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安徽省亳州市第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、亳州二中2020级高二年级第一次月考生物试卷考试时间:90分钟;满分:100分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、 单选题(每题2分)1下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是()A每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子B只靠着DNA独特的双螺旋结构就能保证DNA的准确复制C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链DDNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸2,此片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是()A4、5 B5、4C5、5 D5、83核苷酸还原酶催化核糖核苷酸生成对应的脱氧核糖核苷酸,抗肿瘤药羟基脲可抑制核苷酸还原酶的

2、活性。则羟基脲抗肿瘤的机理是()A抑制DNA复制,促进转录 B抑制DNA复制,对转录无影响C促进DNA复制,抑制转录 D促进DNA转录,对复制无影响4 某DNA片段(甲)含1 000个碱基对,其中C+G占碱基总数的66%,该DNA片段连续复制2次后,其中一个子代DNA片段(乙)在继续复制过程中,其模板链上一个碱基G的结构发生改变(改变后的G可与碱基T配对)。下列相关叙述错误的是()A细胞中DNA复制时边解旋边复制且碱基之间互补配对B甲经过复制产生的子代DNA片段中(C+T)/(A+G)=1C甲连续复制2次,共需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为1020个D乙经过1次复制,产生的1个DNA片段中“G

3、- C” 被“A- T”替换5某DNA(14N)含有2000个碱基对,腺嘌呤占30,若将该DNA分子放在含15N的培养基中连续复制3次,进行密度梯度离心,得到结果如图1;若将复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图2结果,下列错误的是( )A Y层全部是仅含15N的DNA分子B Z层与W层的核苷酸链之比为1/8C W层中含15N标记胞嘧啶5600个D X层与Y层的DNA分子数之比为1/36下图为中心法则示意图,相关叙述错误的是( )A过程均涉及碱基互补配对原则B正常人体细胞不能进行过程C线粒体中能进行过程,不能进行过程D中心法则也适用于原核生物和病毒7羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致

4、DNA复制时发生错配(如下图)。若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述错误的是( )A该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变B该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比下降C这种变化不一定会引起编码的蛋白质结构改变D在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配8下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是()A一个mRNA分子可以结合多个核糖体B一个蛋白质分子中可以含有某种金属离子C一个核糖体上可以同时合成多条多肽链D一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子9下列为某多肽链和控制它合成的一段DNA链。“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸缬氨酸甘氨酸”(甲硫氨酸的密码子

5、是AUG)。根据上述材料,下列描述错误的是()A这段多肽链中有4个“CONH”的结构B决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GUA、GGGC这段DNA中的链起了转录模板的作用D若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变10下图为抗菌药物抑制细菌生长的机制模式图。下列有关叙述错误的是()A环丙沙星能抑制细菌DNA的复制,则环丙沙星不可能是药物甲B利福平能够抑制RNA聚合酶的活性,则利福平可能是药物乙C红霉素能与核糖体结合抑制肽链合成,则红霉素可能是药物丙D因甲、乙、丙三种抗菌药物的作用对象不同,故抑菌机制不同11下图是DNA分子复制的片断,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸

6、链,其中a、d是母链。一般地说,下列各项正确的是( )Aa和c的碱基序列互补Bb和c的碱基序列相同Cb、c链中的(A+T)/(C+G)的比值相同Da、b、c、d构成两个DNA分子,游离两个磷酸12已知一个完全标记上15N的DNA分子含有100个碱基对,其中腺嘌呤(A)40个,在不含15N的培养液培养,经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,需游离的胞嘧啶(C)为m个,则n、m分别是( )An=4 m=900 Bn=3 m=900Cn=4 m=420 Dn=3 m=42013、下列关于染色体组、二倍体和多倍体的叙述,不正确的是()A一个染色体组中不含同源

7、染色体B多倍体在植物中比动物中常见C二倍体可由配子发育而成,体细胞中含有两个染色体组D人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗14现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基因。已知人体生长激素共含190肽,假设与其对应的mRNA序列中有A和U共310个,则合成的生长激素基因中G至少有( )A130个B260个C313个D无法确定15在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,、是生物大分子。下列相关描述,错误的是( )A和都能携带遗传信息B细胞膜上、细胞质基质中负责转运c的载体分别是和tRNAC图中过程都遵循碱基互补配对原则D一个含

8、60个腺嘌呤的片段,进行三次,需要490个腺嘌呤脱氧核苷酸16、 下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是()A基因能够通过控制蛋白质合成直接控制性状表现B基因能够通过控制酶的合成直接控制代谢过程,进而控制生物性状C人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的D人的身高是一对基因控制的性状,该性状还受环境影响17如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )A图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸B图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链C图中所示酶1、酶2和酶3是相同的D图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙

