1、辽宁省东北育才学校、省实验中学、大连二十高（新疆部）三校2013-2014学年高一下学期期末联考生物试题一、单选题（1-20题，每题1分，21-40，每题2分，共60分）1. 下列各组性状中，属于相对性状的是 ()A兔的长毛和短毛 B玉米的黄粒与圆粒C鸡的长腿和毛腿 D马的白毛和羊的黑毛【知识点】相对性状的含义。【答案解析】A解析：同种生物同一性状不同表现类型为相对性状。如长毛与短毛，圆粒与皱粒，长腿与短腿等。【思路点拨】理解相对性状的含义。2下列各项中，属于种群的是()A. 一个池塘中的全部衣藻 B. 一个池塘中的全部水生植物C. 一个池塘中的全部生物 D. 一个池塘中的全部生物和非生物【知
2、识点】种群的特征。【答案解析】A解析：在一定自然区域内的同种生物的全部个体为种群。全部衣藻为同种生物。【思路点拨】准确掌握种群的含义3在生命系统的结构层次中，植物不具备的是()A. 组织 B. 系统 C. 器官 D.群落【知识点】生命系统的结构层次。【答案解析】B解析：植物的结构层次为：细胞-组织-器官-个体-种群和群落生态系统和生物圈。【思路点拨】了解植物结构层次的特殊性。4一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于()A. 种群、群落 B. 群落、生态系统C. 物种、种群 D. 种群、生态系统【知识点】生物与环境。【答案解析
3、】D解析：对于某种生物种群是最基本的研究单位，研究鸟的行为是一种群作为研究对象；果树丰产强调是果树与环境相互作用的结果，故研究对象为生态系统。【思路点拨】在准确了解种群和生态系统概念的基础上和实际相结合。5比较小麦和家兔体内的各种化学元素()A种类和含量都相差很大 B种类和含量都相差不大C种类相差很大，含量大体相同 D种类大体相同，含量相差很大【知识点】细胞中的元素。【答案解析】D解析：组成生物体的元素大体相同，不同生物体内各种化学元素含量差异较大。【思路点拨】理解生物体化学元素的统一性与差异性。6关于生物体内氨基酸的叙述错误的是()A构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B人体内氨基酸的分解代谢
4、终产物是水、二氧化碳和尿素C人体内所有氨基酸均可以互相转化D两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽【知识点】细胞中的化合物。【答案解析】C解析:氨基酸根据是否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，其中8种必需氨基酸不能在体内合成，它们是亮氨酸、异亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸、甲硫氨酸、赖氨酸。【思路点拨】注意必需氨基酸与非必需氨基酸的区别。7细胞内结合水的生理作用是()A各种离子、分子的良好溶剂 B为各种生化反应提供液体环境C吸收热量维持体温恒定 D细胞结构的组成物质之一【知识点】细胞中的无机物。【答案解析】D解析:结合水的功能是细胞结构的组成物质。【思路点拨】注意区分自由水和结合水的不
5、同功能。8若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在()A高尔基体、内质网、核糖体 B内质网、高尔基体、核糖体C核糖体、内质网、高尔基体 D核糖体、高尔基体、内质网【知识点】分泌蛋白的合成与运输。【答案解析】C解:分泌蛋白的合成和运输过程是，核糖体（合成场所）内质网（加工运输）高尔基体（加工运输）。【思路点拨】细胞器的分工与合作。9. 下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是()）A. 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋
6、调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【知识点】教材实验操作。【答案解析】D解:使用高倍镜的原则是先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察，此时只能用细准焦螺旋来调节。【思路点拨】在实验中能正确使用高倍镜。10细胞膜的结构特点是()A磷脂含量多蛋白质少B是一种选择透过性膜C由磷脂和蛋白质分子构成且蛋白质有流动性D构成膜的磷脂分子和蛋白质分子具有流动性【知识点】细胞膜的结构。【答案解析】D解: 细胞膜的结构是中间磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子以不同的程度镶在膜的表面，还有的蛋白质分子部分嵌插或贯穿在磷脂双分子层中。构成细胞膜的磷脂分子和蛋
7、白质分子大多数是可以流动的。【思路点拨】理解 细胞膜的结构组成及特点。11用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用()A.目镜5 物镜10 B.目镜10 物镜15 C.目镜5 物镜40 D.目镜10 物镜40【知识点】教材实验显微镜的使用。【答案解析】A解:放大倍数是目镜倍数乘以物镜倍数。视野内细胞数目最多放大倍数应最小。【思路点拨】理解放大倍数与视野内细胞数目的关系。12“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是()A1、4 B5、8 C4、4 D5、4【知识点】DNA的分子结构。【答案解析】C解：病毒只有一种核酸DNA或RNA，所以碱基数和核苷
