ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:14 ,大小:473.50KB ,
资源ID:1037800      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1037800-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省海州高级中学、灌南高级中学、海头高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省海州高级中学、灌南高级中学、海头高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc

1、海州高中、灌南高中、海头高中20152016学年度第二学期期中学情调查考试高二生物试题第卷(选择题,共55分)一、单项选择题:(每题2分。每题只有一个选项最符合题意,请把正确的答案填涂在答题卡上。)1下列关于基因工程的叙述中,不正确的是 A基因工程又叫重组DNA技术B重组DNA是在体外进行的C基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物D基因工程是现代生物技术的核心2下图为DNA分子的某一片段,其中分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是ADNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶B限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶D限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶1,3,53下

2、列关于蛋白质工程的说法,正确的是A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的4下列关于质粒的叙述,正确的是A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的5如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱

3、基)上相应的EF区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2_。A既能被E也能被F切开 B能被E但不能被F切开C既不能被E也不能被F切开 D能被F但不能被E切开6.基因工程技术引起的生物变异属于A染色体变异 B基因突变 C基因重组 D 不可遗传的变异7.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A540个 B8100个 C17280个 D7560个8. 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

4、 A抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体 B重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染 D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的9下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 A采用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C人工种子的培育过程D运用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株10.为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以任取一植株的适宜花药作

5、培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率11下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 A动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D培养至50代后的传代细胞称为细胞株12用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 A将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交瘤细胞 C用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体13在进行植物组织培

6、养时,培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 A. 氨基酸 B核苷酸 C葡萄糖 D水14下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是A其原理是细胞的全能性 B必须在无菌条件下进行C外植体也需要消毒 D愈伤组织的形成是一种再分化过程15下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是 A B C D16下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是 A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细

7、胞膜 D叶肉细胞只要离体就可以表现出全能性17.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下: 高杆抗锈病矮杆易锈病 Fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是 A这种育种方法叫杂交育种 B过程必须使用生长素处理 C这种方法的最大优点是缩短育种年限 D过程必须经过受精作用18细胞株和细胞系的特点分别是A遗传物质未改变,可以无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代B遗传物质改变,不可无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代C遗传物质未改变,不可无限传代;遗传物质改变,且有癌变特点,可以无限传代D遗传物质改变,且有癌

8、变特点,可以无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代19.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A培养人的效应T细胞能产生单克隆抗体B培养人的B细胞能够无限地增殖C人的成熟红细胞经过培养能形成更多的红细胞D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞20.下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二、多项选择题(每题3分。每题有至少两个选项最符合题意,请把正确的答案填涂在答题

9、卡上。)21科学家将含人的-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及ADNA按照碱基互补配对原则自我复制BDNA以其一条链为模板合成RNAC按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质DRNA以自身为模板自我复制22.下列有关生物工程的叙述不正确的是 A应用基因诊断技术,可检测受体细胞中的目的基因是否表达B筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基C茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株D将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中获得克隆牛是一种培育新品种的方式23.下列关于单克隆抗体的叙述中,正确的是 A制备单

10、克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用 B单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高C工业化制备单克隆抗体一般通过体外培养获得D单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应T细胞形成的杂交瘤细胞产生的 24科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析错误的是 A这些鸡是转基因工程的产物 B该种变异属于基因突变C该过程运用了胚胎移植技术 D这种变异属于可遗传的变异25下列对动物核移植技术的描述错误的是A哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移

11、植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核C体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞D通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制2015-2016学年度第二学期期中考试高二生物试题第卷(非选择题,共65分)三、非选择题(共65分)26 (9分)现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,请回答相关问题(1)此基因工程中的目的基因是 ,要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用_ 技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是 ,基因的“运载工具”是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶

12、有 。(2)将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是 。(3)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。据图回答:图中基因组文库 (小于/等于/大于)cDNA文库。B过程需要的酶是 ;A、C过程中 (可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。27(10分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用 技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因,所含三种限制酶(ClaI、

