1、阶段质量评估（三） 细胞的生命历程(时间：45分钟满分：50分)一、选择题(每小题2分，共24分)1下列关于细胞增殖的叙述，正确的是()A分裂间期染色体复制，其数目加倍B细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期解析：选C分裂间期DNA复制，DNA数目加倍，每条染色体上有2条染色单体，但染色体数目不变；细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率不同；所观察的分生区处于分裂期的细胞数目较少，是因为分裂期相对于间期所用时间较短。2(2015江苏高考)下列关于人体细胞增殖
2、、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()A细胞的分化程度越高，全能性越强B癌细胞具有细胞增殖失控的特点C正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖解析：选B细胞的分化程度越高，其全能性越难以表达。癌细胞具有易分散转移和无限增殖的特点。正常人体内都有细胞的衰老和凋亡，包括幼儿也是如此，因此，正常细胞的衰老凋亡不一定使个体衰老死亡，但个体衰老一定是由细胞衰老引起的。成年个体内仍然有细胞增殖现象，如造血干细胞终生具有分裂与分化能力，可不断产生血细胞。3研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细胞。下列有关叙述正确的是
3、()A干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化B干细胞在癌变过程中细胞膜上的所有蛋白都减少C干细胞分化导致基因的选择性表达，细胞种类增多D干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程解析：选D干细胞在体外培养能通过有丝分裂进行增殖，也能在特定的条件下被诱导分化；干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少，但某些蛋白如抗原蛋白增加；基因的选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多；细胞衰老是由基因决定的，属于正常的生命历程。4英国科学家约翰格登和日本医学教授山中伸弥，因在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献而获得诺贝尔奖。下面为该技术的操作流程模式图：据图推断，以下说法正确的是()A干细胞的
4、叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构B干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化C干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性D干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病解析：选D图中的细胞为动物细胞，细胞中无叶绿体；干细胞的分化是基因选择性表达的过程，细胞中染色体数目不变；细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成一个完整个体的潜力，干细胞通过分化形成各种类型的细胞，但未形成一个完整的个体，不属于细胞的全能性；可以通过干细胞分化形成胰岛B细胞来治疗因胰岛B细胞受损引起的糖尿病。5(2016南阳三模)下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述错误的是()A细胞
5、不可能为浆细胞或效应T细胞B含有两个染色体组的细胞有C细胞分裂产生的子细胞只能为极体D细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合解析：选B浆细胞和效应T细胞都已高度分化不再分裂；细胞含有4个染色体组；据图可判断此动物为雌性，细胞均等分裂，产生的细胞一定是极体；细胞中非同源染色体会发生自由组合，所以非同源染色体上的非等位基因也会发生自由组合。6下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是()A该生物可能是低等植物B甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为122C甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后
6、期和中期解析：选D该生物无细胞壁；乙细胞中染色体、染色单体与DNA分子数比例为101；中心体在间期复制，甲图细胞处于前期。7下面为高等动物的一组细胞分裂图像，相关分析判断不正确的是()A乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abcB甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体C甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察D甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合解析：选A甲乙为有丝分裂，乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，甲丙为减数分裂，丙产生的子细胞基因型为ABC或abC或AbC或aBC。8下图甲表示
7、某二倍体昆虫(AaBBDd)细胞分裂某时期图像，图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中DNA分子数的变化。下列说法正确的是()A图甲细胞的变异可能发生在图乙中的b或d时期B图甲细胞有2个染色体组，处于图乙e时期C图乙c时期最可能是减数第一次分裂的分裂前期D等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期解析：选B因昆虫的基因型是BB，图甲中染色体上出现b是基因突变的结果，对应于图乙中的b时期(间期DNA复制)；甲图处于减数第二次分裂后期，对应于图乙的e时期；图乙中c时期转录合成较多的mRNA，最可能是间期的G2期；由于发生了基因突变，B与b的分离发生在减数第二次分裂后期。9科研人员研究
8、外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内，与对照组相比，实验组裸小鼠形成的肿瘤较小，癌细胞被大量阻滞在分裂间期，部分癌细胞死亡。下列分析错误的是()A裸小鼠缺乏细胞免疫能力，监控清除癌细胞的功能低下B实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能C对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞D实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期受影响解析：选B裸小鼠无胸腺不含T细胞，即无细胞免疫过程，导致其监控清除癌细胞的功能较正常小鼠低；原癌基因的作用是调节细胞周期，控制细胞的生长和分裂的进程，而PLCE1基因的作用是阻
9、止细胞不正常的增殖，该作用与抑癌基因的作用相同；本实验的目的是研究外源PLCE1基因在裸小鼠结肠癌肿瘤发生过程中的作用，实验组将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内，因此对照组应将不含PLCE1基因的结肠癌细胞注入裸小鼠体内；由实验组裸小鼠体内的癌细胞被大量阻滞在分裂间期可知，实验组裸小鼠体内的大量癌细胞的细胞周期受到了影响。10下图表示细胞凋亡过程，其中酶为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，错误的是()A凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能B死亡信号发挥作用后，细
