1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1032.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.5.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.36.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.这些图形都是角。（ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直
2、的线，就画成了一个角。 ( )6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.三角板上的三个角中，有_个直角。2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。3.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个4.角有_个顶点和_条边。5.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角6.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。7.图中_个角，有_个直角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个
3、长方体的面上一共有多少个直角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一2.梯3.7；16；34.1；25.钝；直；锐；锐；直；钝6.2；1；小；大7.5；28.直角四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.如图：6.解：43=12（个）