9、所示过程主要发生于细胞质中18下列有关人体细胞分裂和受精作用的叙述中,正确的是()突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会是相等的减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期DNA数目相同减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同一个基因型AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AAaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb正常分裂的情况下,有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定都含有两条Y染色体A B C D19下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是( )选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADdD

10、、D、dd减数分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数分裂CXaYXaY、XaY减数分裂DAAXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数分裂20下列相关性染色体和遗传现象的说法正确的是( )A有性染色体的生物个体,则雄性是异型的性染色体,雌性是同型的B基因甲基化修饰能促进基因的表达C表观遗传也是遗传,符合孟德尔遗传定律D若Y染色体上携带的基因在X上有相应的等位基因,则性状遗传可能与性别有关21DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA碱基序列的前提下,改变遗传表现。DNA甲基化修饰可随DNA的复制过程遗传给子代DNA。下列有关说法正确的是( )ADNA甲基化修饰属于基因突变BD

11、NA甲基化修饰引起的表现型改变不能遗传CDNA甲基化修饰可能影响基因表达D甲基化修饰会导致DNA的空间结构被破坏22下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是( )A一个基因可以转录多次,形成多个相同的RNAB转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条肽链D编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成23下列有关甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形的说法,不正确的是()A甲图中(AG)/(TC)不能体现DNA分子的特异性B乙图为转录过程,主要在细胞核发生C若甲图所示DNA分子由1000个碱基对构成,其中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占6

12、0%,则该DNA分子复制四次需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000个D丙图所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行24某DNA分子片段的结构如图所示,下列叙述正确的是()A和交替连接构成DNA分子的基本支架BDNA分子多样性的原因是种类的多样性C是构成DNA的基本单位鸟嘌呤脱氧核苷酸D转录时 DNA聚合酶可以催化键的重新形成25、合成一条含1 000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是()A1 000个、3 000个和6 000对B1 000个、3 000个和3 000对C300个、300个和3 000对D1 000个、3 0

13、00个和1 500对第II卷(非选择题)二、 综合题26(共14分,每空2分)下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:(1)过程需要的原料是_。(2)若用15N标记某DNA分子的一条链,连续进行3次过程,则子代中含15N的DNA分子所占的比例_,能否证明DNA分子进行半保留复制?_。(3)细胞中过程发生的场所有_,催化该过程的酶是_。(4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是_(用图中的字母和箭头表示)。(5)已知组氨酸的密码子是CAU,CAC;缬氨酸的密码子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密码子是CAU,则该tRNA所携带的氨基酸是_2

14、7、(共14分,除标注外,每空2分)图1、图2表示某细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),请据图回答:(1) 在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示_(1分)和_(1分)过程。图1所示的中文名称是_。(2)在大肠杆菌细胞中,图2中的一个d上结合多个b的意义是_。(3)图2中c表示_,其上有_可以与_上的密码子进行碱基配对。(4)由于图1的基因中一个碱基对发生替换,而导致图2合成的肽链中的异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是_。28(共12分)图1表示某一哺乳动物体内染色体与核D

15、NA数目比的曲线图。图2甲到丁表示该哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题:(1)图1可表示_(填分裂方式)过程中染色体与核DNA数目比的曲线图。据图2判断该哺乳动物性别是_(选填“雄性”或“雌性”)。(2)图甲到丁中发生减数分裂的细胞,按分裂时期排序为_。图甲到丁细胞中,处于EF段的细胞有_。(3)根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了_(选填“基因突变”或“基因重组”)。(4)若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞,则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_。29(共10分)果蝇的长翅(A)对残翅(a)显性,均位于常染色体上,遗传学家曾做过这样的实验:长翅

16、果蝇幼虫正常的培养温度为25,将孵化后47d的长翅蝇幼虫放在3537的环境中处理624h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。(1)这个实验说明影响表现型的因素是_。(2)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。该实验的方案:_。预期实验结果和结论:a若_,则该果蝇的基因型为aa;b若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为_。C若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为_。亳州二中2020级高二年级第一次月考生物试卷 参考答案1A2D3B4D5B6C7A8C9D10A11C12A13C14B15D16D17B18B19C20D21C22A23C24A25B26脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸) 1/8 不能 细胞核,线粒体 RNA聚合酶 ab 缬氨酸 27转录 翻译 胞嘧啶核糖核苷酸 少量mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(答案合理即可) tRNA 反密码子 mRNA T-A替换为C-G(A/T替换为G/C) 28(1) 减数分裂和有丝分裂 雌性 (2) 甲、丙、丁 乙 (3)基因突变 (4)Ab或ab29基因组成(基因型)、环境的影响 让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配,孵化的幼虫在正常的温度环境中培养,观察后代的表现 后代均表现为残翅 AA Aa

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