10、胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解C吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点D酶能切割DNA分子而酶不能，表明酶具有专一性的特点解析：选C细胞膜上的受体接受并传递信息，可反映出细胞膜具有信息交流的功能；从题干信息可知，细胞凋亡过程中有凋亡基因的表达以及蛋白水解酶水解蛋白质的现象；吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用的是细胞膜的流动性；不同酶催化的底物不同，可反映出酶的专一性。11小鼠(2N40)胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。下列说法正确的是()A该分裂过程中形成20个四分体B分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C子细
11、胞aa在适宜条件下可能无限增殖D染色体异常分离与纺锤体无关解析：选C胚胎细胞进行有丝分裂，不发生同源染色体联会，不形成四分体；染色体随机丢失，每条染色体丢失的可能性均为1/3，所以产生Aa的可能性是2/3，aa的可能性是1/3；原癌基因或抑癌基因突变均可引起细胞癌变，导致细胞无限增殖；染色体异常分离与纺锤体有关。12(2016贵阳评估)用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是()解析：选A根据DNA半保留复制的特点判
12、断，用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再放在不含32P的培养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中期、后期DNA数目加倍，且每个DNA分子一条链含32P，一条链不含32P，故有丝分裂前、中、后期含32P的DNA数目相等，有丝分裂后期染色体数目加倍，故后期含32P的染色体是前期、中期的2倍。二、非选择题(除特别注明外，每空1分，共26分)13(9分)下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间，请分析回答：(1)据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是_(用图中字母和箭头表示，2分)，一个细胞周期的时间约为_。脱氧核苷酸在_期被消耗。(2)在电镜下观察处于M期的细胞，
13、染色单体的消失发生在_。(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于_期的细胞立刻被抑制，再培养_h，则其余细胞都将被抑制在S期，去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到_期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化。(4)细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷，特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常，使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点，从而造成细胞恶性增生，出现细胞_。解析：(1)据图可知，一个细胞周期所经历的时期顺序依次是G1SG2M，一个细胞周期的时间约为3.47.92.81.215
14、.3(h)。S期是DNA的复制时期，脱氧核苷酸被消耗。(2)由题意可知，M期是细胞分裂期，染色单体的消失发生在有丝分裂的后期。(3)DNA的合成在S期，当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA合成被抑制，即S期的细胞立刻被抑制，刚完成DNA复制的细胞到达S期需要经过G2、M和G1期，共需要7.4 h。若要使所有细胞停留在G1/S期交界处，则应在所有细胞达到G1期终点之前，加入DNA合成抑制剂。(4)细胞周期相关蛋白表达异常，会使细胞异常增生，导致细胞癌变。答案：(1)G1SG2M15.3 hS(2)后期(3)S7.4G1(4)癌变14(9分)下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DN
15、A分子数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题：(1)图1中DE段形成的原因是_。(2)图2中的_细胞处于图1中的CD段。(3)图2的甲细胞中有_个染色体组，丙细胞中含有_条染色单体。(4)图2中丁细胞的名称为_，如果该细胞中的M为X染色体，则N一定为_染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是发生了_(2分)。(5)基因的分离定律和自由组合定律都发生在图1中的_段(填字母)。解析：(1)图1中DE段的形成是着丝点分裂的结果。(2)图2中的丙、丁细胞中每条染色体上都含有两个DNA分子，它们处于图1中的CD段。(3)图2中的甲细胞处于有丝分裂后期，含
16、有4个染色体组，丙细胞处于减数第一次分裂后期，含有8条染色单体。(4)图2中丙细胞均等分裂，说明该动物为雄性动物，故丁细胞为次级精母细胞。如果该细胞中的M为X染色体，则N一定为常染色体，若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是发生了基因突变或交叉互换。(5)基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期。此时每条染色体上含有2个DNA分子，对应于图1中的CD段。答案：(1)着丝点分裂(2)丙、丁(3)48(4)次级精母细胞常基因突变或交叉互换(5)CD15(8分)(2016贵州七校联考)为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者提出了以下实验设计思路：第
17、一步，进行实验分组：甲组加入培养液心肌细胞生理盐水、乙组加入培养液心肌细胞阿霉素、丙组加入培养液心肌细胞生物制剂Q阿霉素。每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数相同。第二步，各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。第三步，重复第二步若干次，统计计算_(即实验因变量)。填在第（1）小题请根据以上实验回答问题：(1)该实验的因变量是_。(2)预测实验结果及结论：若_，则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。(2分)若_，则生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡不具保护作用。(2分)(3)与实验动物相比，采用离体心肌细胞为实验材料，可以避免实验动物的心
18、脏活动受_调节的干扰。(4)上述实验还可以增加一组，加入的物质是_。(2分)解析：(1)实验探究的是生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，实验的自变量为是否加入生物制剂Q，因变量为心肌细胞凋亡的情况或心肌细胞的存活率。(2)阿霉素能导致心肌细胞凋亡，则甲组的心肌细胞存活率高于乙组。如果生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用，则丙组的心肌细胞存活率也高于乙组；如果生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡不具保护作用，则丙组的心肌细胞存活率与乙组接近，并且都低于甲组。(3)离体心肌细胞的活动不受神经体液调节，这样可以避免无关变量对实验的干扰。(4)除了甲、乙、丙三组实验外，还可以增加“培养液心肌细胞生物制剂Q”一组实验，通过该组实验与甲组实验对照，可以检测生物制剂Q是否对心肌细胞的凋亡有影响，如果该物质对心肌细胞凋亡没有影响，根据甲、乙、丙三组实验的结果就可以确定生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用。答案：(1)心肌细胞的存活率(2)甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率乙组和丙组的存活率接近，均低于甲组(3)神经体液(4)培养液心肌细胞生物制剂Q