1、模块综合检测（二）(满分：160分时间：150分钟)一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()这部名著的作者究竟是谁，一直_，莫衷一是，但对它的文学价值与艺术成就，大家却都异口同声，加以推崇，毫无争议。全书角色刻画_，情节发展_，具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。A议论纷纷栩栩如生千锤百炼B议论纷纷 惟妙惟肖 千回百折C众说纷纭 栩栩如生 千回百折D众说纷纭 惟妙惟肖 千锤百炼解析：议论纷纷：形容众人谈论不休，意见不一，说法众多。众说纷纭：各种说法很多而不一致。“议论纷纷”“众说纷纭”的含义没有根本区别，依据语境判断，“议论纷纷”的主语一般是“人
2、们”，本句主语是“这部名著的作者究竟是谁”这一问题，针对这一问题，众人看法不同，因此用“众说纷纭”合适。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。语境中形容名著的角色刻画逼真，应该用“栩栩如生”。千锤百炼：比喻多次的斗争和考验；也比喻对诗文等做多次的精细修改。千回百折：形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转；也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。语境中形容故事情节，应该用“千回百折”。答案：C2下列诗句中，与例句使用修辞手法相同的一项是(3分)()例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。A夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。B瀚海阑
3、干百丈冰，愁云渗淡万里凝。C独怜京国人南窜，不似湘江水北流。D鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。解析：例句是以洁白的梨花比喻雪，是比喻修辞的运用。A项，以美丽多姿的珊瑚比喻眼泪；B项，“百丈冰”“万里凝”为夸张修辞；C项，通过“不似”将人和水作对比；D项，“鸟去鸟来”对“人歌人哭”，“山色里”对“水声中”，是对偶修辞的运用。答案：A3下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联，最适合作为下联的一句是(3分)()上联：风雨一杯酒下联：_A天涯共此时B羁危万里身C江山万里心 D千里共婵娟解析：从对联中词性和结构角度看，“风雨”与“江山”是名词相对，“一杯”与“万里”是数量词
4、相对，“酒”与“心”是名词相对，故选C。答案：C4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，_，_。_。_。_，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分也是我们之所以成为我们的文化标记横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维ABC D解析：解答此题要注意分析语段的主要意
5、思和五句话之间的关系。语段主要表述了中国人要牢记母语，因为我们依靠母语来表达我们的思想，记录我们的历史。通过分析可以看出，联系紧密，写了母语是我们的文化标记；联系紧密，写汉字的形态和音韵美，中“又将”承接上文，所以在前在后；句写思维，与后文的“倾诉”“思想”“记载”等联系紧密，应放最后。答案：B5阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A我们的一生总是充满遗憾地看着一个个机会从眼前溜走。B人们往往不知足，吃着盘里的，还想着碗里的。C我们很少去考虑我们需要的太多，却总是抱怨机遇太少。D要想取得成功就得眼疾手快，当机会来临时把它抓住。解析：这幅漫画由三部分组成：中间一个人手拿渔网
