1、湖北省鄂东南省级示范高中2016-2017学年高一下学期期中联考生物试题一、单选题（本大题共30小题，120每题1分，2130每题2分，共40.0分）1.在探究pH对酶活性的影响实验时，pH值和温度分别属于A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量2.下列有关试剂使用不正确的是A.用溴麝香草酚蓝鉴定CO2 B.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖C.用双缩脲试剂鉴定DNA D.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精3.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，碳原子的转移途径是A.二氧化碳叶绿素ADP B.二氧化碳三碳化合物糖类C.二氧化碳五碳化合物糖类， D.二氧
2、化碳叶绿体ATP4.图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A.图甲中a表示酶，b表示二肽B.图甲中a与b结合后，生成的2个氨基酸分子可以相同，也可以不同C.适当降低温度，图乙中的M值不变D.图乙中cd段形成的主要原因是酶的数量有限5.下列关于线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较，正确的是A.光合作用场所是叶绿体，有氧呼吸的场所是线粒体B.叶绿体内膜上发生水的光解，线粒体内膜上发生水的合成C.叶绿体基质中固定二氧化碳，线粒体基质中生成二氧化碳D.叶绿体中能将光能转变成化学能，线粒体能将化学能转变成光能6.现有一瓶掺有酵母菌的
3、葡萄糖溶液，吸进氧气与放出CO2的体积之比，为3:5，这是因为A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸7.下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是A.从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.乙图中曲线I表示有氧呼吸类型，曲线表示无氧呼吸C.甲图BC段产生的原因是温度升高，导致酶的活性降低D.曲线最终趋于平衡，可能是受到呼吸酶数量的限制8.现在园艺师们往往将李子、苹果等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”，
4、是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是A.提高了对光的利用效率 B提高了对CO2的利用效率C.增强了果树的抗病能力 D.增强了果树的呼吸作用 9.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是A.细胞内的吸能反应一般与ATP水解相联系，由ATP水解功能B.ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，有3个高能磷酸键C.在有氧与缺氧的条件下酵母菌的细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源与呼吸作用10.在用光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，看不到的结构是A.前期出现纺锤体 B.中期的染色体C.末期重新出现核膜和核仁 D
5、.分裂期的核糖体11.下图中，表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是A.B. C.D.12.下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上有差异，乙含有DNAC.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少13.下列关于细胞分化的说法错误的是A.细胞分化与生物的生长发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎期，其他时期没有细胞分化D.分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程14.下列关于细胞生命历程
6、的说法，错误的是A.被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C.脑细胞因缺氧而死亡是细胞的坏死D.细胞分化的原因是基因的选择性表达15.癌细胞有多种检测方式，如切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是A.用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变B.用光学显微镜观察细胞抑癌基因是否突变C.用光学显微镜观察细胞的形态是否改变D.用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少16.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是A.细胞内有些酶活性降低 B.细胞内色素减少C.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速率减慢17.下列有关细胞全
7、能性的叙述错误的是A.斯图尔德的植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性 B.克降羊“多利”的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性 C.一般来说，细胞分化程度越高，它的全能性就越低 D.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息18.有关杂合子与纯合子的叙述正确的是A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.纯合子自交的后代部是纯合子C.两杂合子杂交后代都是杂合子D.杂合子自交的后代都是杂合子19.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是A.1/4 B.1/2 C.0 D.120.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验
8、的叙述中，错误的是A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合 D.F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型21.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法不正确的是A.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大最积累而使肌肉酸胀乏力B.运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C.有氧呼吸使有机物中的能最大部分以热能散失，其余储存在ATP中D.ah段
9、为有氧呼吸，be段和cd段均为有氧呼吸和无氧呼吸22.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用层析液进行层析。如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。下列叙述错误的是A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色较浅B.强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成C.四种色素在层析液中溶解度大小是IIIIIIIVD.如滤液细线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间23.下图是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解，以下有关说法错误的是A.能量A和能量B的形式不同B.能发生过程的细胞一定是真核细跑C.过程可以存在同一个细胞内，过程不能存在于同一个细胞
10、内D.分解等量的C6H12O6，能量C的值一定大于能量D24.下图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATPB.1、2过程在叶绿体中，3、4、5过程在线粒体中进行C.1过程产生的NADPH参与2过程，3和4过程产生的H与氧结合产生水D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程25.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是 A.Y2的质量大于Y3的质量 B.中小球藻的质量大于中小球藻的质量C.中水的质量大于中水的质量