8、酸种类都为4。【思路点拨】理解病毒的核酸特点。13ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表()AH2O BH CP DPi【知识点】ATP在能量代谢中的作用。【答案解析】D解:ATPADP+Pi+能量。【思路点拨】掌握ADP与ATP转化反应式。14在分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程中，需要大量的能量，该能量直接来自于()AC6H12O6的分解 B蛋白质的分解CATP的水解 D脂肪的分解【知识点】ATP的作用。【答案解析】C解:细胞代谢中能量的直接来源是ATP,ATP来源于呼吸作用C6H12O6的分解。【思路点拨】理解ATP是直接能源物质。15光合作用的暗反应中，CO2的固定和还原需要光
9、反应产生的()ACO2和H BHATP和酶CH和O2 DATP和H【知识点】光合作用。【答案解析】D解:暗反应所需要的物质有HATP和酶，但是只有HATP实在光反应阶段产生的。【思路点拨】理解光反应与暗反应的物质联系。16下图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是()A胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D此过程中存在着细胞的分化【知识点】细胞的凋亡、衰老、分化、癌变。【答案解析】B解:细胞的衰老是一种正常的生理现象，伴随整个生命过程。【思路点拨】理解细胞的分化、衰老、凋亡和癌变。17下列关于细胞分化、衰
10、老、凋亡和癌变的叙述正确的有()A个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的B由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关D原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因【知识点】细胞的凋亡、衰老、分化、癌变。【答案解析】D解:细胞的癌变是由基因控制的，外界环境只是一种诱因，实质是发生了基因突变，既原癌基因和抑癌基因的变异。【思路点拨】理解细胞癌变的实质。18血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是()A573和573 B570和570 C572和572 D571和571【知识点】
11、蛋白质的合成过程。【答案解析】B解:574个氨基酸形成四条多肽链，形成的肽键数为574-4=570，既肽键数=n（氨基酸数）-m（形成的链数）；肽键数与脱去水数相等。【思路点拨】理解氨基酸形成多条链的蛋白质的实质。19.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是()开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉去雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然发育A B C D【知识点】孟德尔杂交实验。【答案解析】C解: 人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。【思路点拨】本题考查孟
12、德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程。20下列关于基因的叙述中，不正确的是()A不同的基因含有不同的遗传信息B每一个DNA分子片段都有一个基因C不同的基因分别控制着不同的遗传性状D基因存在于染色体上，且在染色体上呈线性排列【知识点】基因的概念。【答案解析】B解:基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子中存在不是基因的DNA片段。【思路点拨】理解基因、DNA和染色体的关系。21某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为()A39% B50% C55% D61%【知识点】DNA的分子结构。【答案解析】A解:在DNA结构中A与T配对，
13、C与G配对，一条链的A为17%，C为22%，另一条链的的T为17%，G为22%，故G+T=17%+22%=39%。【思路点拨】理解碱基之间的配对关系。22下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是()【知识点】质壁分离及复原。【答案解析】D解:当外界浓度高于细胞液浓度时植物细胞失水，由于细胞膜的半透性及收缩性，而细胞壁全透且收缩性差，导致细胞膜与细胞壁分离；由于细胞膜的半透性细胞液仅失水，色素不会流出，故颜色加深。【思路点拨】理解质壁分离的实质及半透膜的性质。23某双链DNA分子中，A为200个，占碱基总数的20%。若该DNA分子连续复制4次，需要利用周围环境中游离的
14、胞嘧啶脱氧核苷酸的数量至少为()A800个 B4000个 D4500个 D4800个【知识点】DNA的复制。【答案解析】C解: 在DNA结构中，A与T配对G与C配对，既A=T,G=C。A为200个，占总数20%，则碱基共有1000个。A为200，则T为200，剩余为G=C=300。复制4次，共有24个DNA分子，因为半保留复制，新产生的分子数为24-1=15，需要有力的C为15*300=4500个。【思路点拨】理解DNA的结构特点及复制特点。24下列关于双链DNA的叙述，错误的是()A若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上A和T数目也相等B若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T