6、站在水中，正跃跃欲试；下方三条小鱼正从他眼前游走；上方他的脑海中浮现出的是一条大鱼。此人眼看着小鱼从眼前游走而无动于衷，却想着网到一条大鱼。由此可知，这个人在抱怨机遇太少，却没想到是自己需要的太多，故选C项。答案：C二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。宜城县开国伯柳公行状唐柳宗元公字惟深，其先河东人。公应机能断而遇节必立。年十余岁，有称神巫来告曰：“若相法当夭且贱，幸而为释，可以缓而死耳，位禄非若事也。”公诸父素加抚爱，尤所信异，遽命夺去其业，从巫之言也。公不可，且曰：“夫性命之理，圣人所罕言，缙绅者所不道，巫何为而能尽之也？且令从之而生，去圣人之教而为异术，不若速死之愈也。
7、”开元中，举汝州进士，计偕百数，公为之冠。江南西道连帅闻其名，辟至公府。以信州都邑，人罹凶害，靡弊残耗，假守永丰令。公于是用重典以威奸暴，溥太和以惠鳏嫠，殴除物害，消去人隐，吏无招权乾没之患，政无犯令尨茸之蠹，宰制听断，渐于讼息。耕夫复于封疆，商旅交于关市。既庶而富，廉耻兴焉；既富而教，庠塾列焉。泾卒之乱，公以变起卒遽，尽室奔匿于终南山。贼徒访公所在，追以相印。既及公而问焉，公变名氏以绐之，捐家属以委之。贼遂执公爱子，榜棰讯问，折其右肱，而公不之顾。即步入穷谷，披草径，逾秦岭，由褒骆朝于行宫。上嘉其诚节，不时召见。公顿首流涕，累陈计画。贼平策勋，赐轻车都尉，封宜城县开国伯，拜尚书兵部侍郎。是岁
8、，盗据淮浒，方议讨戮，宰相以大理评事李元平者有名，以为才堪攘寇，拜为汝州。群臣望声徇利者皆曰德举，公独慷慨言于朝曰：“是夫喋喋，炫玉而贾石者也。华而不实，异代同德，往且见获，何寇之攘？”时人不之信也。未几，盗袭汝州，以元平归，凡百莫不嗟服焉。贞元五年二月五日，薨于昌化里。公累更重任，禄秩之厚，布于宗姻，无一廛之土以处其子孙，无一亩之宫以聚其族属。有一于此，尚宜旌褒，矧兹备体，焉可以已：固当饰以荣号，章示后来。(选自柳宗元文集，有删改)6对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A遽命夺去其业夺：改变B人罹凶害 罹：遭受C渐于讼息 息：停止D无一廛之土以处其子孙 处：与相处解析：处：安顿，安
9、置。答案：D7下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A缙绅，也作“搢绅”，意思是把上朝时所执的笏插在带间，后来泛指那些有钱有名望的人。B年号，纪年的名称，多指帝王用的。文中的“开元”是唐玄宗的年号。C都尉，职位次于将军的武官。如鸿门宴中“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公”。D薨，古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。解析：应为“后来指有官职或做过官的人”。答案：A8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)既及公而问焉，公变名氏以绐之，捐家属以委之。(4分)译文：_(2)固当饰以荣号，
10、章示后来。(4分)译文：_参考答案：(1)等到找到柳公并且询问他的时候，柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇，并且抛弃家人把他们交付给贼寇。(“既”“绐”“捐”各1分，句意1分)(2)本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他，彰显给后来人看。(“饰”“章”“后来”各1分，句意1分)9文中哪些事例表现了柳公的“应机能断”？请简要概括。(4分)答：_参考答案：对父辈听从神巫妄言，想强令他改变学业的做法，柳公有理有据地反驳拒绝。柳公到地方施政，一方面采用严厉的刑律来威慑奸恶横暴的人，另一方面以宽和的政策抚慰无依无靠的人。(每点2分，意思对即可)参考译文：柳公字惟深，他的祖先是河东人。柳公应对重要事件能做出清晰准确的决
11、断，遇到与气节相关的事情一定有所建树。柳公十多岁的时候，有一个自称是神巫的人来说：“根据相法你应该是将会早亡并且微贱的，如果有幸成为佛教徒，就可以延迟死亡的时间，官位仕途不是你的事情。”柳公的父辈们一向厚加爱抚他，更是相信他的特别，就想强令他改变去除他的学业，听从神巫的话。柳公认为不能这样，并且说：“人生死的道理，圣人都很少去讲，士大夫也不去谈论，神巫为什么反而能全部说出来呢？况且让我听从神巫的话而活下来，去除圣人的教化而学习不同的技艺，不如快速死去更好。”开元中期，汝州举荐学子进京参加进士考试，一起共计有百余人，柳公是这些人中的第一名。江南西道连帅听说了他的名声，征召他到府衙。因为信州都邑，
