1、徐州、淮安、连云港、盐城四市2011届高三第二次调研考试生 物 试 题注意事项：考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答题卡交回。第卷 选择题（共55分)一、 单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。1细胞分化过程中，不会出现的是 A细胞器的种类和数量发生改变 BmRNA的种类和数量发生改变C蛋白质的种类和数量改变 D细胞核遗传物质改变2对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发
2、现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35、0、30、20、15，则该细胞器能完成的生理活动是A吸收氧气，进行有氧呼吸 B发出星射线，形成纺锤体C结合mRNA，合成蛋白质 D吸收并转换光能，完成光合作用3下列关于生物大分子的叙述正确的是AM个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M N个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质酶活性（相对值）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 pH植物 人4右图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，
3、正确的说法是ApH为6时植物淀粉酶的活性最高 BpH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高C不同物种淀粉酶的最适pH有差异D人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高5下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制B细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强C细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强D细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短6下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体乙细胞中含有4个染色体组丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂
4、产生的子细胞基因型相同A B C D7某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。对表中有关数据的分析，错误的是杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性B根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上C用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例为121D用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/48某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关
5、于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是A沉淀、上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀 D上清液、上清液、沉淀和上清液9紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd -深紫色、Pm -中紫色、Pl-浅紫色 、Pvl-很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：PdPm PlPvl（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A. 1中紫色1浅紫色 B
6、. 2深紫色1中紫色1浅紫色C. 1深紫色1中紫色 D. 1深紫色1中紫色1浅紫色：1很浅紫色10以下培育原理相同的一组是A.太空椒和抗虫棉 B.无子番茄和“番茄-马铃薯”C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株 D.无子西瓜和八倍体小黑麦11下列生理过程不能在内环境中发生的是A抗体与相应的抗原结合B神经递质与受体结合C葡萄糖分解成丙酮酸D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸12当植物受到环境刺激时，下图中所表示的生长素分布与生长情形正确的是(黑点代表生长素的分布) A BC D13目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 AB细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都
7、不断进行分裂BT细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒D“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力14.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：生产者呼吸释放量；分解者呼吸释放量；消费者呼吸释放量；生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是A流经该农田生态系统的总能量可用表示B的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C消费者同化作用的大小可用表示D该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等15随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪
8、一项食物结构A以植物性食物为主 B以淡水养殖的鱼虾为主C以禽类、蛋类为主 D以猪等家畜的肉类为主16下列关于实验的描述，错误的是 A将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色 B标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏小 C显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深 D用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色17探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是A不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸
9、浓度相同D吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根18.生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色19.右图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是 A.a
10、 B.b C.c D.d20.下列关于生物研究中常用的方法，错误的是A.脂肪鉴定时，用苏丹染液处理后，用清水洗去浮色后观察B.研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法C.研究光合作用过程中碳元素的传递，可采用14C标记示踪D. 样方法调查蒲公英种群密度时最好随机取样二、 选择题：本部分共5个小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。21右图是H随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析正确的是A产生的H可在过程中将三碳化合物还原 BH经转移到水中，其过程需氧气参与C能形成ATP的过程有D长在向阳坡上的小麦比背阳坡
11、上的小麦过程旺盛22在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血球计数板进行计数，记录数据。把酵母菌培养液放置在冰箱中。第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。有关说法正确的是：A该同学实验操作中有3处错误B在实验前应该对计数板、吸管等器具进行灭菌处理C用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先进行稀释D要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，求平均值23下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C若从a
12、处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换24下列关于影响酶促反应速率（V ）因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是A有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定V与酶浓度成正相关B酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定在一定范围内，V与底物浓度成正相关C酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下V与温度成正相关D酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下V与pH成正相关25. 下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述错误的是A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的
13、差别变大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件第卷 非选择题(共65分)三、 非选择题：本部分包括9小题，共65分。26.（7分）图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答：图乙神经细胞图甲abced皮肤细胞红细胞淋巴细胞白细胞肝细胞 （1）图甲中细胞全能性最高的是（填字母）细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的（填字母）细胞移植到患者体内。（2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是。（3）图乙中不具有膜结构的细胞器是（填序号）。遗传物质存在的场所是（填序号）。（4）若图乙所示细胞为效