15、C若一条链上的ATGC1234，则另一条链上也是ATGC1234 D若一条链的GT=12，则另一条链的CA=12【知识点】DNA的结构特点。【答案解析】C解析：在DNA结构中，A与T配对G与C配对，既A=T,G=C。若一条链上的ATGC1234，则另一条链上也是ATGC2143。【思路点拨】理解DNA两条链中碱基的配对特点。25、某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是()A主动运输 B自由扩散 C内吞和外排 D无法判断【知识点】主动运输的特点。【答案解析】A解析: 图显示随着外界溶液浓度的增加
16、,细胞吸收这种物质的速度加快,当膜上的载体达到饱和时，吸收速度不再增加；图显示，随着外界氧气浓度的增加，细胞吸收此物质的速度也加快，说明吸收过程与呼吸作用有关，应为主动运输方式。【思路点拨】把主动运输的特点与图像相结合。26现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 35，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为()A1/4 B1/3 C1/2 D2/3 【知识点】细胞呼吸的过程和意义。【答案解析】C解析: 酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
17、，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故有氧呼吸消耗葡糖糖的量为36=0.5，无氧呼吸消耗葡萄糖为22=1，所以比例为12。【思路点拨】掌握有氧呼吸和无氧呼吸的公式。27提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 B线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C葡萄糖分解成丙酮酸，才能
18、被线粒体利用 D水是在细胞质基质中生成的【知识点】呼吸作用。【答案解析】D解析:有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中葡萄糖在酶作用下分解成丙酮酸和H并释放少量能量；第二阶段丙酮酸在线粒体基质中生成CO2和H并释放少量能量；第三阶段为前两阶段产生的H与O2结合生成水。【思路点拨】理解呼吸作用的三个阶段的特点。28.证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质 C.用DNA和蛋白质去侵染D.要得到噬菌体和肺炎双球菌【知识点】教材经典实验。【答案解析】B解析: 在证明DNA 是遗传物质的实验中，最关键的是利用一定的技术
19、手段（如机械分离、化学分离、放射性同位素标记等）将DNA 和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA和蛋白质的作用，体现实验设计的对照性原则和单一变量原则，从而得出令人信服的结论。【思路点拨】了解实验的能力。29下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C提高温度一定能促进C6H12O6的生成D无光条件有利于暗反应进行【知识点】光和作用。【答案解析】B解析:由图可知这是光合作用的暗反应阶段，此阶段的场所实在叶绿体的基质，需要光反应阶段产生的H、ATP及多种酶的参与，适当提高温度可以促进有机物的生成。【思路点
20、拨】理解光合作用各阶段的特点。30科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是()A该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系B该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成C缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常D该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关【知识点】蛋白质的结构和功能。【答案解析】C解析: 蛋白质的合成过程与核糖体和DNA有关，与溶酶体没有直接关系，可以发生在减数分裂间期。该蛋白质使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，在染色体的均分过程中发挥重要作用，因此缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染
21、色体数目可能会发生异常，减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色体的着丝点没有分裂，因此该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化无关。【思路点拨】理解蛋白质的合成以及细胞分裂的特点。31已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是()A4种，9331 B4种，1111C2种，31 D2种，97【知识点】基因的自由组合定律。【答案解析】D解析:由于A和B存在时才开红花，所以AaBb自交后代中A_ B_ :A_ bb:aaB_ :aabb=9:3:3:1,所以表型为2种，红花：白花=9：7 。【思路点拨】理解自由组