12、百姓遭受残害，损害耗费残破凋敝，于是让柳公代理永丰县令。柳公于是采用严厉的刑律来威慑奸恶横暴的人，采取宽和的政策来施加恩惠给鳏寡孤独无依无靠的人，驱除外物的害处，消除百姓的痛苦，官吏没有卖弄权势得利失利的祸患，政策没有违犯法令杂乱无章的弊病，统辖所属的百姓，听诉讼断案件，慢慢地需要打官司的就停息了。农夫重新回到田地里耕种，商人可以正常地在集市上交易。人口众多了之后就使他们富裕起来，廉耻之心于是就产生了；百姓富裕起来之后就对他们加以教化，学校于是就建立起来了。泾州的士兵发动叛乱，柳公因为动乱发生的太仓促突然，于是就带着全家逃到终南山藏匿。贼寇寻访柳公藏匿的地方，想拿宰相的印信来诱降他。等到找到柳
13、公并且询问他的时候，柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇，并且抛弃家人把他们交付给贼寇。贼寇于是捉住他的爱子，严刑拷打审讯查问，折断了他儿子的右胳膊，然而柳公并不顾恤自己的儿子。就步行进入荒无人烟的山谷，拨开厚密的丛草(寻找路径)，翻越秦岭，经过褒骆到行宫朝见皇帝。皇帝赞赏他忠诚有气节，时时召见。柳公磕头流泪，多次向朝廷陈述平定贼寇的计策。贼寇平定，记录功劳，赐给柳公轻车都尉的官职，封他为宜城县开国伯，授予他兵部尚书侍郎的职位。这一年，盗贼占据淮浒，朝廷正商议讨伐，宰相因为大理寺评事李元平有名声，认为他的才干能够铲除盗贼，就任命李元平担任汝州知州。遥闻风声趋从利益的那些大臣们都说举荐的是贤才，只有柳公
14、情绪激昂地在朝廷中说：“这些人说个没完没了，是炫耀美玉而卖出石头(口是心非的意思)。华而不实，时代不同但他们的德行相同，李元平前往将会被俘获，还铲除什么贼寇呢？”当时的人都不相信他的话。没多久，盗贼偷袭汝州，俘获了李元平后归去，所有的人没有不嗟叹佩服柳公的。贞元五年二月五日，柳公在昌化里去世。柳公不断改担重任，丰厚的俸禄，全都散布给宗亲，没有一块土地用来安置自己的子孙，没有一间房子用来聚集他的族人。有一个这样的品行，尚且应该表彰褒奖，更何况这样的品行很完备，怎么可以不记录：本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他，彰显给后来人看。三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面的这首唐诗，完成1011题。江上雨寄崔碣杜
15、牧春半平江雨，圆文破蜀罗注。声眠篷底客，寒湿钓来蓑。暗澹遮山远，空濛著柳多。此时怀一恨，相望意如何！注蜀罗：蜀地的丝织品。10前两联如何描写“江上雨”？(5分)答：_解析：做题时，我们不仅要看诗文本身，还要看注解，注解里标明“蜀罗”为丝织品，显然采用了比喻的手法；颔联主要运用了听觉和触觉，这也是描写“江上雨”的一个特色。抓住这两点来答题即可。参考答案：首联运用比喻，写雨落江面之形；颔联写雨打船篷之声和雨湿蓑衣之寒。综合运用视觉、听觉、触觉描写，正面和侧面相结合。11联系全诗，简析颈联的作用。(6分)答：_解析：解答此类题目，主要从内容、结构、情感三方面来分析，结构上承上启下，情感上表现了作者的
16、怅惘之情，再结合诗句解释一下即可。参考答案：承接上文，从远望的角度描写雨中空蒙之景，流露出作者的怅惘之意，为下文思念故人做铺垫。四、名句名篇默写(8分)12补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)吾师道也，_？(韩愈师说)(2)五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄。(杜牧阿房宫赋)(3)_，以手抚膺坐长叹。(李白蜀道难)(4)_，渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高)(5)想当年：金戈铁马，_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6)别有幽愁暗恨生，_，(白居易琵琶行)(7)角声满天秋色里，_。(李贺雁门太守行)(8)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)答案：(1)夫庸知其年之先后生于吾乎(2)廊腰缦回(3)扪参历井
