释，故首选；是的效果；“但”对二者的区别进行转折，是对滑稽剧与喜剧的来源的解说；是对二者创作意图的区别解说；是对二者比较。故选B。【考点
62、定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。具体说来可从以下几个方面来考虑。抓中心。一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。要分析句子的性质和作用（如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表达。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。抓思路。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。20.把下面这个长句改写
63、成四个较短的句子，可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息,让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时,献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。【答案】玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常国防科工局发布了这一消息无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验祝福。(每个短句l分4分)【解析】试题分析：此题考查扩展语句的能力。可根据长句的内容，找出做主语的四个关键词，如“玉兔号月球车”“国防科工局”“无数国人”“无数国人”，然后根据长句，再按照主谓宾的句式进行组织
64、答案即可。考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,_。要知道，滥用抗生素，可引起许多不良的后果。因为抗生素虽然可以治病,_。如链霉素、庆大霉素等可损害第八对脑神经而造成耳聋；青霉素可引起皮疹和药物热,甚至过敏性休克。因此强调 _，重视抗生素的副作用是很有必要的。【答案】 (1). 有的人就将抗生素作为万能药 (2). 但同时也会产生副作用 (3). 合理使用抗生素【解析】 解答该题首先要分析整个语段，强调联系上下文，根据具体语境分析即可。根据“由
65、于抗生素可用于治疗各种感染性疾病”，因为抗生素有效果，所以引起相关做法，联系下文的“滥用”，可以推断出填“有的人就将抗生素作为万能药”；根据“引起许多不良的后果。”和“抗生素虽然可以治病”可以得知，处应为“但同时也会产生副作用”；为总结性话语，根据上文提到的滥用抗生素引起的各种恶果。可知，合理使用抗生素四、写作(60分)22.阅读下面这首诗,根据要求作文。咏牡丹宋王溥枣花至水能成实，桑叶虽柔解吐丝。堪笑牡丹如斗太,不成一事又空枝。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。立意自定,题目自拟；除诗歌外，文体不限。不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信
66、息。【答案】内在美才是永恒的美世界上有两种美，一种是外在美，一种是内在美。可是，并非每个人都可以同时拥有两种美。所谓“爱美之心，人皆有之”。人人都喜欢美，尤其是外表美。所以，如今社会上流行的各大分店，如千色店等便成为各阶层女性甚至男性的“扮靓天堂”。她们不惜花费大量金钱砸在上面，买各式各样的化妆品和衣服。我不认为这些行为有什么不好。但是，这些追求，其实都是肤浅，或许也有些不切实际。人生有几个十年，即使你拥有再出众的外表，终究转眼而逝。唯独，内在美才是我们永恒的资本。自人类进入文明社会以来，载入史册且受人尊敬的人民，似乎都是因为他们的品德高、志向远、贡献大，而不是他们的容貌。西施美女，我们对她并
67、不陌生，她的美貌更是让我们为之感叹，甚至闹出个东施效颦的笑话！但是，这并不算什么。我们真正要记住和学习的是当年吴越相争，她的一颗爱国之心，为国忍辱负重的高尚人格。这才是她真正美的地方！巴黎圣母院的卡西莫多虽然相貌丑陋，但是他的善良与真诚打动了很多读者。他不畏强势。坚强的生活下去，勇敢时保护他的恩人，直到死也和她在一起，他的内心十分美好，所以我认为他要比现代许多一味追逐外在美不提升素养涵养缺少爱心冷漠自私的人都美丽。人美与丑不能用相貌来衡量，美是由内而外的散发，不是让人目力所及的美，而应是充满智慧和思想。就像山中的蘑菇，好看的往往是有毒的，而难看的往往是营养丰富的，不能光看表面光鲜，往往内在美更
68、能打动人心。当然，在现今社会中，外表美也许是成功不可缺少的因素。但是内在美却是成功的关键！试想一下，一个人，连基本的爱心，基本人格都没有，徒有漂亮的外表又有何用呢？社会的发展日新月异，各行各业都以业绩论英雄。许多人，为了能提高自己的业绩，为了让老板赏识自己，为了树立自己的威望，于是开始不择手段，丧失良心，干一些违法的事。纵观历史长河，爱因斯坦、居里夫人、雷锋、袁隆平，他们的外表并不出众。可他们却为整个社会作出了巨大且无私的奉献，让社会和百姓受益。我们没人会说他们丑，只会仰望他们的美。其实，我们每个人都不必在乎外表美不美。因为美女三天看厌，丑女三天看惯。人们真正记住的美，是来自心中纯洁而高尚的美
69、，也是永恒的美！【解析】【详解】本题考查写作文的能力。审题：本题考查的是材料作文，写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。本题是材料作文，重要的是材料所蕴含的哲理意味，本道作文题选用宋代王溥的咏牡丹作为材料，要求考生根据诗中哲理引发的思考联想进行写作，写作时首先要读懂诗歌内容，弄懂哲理。细品味，诗人的审美情思落在了两个点上外表美和实用美。诗人担心人们不服气，先拿枣桑来示例：枣花虽小，秋后有枣儿甜脆可口；桑叶很柔弱，他能养蚕结丝，美艳的绫罗由桑叶生成。还有，她的美艳，她的光彩，耀人眼目，让人心荡
70、神怡，诗人是知道的，但他有意无视这些，因为，这些都是没有实用价值的虚妄的外在美，仅此一点，牡丹不值一提。值得一提的是，她一旦开完美艳的花，就花去枝空，空空如也，没有什么好赞美的。这首诗主要运用了对比的表现手法，表达了自己不赞扬没有实用价值的虚妄的外在美，而重视的是实实在在的实用价值。所以可以就此立意。立意：（1）内在美与外在美（2）内在美才是真的美（3）腹有诗书气自华（4）人只有真才实学才能令人折服素材：（1）孔子曰：“以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。”（2）人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽（托尔斯泰）（3）一切精美的东西都有其深沉的内涵（约瑟夫鲁）（4）容貌美丽的人，是一些幸运的人；
71、而气质高雅的人，则必定是非常出色的人。（5）一个人的美有十分之一是父母给予的天生丽质，而另外的十分之九则是来自那自身的心灵美。（6）毕淑敏说自己喜欢素面朝天，虽被丈夫取笑是自己其貌不扬的自我安慰，但人们在品读作者笔下那些文字时，又有谁会在乎毕淑敏是美女还是丑女呢？又有谁会追问毕淑敏平时化妆还是素面朝天呢？（7）人们喜欢迈克尔杰克逊的歌曲绝不会与他漂白的皮肤成正比，其实不论他是白还是黑，人们都只会喜爱他的歌曲，那是他发自内心的声音。（8）有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色
72、，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”结构层次：文章有一个响亮的名字：内在美才是永恒的美，也是文章的中心。文章开篇提出所谓“爱美之心，人皆有之”，但是只有内在美才是我们永恒的资本。文章列举西施的例子，说明让我们真正记住和学习她的是一颗爱国之心，这才是她真正美的地方；文章接着举巴黎圣母院的卡西莫多，进一步阐释内在美的重要性。文章结尾又列举了为整个社会作出了巨大且无私的奉献的爱因斯坦、居里夫人、雷锋、袁隆平，他们的外表并不出众，但是没人会说他们丑，只会仰望他们的美。文章结尾扣题：来自心中纯洁而高尚的美，是永恒的美。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。