22、合定律的变化形式。32人类白化病属常染色体隐性遗传病。某对肤色正常的夫妇，其父母肤色都正常，但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病，请问这对年轻的夫妇生一个肤色正常的男孩的概率是()A1/6 B1/4 C3/8 D4/9【知识点】基因自由组合定律的应用。【答案解析】D解析:由于父母均正常，弟弟白化，其本人正常可推出此人基因型为AA、Aa，同理，其妻子基因型与他相同，故二人生患病孩子的概率为AaAa=aa，生正常孩子的概率为1=，生正常男孩的概率为=。【思路点拨】充分理解自由组合定律的基础上的数学运算。33人类精子发生过程中，下列说法错误的是()A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗
23、传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223【知识点】精子的形成过程。【答案解析】D解析: 精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程精细胞，精细胞经过变形精子在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传
24、信息可能是不同的，B正确；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误。【思路点拨】掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性。34番茄的红果(A)对黄果(a)为显性，圆果(B)对长果(b)是显性，两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的比例是()A10 B1
25、21 C11 D1111【知识点】自由组合定律以及基因型表现型。【答案解析】B解析: 由题意可知：两亲本基因型为A_bbaaB_，因此后代基因型的比例可能是：（1）AAbbaaBBAaBb为10； （2）AAbbaaBbAaBbAabb11； （3）AabbaaBBAaBbaaBb11； （4）AabbaaBbAaBbaaBbAabbaabb1111。【思路点拨】对自由组合定律充分理解并应用。35.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性，圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性（这两对基因符合自由组合定律）。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高
26、茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。这杂交组合的两个亲本的基因型是()A.TTSSttSS B.TTssttss C.TTSsttss D.TTssttSS【知识点】孟德尔遗传定律。【答案解析】D解析: 从“高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株”看到：高：矮=3:1，高矮这一对基因上，产生的F1一定是Tt，在F1与高茎梨形果杂交中，什么样的组合会产生？当然是Tt x Tt的结果是3:1，判断高茎梨形果的基因型是Ttss(因为梨形果是隐形所以是ss)那对于果实性状这一对基因来讲，ss与FI的S基因杂交表现型结果是1:1，
27、自然是ss与Ss，因此判断F1的基因型是TtSs。【思路点拨】从统计结果中找到遗传的比列关系至关重要。36若某蛋白质的相对分子质量为11 935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有()A1条 B2条 C3条 D4条【知识点】蛋白质的合成。【答案解析C】解析: 在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸数-18脱去的水分子数而脱去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数设该蛋白质分子的肽链数为X首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=190818=106；然后根据公式：11935=127（1
28、06+X）-1908，计算可得X=3。【思路点拨】能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。37下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关()尿素通过细胞膜人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A B C D【知识点】物质进出细胞的方式。【答案解析】C解析: 物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关实际是指载体和能量，只有主动运输需要载体和能量。【思路点拨】准确理解题意并理解物质进出细胞的方式。38下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是()A B C D【知识点】减数分裂。【答案解析】B