17、仰胁息(4)风急天高猿啸哀(5)气吞万里如虎(6)此时无声胜有声(7)塞上燕脂凝夜紫(8)千里共婵娟五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成1316题。春秋那棵繁茂的树王剑冰两千五百年前的一个秋天，子产死了。一棵大树的叶子开始下落，像一场庄严的降雪。整个郑国哭成了一团。远远的还有一个人，哭得声泪俱下：“子产，古之遗爱也。”孔子一哭，叶子就全落了。子产执掌郑国政务那么多年，死的时候，儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献，男男女女，甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收，父亲在世时清廉，死后不能为他抹黑。子产病危嘱托儿子，生不占民财，死不占民地。人们踏着厚厚的叶子，把子产葬于高高
18、的陉山，山上可以看到很远。墓没有使用山上美丽的石头，是人们从洧水边带的卵石砌成。红红黄黄的叶子纷扬着，旋起的风有些冷。一枚叶子在眼前晃，心内有一种晚来的悲伤。登上高高的陉山，那里的树该是好高好高了吧。找寻了许久才看到一块子产待的地方。四处正在开山采石。子产睡的地方没有苍松翠柏，甚至没有一棵大树。一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。郑国所在就是现在的新郑，有水有田的好地方，小麦和大枣都很养人。周围的齐、晋、秦、楚谁不觊觎？诸侯争霸，使郑国兵连祸结。而国内争权夺利，相互倾轧，陷入可怕的困境。多年的停滞和衰败后，子产应运而生，支撑危局。那时候，百姓开发的耕地，总是被人仗着权势掠走，子产先从整顿田制
19、入手。多占者没收，不足者补足，确定各家的土地所有权。而后改革军赋制度，增加税收，充实军饷，增强国力。接着将一系列法令刻铸于钟鼎，开创公布成文法的先例。改革没有一帆风顺的，子产为政，也有人骂，唱着词编派他。子产只当是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。子产主张国政宽厚仁慈，恩威并施。既以法治国，又施善于民。子产还重视教育，尊重人才。对于晋、楚强权外交，子产毫不惧让，维护郑国利益和独立的尊严。有这样的一位国理，且执政了二十六年，可见百姓和国家得到了多么大的实惠。子产就是一棵蓊郁的大树，让人感到了他的阴凉。我想沿着一枚叶子的纹路走到子产的内心去，苍远的岁月，他只活了六十多岁。我觉得他活得很充实，他不需要
20、看谁的脸色，端正了一颗良心，什么都不怕。子产是受郑国的上卿子皮推荐执掌国政的。子产应该感恩呢，子产感恩的方式就是好好工作，克己奉公。子皮找子产来了，他想让儿子尹何当个邑卿什么的，子产热情地接待了，但很认真地认为，尹何还年轻，缺乏经验，恐怕难以胜任。答应了就等于毁了国家利益，也毁了尹何。看到这里，我有些为子产担心，按现在的话说是不识时务。这时我们该感慨子皮了，子皮听了反而感动了，认为是子产开导了自己，心内忏悔不说，还从这件事看到了子产对国家的忠诚和责任感，就放心地让子产执掌全国政务。这件事让人好一阵思索，那个时代，不仅遇到了子产，也可以说还遇到了子皮。子产曾在溱洧河边走，那时的水比现在的还大还清
21、。后来的人就在溱洧河边修了祠堂，纪念这位人们爱戴的圣贤。圣贤不是我说的，古人就说“郑国的子产是不出世的圣贤”。岁月流逝，子产祠建了毁，毁了建，一直持续了多少朝代，溱洧河水总有那祠堂的倒影。子产祠现在也看不到了，真想到祠中上一炷香啊。在溱洧河边，只能咏诵那些诗篇了，一代代写的诗篇何其多。诗人一定记住了子产的话：“苟利社稷，死生以之。”那是影响中国的十三句名言之一，是后世众多名臣的座右铭。王安石改革时就说过类似的话。林则徐则有诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”以前对子产了解得不够，自然也是宣传得不够，但古人可都知道，且崇敬无比。孔子先前这样评价子产：“其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使
