1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.2.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.图中有3个角。 ( )3.直角也有一个顶点和两条边。( )
2、4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共35分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。2.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。3.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。4.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。5.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折
3、三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)6.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。7._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边
4、组成。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）82.6；243.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；14.8；5；3；75.平；直；锐6.（1）4 （2）57.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角8.；四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.一共有24个直角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
