1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. 3.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1035.比一比。哪个角大？（ ）A. B.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.所有正方形都有4个角。( )2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.直角有一个顶点、两条边。 ( )5.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）6.一张圆桌面有4个直角。 (
2、)三.填空题(共8题，共17分)1.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。2.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。3.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。4.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。5.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。6.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。7.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。8.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.添一笔。 变成两个新的直角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；3；12.一；两 3.6；34.梯5.3；16.2；37.一；两8.锐四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.如图：4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