22、民也义。”还有人说：“子产之德过于管仲，即使是诸葛亮，也不过是以管仲、乐毅自况，不敢比拟子产。”更有将子产奉为“春秋第一人”者，这可是至高赞誉了。子产又字子美，这让我想起另一个叫子美的人，他或许也是因为崇尚子产而起的名字吧。仰天看一棵树，就看到了子产那个清癯的形象，他有点像杜甫，一点也不高大魁梧，倒有些善和惆怅。但这样让人感到真切，也感到亲切。子产没有传下多少文字。子产不需要文字的托举了，他本身就是一篇最好的文章。(选自春秋那棵繁茂的树，有删改)13简析前三段在文中的作用。(4分)答：_解析：作用从内容和结构两方面回答。内容：写明子产死去和死去的时间，交代了郑人和孔子对子产的哀悼。结构：领起下
23、文，为下文做铺垫，奠定全文的感情基调。参考答案：写明子产死去和死去的时间，交代了郑人和孔子对子产的哀悼。为下文叙写子产的政绩和对子产的怀念做铺垫。引起下文以树为抒情载体的叙写和议论，使文章在主题的表达上更加形象生动。奠定全文的感情基调。(每点1分)14赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。(6分)(1)一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。(3分)答：_(2)子产只当是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。(3分)答：_解析：解答本题先回答句子使用的手法，再写出手法产生的效果。(1)衬托。“一轮夕阳，苍然于山”衬托“寂寞”，也就是以子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫来衬托子产被后人淡忘的感慨。(2)把对子
24、产的谩骂和编派比作秋风，把子产比作树，“抖抖身子”写出子产的淡然，毫不在意人们的编派。参考答案：(1)衬托。以子产墓前夕阳西下时的冷清苍茫来衬托子产被后人淡忘的感慨。(2)比喻。把子产执政改革中有人对他的谩骂和编派比作秋风，把子产比作那棵繁茂的大树，“抖抖身子”写出了子产对谩骂和编派的毫不在意。15请结合全文，从人品、德行的角度概括子产“本身就是一篇最好的文章”的原因。(4分)答：_解析：本题实际上是要概括子产的形象特征。解答此题时结合全文，找到相应的信息区间，用恰当的语言概括即可。参考答案：爱民重民，为政清廉。不畏时难，支撑危局的责任感和担当意识。克己奉公，严于律己，严格约束后人。心存感恩，
25、但个人利益和国家利益冲突时能以国家利益为重。不计诋毁的豁达胸襟。(每点1分，答出任意四点即可)16王剑冰说自己的这篇散文在“温润”的同时，还需要些“凌厉”。请结合本文从主题、语言、技巧等三个方面任选两个方面，谈一谈你对“温润”和“凌厉”的认识。(6分)答：_参考答案：主题方面：“温润”主要指本文情感的抒发委婉含蓄，怨而不怒，哀而不伤。因为本文主题更多的是正向赞美和歌颂，表达了对子产的沉痛悼念，对子产的执政智慧、清廉品行、爱民措施和爱国情怀的崇敬。“凌厉”主要指本文在情感抒发上，批判的意味不重，导致启发性、深刻性不强。语言方面：语言运用上遣词造句富有匠心，文章叙述处简洁，抒情处典雅，描写处细腻；
26、但是规范有余创新不足，少了一点文字本身的奇崛和张力。技巧方面：文章中象征、比喻的艺术手法运用娴熟，深刻精警；但是缺少了一些实验性的探索，难以给人新颖的阅读体验。(每点3分，答出任意两点即可)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成1719题。谈 写 字沈从文社会组织复杂时，所有事业就得“分工”。任何一种工作，必须要锲而不舍地从事多年，才能够有点成就。当行与玩票，造诣分别显然。一般人对于某种专门事业，无具体了解，难说创造；无较深认识，决不能产生奇迹。不特严谨的科学是这样，便是看来自由方便的艺术，其实也是这样。写字算不算艺术？就甲骨文字看来，当时文字制作者，在点线明朗悦目便于记忆外，已注
27、重其装饰美或图案美。到铜器文字，这种努力尤其显然。此后大小篆的雄秀，秦权量文字的整肃，汉碑碣的繁复变化，从而节省为章草，整齐成今隶，它那变革原因，虽重在讲求便利切合实用，然而也始终有一种造型美的意识存在。这种超实用的意识，浸润流注，促其发展。因此承认写字是一种艺术，算不得冒失。写字的艺术价值成为问题，是其被人承认为艺术之时。史称蔡邕写石经成功，立于太学门外，观者填塞街陌。王羲之作行草，更奠定了它的艺术价值，不过同时也凝固了文字艺术创造的精神。从此写字重模仿，重作者本人的事功，容易受人为风气所支配。与图画、音乐、雕刻比较起来，虽见得更贴近生活，切于应用，令人注意，但与纯艺术也就越远了。写字的艺术