14、应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为（填序号），研究该过程一般采用的研究方法是。0baA植物B植物CO2吸收速率光照强度10 20 30 40温度0C40302010CO2吸收速率m饱和CO2浓度空气CO2浓度甲 乙27. (7分）植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。甲图是在20、空气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线，乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：（1）甲图表明，植物更适宜在林荫下生长，这是由植物本身的决定的。可将A、B共同种植，形成群落的结构，达到充分利用光能
15、的目的。（2）甲图b点的含义是 。 （3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是。（4）乙图中两曲线表明，温度可以影响光合作用。温度主要通过影响光合作用的反应而影响光合产物量。（5）如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线，则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是。28. （8分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答:乙甲（1）通过个体可以排除这种病是显性遗传病。若4号个体不带有此致病基因，7和10婚配，后代男孩患此病的概率是。（2）7号个体婚前应进行，以防止生出
16、有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率，需要保证 ， 。（3）若4号个体带有此致病基因，7是红绿色盲基因携带者。7和10婚配，生下患病孩子的概率是。假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示，图乙表示3产生的卵细胞中相关染色体模式图，请在答题卡相应位置绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图，并在图中标注相关的基因。bA29.（9分）右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答： （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中 所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在 的间期，B过程需要的原料是，图中需要解旋酶的过程有。（2）基因突变一般发生在过程中，它可以为生物进化提供。（3）
17、D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。（4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。图中的不同核糖体最终形成的肽链（填“相同”或“不同”）。30（8分）下图甲表示人体反射弧组成，图乙为人体内环境示意图，请根据图回答问题：（注： 中填图中序号，横线上填名称）（1）甲图中a、b结构称为，能接受外界温度变化刺激的是图中的 ，对传入的信息进行分析和综合的结构是 。（2）乙图中细胞生活的内环境包括（填序号）中的液体，当中水分减少时，其浓度改变会刺激产生，促进肾小管对水分的
18、重新吸收，使尿量减少。（3）若乙图表示胰岛组织，当中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是，以调节血糖浓度，实现的稳态。31.（6分）下图1为草原生态系统部分营养结构示意图，图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量（光合作用总量减去呼吸作用总量）的关系图。请据图回答：（1）图1中鹰和蛇的关系为 。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物 克。（2）据图2分析：草原的放牧量应控制在图中 之间，这样既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产量。但是由于我国许多草原被开垦为农田，导致土地沙化逐年加重，避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国
19、家迫在眉睫的重要任务，请为此献计献策： 。（3）从保护草原生物多样性来看，如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量，生物多样性会 。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性 价值。32（6分）回答下列与高中生物实验有关的问题：（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是 。（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。（3）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 。（
20、4）某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响，请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题： 。（5）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表：装置场所温度棉花数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23C23C23C23C潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽根据实验结果可以得出的结论是：种子萌发与 无关，与有关。33（8分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡
21、萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：（1）甲、乙两组的实验变量是，实验中需控制的无关变量主要有。（2）酵母菌产生CO2的场所是。（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：半透膜实验步骤：将的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；一段时间后观察的变化。实验结果预测和结论：如果， 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；如果，有氧呼吸消耗的葡萄糖多；。34（6分）萌
22、发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而淀粉酶不耐热，在70条件下15 min后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。试剂试管号1234567麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02
23、.0步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70水浴中15 min，取出后迅速冷却。步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40恒温水浴中保温10 min。步骤五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入 ， ，观察颜色变化。结果分析：将E试管中颜色与第步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试
24、管中麦芽糖浓度，并计算出淀粉酶催化效率。请分析回答：（1）本实验的目的是测定。（2）步骤一的57试管中加入蒸馏水的量(XYZ)分别是 (单位mL)。（3）实验中B试管所起的具体作用是。（4）请补全步骤五的做法，。（5）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需在步骤进行改变。苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题参考答案与评分标准一、 单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案DCDCBCCBCD题号11121314151617181920答案CABAABDBBA二、 多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共1
25、5分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。题号2122232425答案ABDABCDBCDABABC 三、非选择题：本题包括9小题，共65分。除标注之处外，每空1分。26.（7分）（1）a c （2）基因选择性表达（3） （4） 放射性同位素标记法27.（7分） ( 1 ) B 遗传物质（遗传特性、 DNA 、基因） 垂直 （2）植物光合作用速率等于呼吸作用速率 ( 3 ）温度过高，酶活性降低（或叶片气孔关闭） （4）暗 ( 5）向右上移28（8分）（1）3、4、8 （缺一不得分） 1/4 （2）遗传咨询 随机取样 调查群体足够大（3）3/8
26、见右图（2分）29（9分）（1）ABC 有丝分裂和减数分裂 游离的4种核糖核苷酸 AB （2） A 原始材料（3）酪氨酸 （4）由a到b 相同30（8分）（1）突触 感受器 神经中枢（2） 下丘脑 抗利尿激素 （3）胰岛素增加，胰高血糖素减少（或：胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少） 内环境（或：机体）31.（6分）（1）竞争和捕食 875 （2）bc 切实做到合理放牧，适当栽种防护林(其他合理答案也可) （3）降低 间接32.（6分）（1）甘蔗的糖分主要是蔗糖，是非还原性糖 （2）换高倍镜之前，没有把物像移至视野正中央（3）过氧化氢的分解本身受温度影响（4）探究废水对洋葱染色体变异的影响（是否有影响）（5）光照水分33. （8分）（1）有无氧气 温度、PH、培养液量、培养液浓度等（2）细胞质基质和线粒体（3）等量（两侧）液面实验结果预测和结论：A侧液面上升，B侧液面下降A侧液面下降，B侧液面上升A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多 34. （6分）(1) 小麦种子中淀粉酶催化效率 （2）0.6、0.4、0(3)检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖 （4）2 mL斐林试剂 60水浴加热2 min后（5）三w.w.w.k.s.5.u.c.o.m