29、解析:减数第一次分裂同源染色体分离形成了次级精母细胞，此时没有同源染色体，只有同一条染色体的两条姐妹单体，减数第二次分裂姐妹单体分开，所以形成的2个精细胞是一样的。【思路点拨】理解减数分裂的过程。39、用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则在新形成的噬菌体中()A不可能检测到32P B可能检测到35SC可能检测到32P和35S D大部分检测不到32P【知识点】教材经典实验。【答案解析】D解:噬菌体的侵染实验中进入大肠杆菌内的是DNA，蛋白质外壳留在外面。DNA进入大肠杆菌后利用大肠杆菌的核苷酸和氨基酸形成新的DNA分子和蛋白质外壳，所以新形成大部
30、分噬菌体检测不到32P。【思路点拨】知道进入噬菌体的是DNA且了解噬菌体的侵染特点。40具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目是()A60 B80 C120 D180【知识点】DNA的复制。【答案解析】D解: 在DNA结构中，A与T配对G与C配对，既A=T,G=C此DNA区段有100个碱基对共200个碱基，其中T为40，那么A为40，剩余为120既C=G=60.连续分裂两次共有4个DNA分子，因为半保留复制，需要游离的C=360=180.【思路点拨】理解DNA的结构及复制特点。卷二、非选择题（每空2分，共40分）41(12分
31、)豌豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：组合 亲本表现型子代表现型和植株数目紫花白花1紫花白花4014052白花白花08073紫花紫花1240413(1)由表中第_个组合实验可知_花为显性性状。 (2)表中第_个组合实验为测交实验。(3)第三个组合中，亲本的遗传因子组成是_（用A和a表示），子代所有个体中纯合子所占比例是_。【知识点】基因分离定律的实质及应用【答案解析】（1） 3 紫 （2） 1 （3） Aa 和Aa 50% 解析: 由于组合3是紫花紫花，后代有紫花和白花，出现性状分离，所以紫花是显性性状；组合1紫花白花后代中紫花与百花比为1：1，可判断
32、为测交试验；组合三的后代出现性状分离，说明其都是杂合体，基因型都是Aa，其后代为 25% AA ，50%Aa ，25%aa，纯合子为AA+aa=25%+25%=50%。【思路点拨】理解基因的分离定律并会分析实验结果。42(14分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答：(1)物质a分布在叶绿体的，提取该物质时加入CaCO3的目的是 。(2)过程和发生的场所分别是和。(3)上述过程中，必须有氧气参与进行的是_ (用图中数字回答)。(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是。【知
33、识点】光合作用和呼吸作用的应用【答案解析】（1）类囊体薄膜上 防止色素被破坏 （2）叶绿体基质 细胞质基质 （3） （4）增加 减少解析: （1）物质a是色素，分布于类囊体的薄膜上；碳酸钙用来中和细胞内的有机酸，防止色素被有机酸破坏（2）是光合作用暗反应阶段，场所在叶绿体基质 有氧呼吸的第一阶段，场所在细胞质基质（3）必须有氧参与的是有氧呼吸的第三阶段（4）f是C5，白天突然中断CO2的供应，C3的还原正常，而CO2的固定受阻故C5增加；e是H，植物从光下移到暗处，光反应无法正常进行，H失去来源，而暗反应还在消耗H，故减少【思路点拨】结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行
34、相关生理过程的分析43(16分)下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_，属于减数分裂的是_。（2）A细胞有_条染色体，有_个DNA分子，属于_期。（3）具有同源染色体的细胞有_。（4）染色体暂时加倍的细胞有_。（5）不具有姐妹染色单体的细胞有_。【知识点】细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点【答案解析】（1）AC BDE （2）8 8 有丝分裂的后期 （3）ABCE (4) AD (5) AD解析: 分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源
35、染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期【思路点拨】要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期20132014学年度下学期期末考试高一生物答题卡卷一、 单选题（1-20题，每题1分，21-40，每题2分，共60分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394
36、0卷二、非选择题（每空2分，共40分）41、（1）_、_（2）_（3）_、_42、（1）_、_（2）_、_（3）_（4）_、_43、（1）_、_（2）_、_、_（3）_（4）_（5）_20132014学年度下学期期末考试高一生物答案卷二、 单选题（1-20题，每题1分，21-40，每题2分，共60分）12345678910AABDDCDCDD11121314151617181920ACDCDBDBCB21222324252627282930ADCCACDBBC31323334353637383940DDDBDCCBDD卷42、（1）_囊状结构（类囊体）的薄膜上 _、_防止色素的破坏 _（2）_叶绿体基质_、_细胞质基质_（3）_（4）_增加_、_减少_（5）_A D_