28、价值成为问题，还有个原因却在多数人对于字的估价方法。这种人对于字的本身美恶照例毫无理解，因其无理解，便把字附上另外人事的媒介，把字当成人格的象征，权力的符咒；欣赏它，只为的是崇拜它。中国运故宫古物往伦敦展览时，英国委员见有乾隆题字的都一例带走。中国委员以为这种毛子精神十分可笑。近来美术展览会里，常可以发现吴佩孚的竹子，冯玉祥的白话诗。假石涛假八大山人的字画，定价高而买主多。几个朝野要人，把鬻画作画当成副业，收入居然十分可观。“毛子精神”在中国是更普遍的存在的。几年来“艺术”走了点运，便是仰赖艺术欣赏者的糊涂势利精神，那点对于艺术隔膜，批判不苛刻，对于名公巨卿又特别容易油然发生景仰情绪作成的嗜好
29、。山东督办张宗昌，虽不识字，某艺术杂志上还刊载过他一笔写成的虎字！多数人这么爱好艺术。标准越低，充行家专家的越多。无怪乎名胜地方，总碰到一些名人题壁刻石。若无世俗对于这些名人的盲目崇拜，这些人一定羞于题壁刻石，来虐待游人的眼目了。虐人的还有艺术家的美术字，譬如林风眠先生是个画家，他那有创造性的中国画，虽近于试验，但得承认它是一条可能的新路。不幸他还想把那点创造性用在题画的文字上，于是一幅好画也弄成不三不四了。有个批评家称赞他题在画上的字，以为一部分用水冲淡，能给人一种新的印象。显然，这种称赞是可笑的。林先生所写的字，所用的冲淡方法，都因为他对于写字并不当行。所以说，“分工”是挽救这种艺术堕落的
30、办法之一种。必须认识分工的事实，真的专家行家方有抬头机会，这一门艺术也方有进步希望。17请简要概述本文的论述思路。(6分)答：_解析：先归纳各段段意：第1段阐述所有事业就得“分工”，艺术也有分工；第2段阐述写字也是艺术的道理；第3段指出文字与艺术越来越远；第4段和第5段指出人们对字的估价方法问题；第6段强调分工对挽救写字艺术堕落的重要意义。比较各段段意，可以将3、4、5三段归并为一层，这样可从四个层次来归纳思路。参考答案：首先，从事业分工的必然性指出艺术也需要有专门的分工；(1分)接着，阐明写字也是艺术的原因；(2分)然后，指出写字艺术存在的问题；(2分)最后，强调分工对挽救写字艺术堕落的重要
31、意义。(1分)18概括“毛子精神”的实质及其“在中国是更普遍的存在的”的表现。(6分)答：_解析：根据该句前一段段末“中国运故宫古物往伦敦展览时，英国委员见有乾隆题字的都一例带走。中国委员以为这种毛子精神十分可笑”一句，可概括出“毛子精神”的实质。“表现”可从对该句后面内容的层次分析中得出，抓住“对于名公巨卿又特别容易油然发生景仰情绪作成的嗜好”和“标准越低，充行家专家的越多”等句进行归纳。参考答案：实质：不关注“艺术品”(写字)本身的艺术性，而只看重“创作者”(写字人)的身份地位。表现：朝野要人(权贵)的诗书画受欢迎，假冒的名家作品定价高而买主多。(实质2分，表现每点2分)19在写字艺术领域
32、里，怎样才能做到“当行”？请根据文意概括。(6分)答：_解析：根据所举的人物及“几个朝野要人，把鬻画作画当成副业”等内容，可以归纳出“长期坚持从事写字艺术”；根据第1段中“一般人对于某种专门事业决不能产生奇迹”的内容，可以归纳出“对写字艺术有深刻的理解”；根据第3段内容“凝固了文字艺术创造的精神”“容易受人为风气所支配”等内容，可以归纳出“不受人为风气支配，有创造精神”。参考答案：长期坚持从事写字艺术；对写字艺术有深刻的理解；不受人为风气支配，有创造精神。(每点2分，意思对即可)七、作文(70分)20根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。材料一某市举行了“我的十本书”评选活动，评选结果有点出人意料，最近几年的畅销书几乎占了全部的比重，经典名著却寥寥无几。材料二在很多书店，经典名著书架上的书很少有人问津，有的甚至布满了灰尘。而畅销书前却围了一堆人，想靠前都很困难。写作指导所给两则材料揭示了同样一个事实：经典名著受冷落，畅销书受欢迎。针对材料所揭示的现象，我们可以从以下几个方面思考：经典名著为什么会受到冷落？畅销书为什么会受到人们的欢迎？经典名著的价值是什么？经典名著对我们的生活有什么影响？怎样重塑经典？怎样才能使经典回归？我们可以结合对以上问题的思考，确定某一立意，或分析原因，或指出重振经典的方法，或叙述经典在自己成长过程中的作用等。