13、SacI、XbaI)的切点如下图所示。则用 和 酶处理两个基因后,可得到 端与 端(填图中字母)相连的融合基因。(2)将上述融合基因插入右上图所示Ti质粒的T-DNA中,构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体培养基上培养得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的侵染液。(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是 。(4)进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过 技术,可培育成转基因油菜植株。用 法在分子水平上可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。28 (10分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限

14、制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图1所示的质粒分子经Sma切割前后,分别含有_ _、 _个游离的磷酸基团。(2)若对图中质粒进行改造,插入的Sma酶切位点越多,质粒的热稳定性越_。(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma 切割的原因_ _。(4)与只使用EcoR相比较,使用BamH和Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止_(5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。(6)基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶,应选用_切割含有目

15、的基因的DNA片段和载体,并用_方法导入_中,再利用SRY探针 (Y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈_(选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植培养。29(10分)下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是 法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。(2)过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的原理是 ,常用的化学方法是用 试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。(3)与过程密切相关的具有单层膜结

16、构的细胞器为 。(4)过程称为 ,过程称为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇,培养将进行到 (填字母编号)即可。(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以 。30(9分)在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合,成功地培育出了“白菜甘蓝”杂种植株,据图回答下列问题:(1)过程b完成的标志是 。要促进杂种细胞的分裂生长,培养基中应有营养物质和激素,其中激素包括 和 两类植物激素。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是 ,c涉及的分裂方式为 。(3)若白菜细胞内有m条染色体,甘蓝细胞含n条染色体,则“白菜

17、甘蓝”细胞内含 条染色体,理论上可育吗? ;若杂种细胞培育成为“白菜甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株? 。(4)要制备“白菜甘蓝”人工种子,要选取具有生根发芽能力的 (结构),包裹上人工种皮制得。31.(9分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1) 技术和 技术是获得单克隆抗体的基础。(2)图中A过程是从小鼠的脾脏中取得 细胞,该细胞能够产生 。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射 类物质。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是 。(4)制备过程中,第二次筛选的目的是 。(5)杂交瘤细胞体外培养过程中,为避免毒害,常采取的措施是

18、。(6)如果破坏杂交瘤细胞中的核仁,抗体合成将不能进行,因该结构与 的形成有关。32 (8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞 。(2)气室中充入5 C02气体的主要作用是 。(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分

19、裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程: 在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。甲乙丙丁步骤一:加人肝脏培养液步骤二:加入有机物X溶液步骤三:放置肝脏小块上表中还需进行的操作是 。 培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明 。20152016学年度第二学期期中考试高二生物答案

20、一、选择题题号12345678910答案CCBBACBDBD题号11121314151617181920答案BBBDBACCDD题号2122232425答案ABCACDABCBCBD二、非选择题26(9分)(1)人胰岛素基因 PCR 限制性核酸内切酶(限制酶) 运载体(质粒) DNA连接酶(2)农杆菌转化法(3)大于 逆转录酶 可以27(8分) (1)PCR Cla DNA连接 A D (2)基因表达载体(或“重组质粒”) 四环素 (3)利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 植物组织培养 (4)抗原抗体杂交28(10分)(1) 0、2(每空1分) (2) 高 (3)Sma会破坏质粒的抗性基因、外源

21、DNA中的目的基因(4)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 (5)蔗糖为唯一含碳营养物质 (6)同种限制酶 显微注射(1分) 受精卵(1分) 阴性28(10分)(1)酶解 纤维素酶、果胶酶(答出二者之一便可得分)(2)细胞膜的流动性 聚乙二醇 灭活的病毒 (3)高尔基体 (4)脱分化 再分化 e (5)克服远缘杂交不亲合的障碍 29(9分)(1)原生质体再生出新的细胞壁 细胞分裂素 生长素(2)植物细胞的全能性 有丝分裂 (3)m + n 可育 单倍体 (4)胚状体30(9分)(1)动物细胞培养 动物细胞融合 (2)效应B 抗体 抗原(3)特异性强,灵敏度高,可大量制备 (4)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞(5)定期更换培养液 (6)核糖体31(8分)(1)1吸收氧气和营养物质、排出代谢废物(2)维持培养液的pH (3)种类和剂量(4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块 染色体形态和数量 肝脏小块对有机物X具有解毒作用版权所有:高考资源网()

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3