11、D.试管的质量大于试管的质量26.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么数量关系正确的个数有A.0个 B.1个 C.2个 D.3个27.基因型为Aa的亲本P连续自交，若aa不能适应环境在幼年期死亡，则子二代F2成年个体中AA、Aa所占的比例分别是A.7/8 1/8 B.15/16 1/16 C.19/27 8/27 D.3/5 2/528.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1:1:1 比例关系的是F1杂种自交后代的性状分离比 F1产生配子类别的比例F1测交后代的表现型比例 F1自交后代的基因型比例F1测交后代的基因型比例
12、A. B. C. D.29.用某种高等植物的纯合白花植株甲与纯合白花植株乙进行杂交，F1全部表现为红花.实验一:F1自交，得到的F2植株中，红花为2725株，白花为2132株；实验二：用纯合白花植株丙的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为1015株，白花为3002株。根据上述杂交实验结果推断下列叙述正确的是A.红花与白花由一对等位基因控制，符合基因的分离定律B.甲、乙、丙三种白花植株的基因型各不相同C.实验二子代植株中的白花植株都是杂合体D.F2中红花植株的基因型种类比白花植株的多30.“假说演绎法”是现代科学研宄中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理
13、”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B.由F2出现了3:1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1二、非选择题（共5大题，共50分）31.（10分）某兴趣小组成员发现新鲜土豆和新鲜猪肝有间样的催化过氧化氢分解的效果。他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢不同条件下分解的实验，请回答有关的问题：（1）实验原理：新鲜的土豆研磨液中含有_，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气。（2）材料用具：
14、量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等。新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液：体积分数为3%的过氧化氢洛液；质里分数为3.5%的FeCl3溶液；蒸馏水。（3）方法步隳： 步骤分组1号试管2号试管3号试管4号试管第一步2mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O2第二步2滴蒸馏水2滴蒸馏水，90水浴加热2 滴 FeCl3溶液2滴土豆研磨液（4）观察实验现象，实验的因变量是_，应以_作为观测指标。（5）结果预测：1号试管和2号试管相比，1号有微量气泡产生，2号试管有_产生。这一现象说明_，其作用原理是_。3号试管和4号试管相比，_号试管产生的气体量大。这一结果的对比说明_，其根本原因是_。（6
15、）将制备好的土豆研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，而冷藏后不影响实验效果，原因是_。32.（12分）下图是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线，请分析回答：（1）在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是_；此时叶肉细胞中细胞质基质中C02浓度_叶绿体中C02浓度（填“大于”“等于”或“小于”)。在b点所对应的的光照强度下，甲植物在单位时间内消耗的有机物_光合作用制造的有机物（填“大于”“等于”或“小于”)。（2）若图中，植物甲曲线表示在25时光合速率与光照强度的关系，并且己知该植物光合作用呼吸作用的最适温廑分别为25和35，那么在其它条件不变的情况下，将温度
16、调节到35，曲线b、c两点位置如何移动？ b点_，c点_。（3）在氧气充足的条件下，植物进行呼吸作用的反应方程式为_；植物有氧呼吸的第三阶段有多种不同的氧化酶途径，如其中黄酶对温度变化反应不敏感，而细胞色素氧化酶对温度变化反应敏感，则在高山低温环境下生活着的植物以_途径为主进行有氧呼吸。（填“黄酶”或“细胞色素氧化酶”）（4）天气由阴转晴瞬间，叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是_。（5）如果某一天阴雨（白天光照强度恒定为2KLX），那么这一天内甲植物能否表现出生长现象_(填“能或不能”)，原因是_。（6）当光照强度为8KLX时，甲、乙两种植物产生02速率差值为_mg/100cm2h。33.（8
17、分）一个细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期、和G2期）和分裂期（M期）。下图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题。（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约_h后会检测到被标记的M期细胞。（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是_。（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞
18、立刻被抑制（即停止分裂，停留在S期），而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约_h后，细胞都将停留在S期。（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。为什么？_。（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是_。34.（11分）玉米通常去顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二：将植株B的花粉传授到
19、同一植株的雌花序上。实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：实验黄色玉米粒白色玉米粒587196二0823三412386（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_，判断的理由是_。 （2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为_，植株B的基因型为_。实验子一代黄色玉米中杂合子占_。（3）玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果
20、穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？_。请写出科学的实验思路_预期结果：若_，所有子粒全为纯合； 若_，所有子粒全为杂合； 若_，所有子粒既有纯合又有杂合。35.（9分）某动物的肤色受两对势位基因A、a和B、b控制（两对基因独立遗传)。当不存在显性基因时，肤色为白色；当存在显性基因时，肤色为黑色，而且显性基因数量的增加，黑色会逐渐加深（A和B的遗传效应相同）。现将两只肤色相同的纯合子作为亲本杂交得F1，F1雌雄个体自由交配得F2，F2中肤色有白色个体和4种不同深浅的黑色个体。(注：该种动物一胎可以生产多只子代，肤色遗传与性别无关。)（1）亲本的杂交组合为_(写基因型)，F1的肤
21、色为_(填“黑色或白色”)。（2）F2中按黑色由深至浅再到白的顺序共有5种类型，数量比例依次为_，F2的黑色个体中，杂合子所占的比例是_。（3）取F1中一个体与某只黑色异性个体进行杂交，子代表现型比例为1:2:1，则该黑色个体的基因型为_。2017年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高一生物参考答案一、单选题（本大题共30小题，120每题1分，2130每题2分，共40分）15CCBDC 610CBABD 1115CBCBC 1620BBBBC 2125BDCCC 2630CDDBC31.（10分，每空1分）（1）过氧化氢酶（4）过氧化氢分解速率 产生气泡的数量和速度（或产生气泡
22、的多少）（5）少量气泡 加热能促进过氧化氢分解加热使过氧化氢分子获得能量，从常态转变成容易分解的活跃状态4 酶具有高效性 （与无机催化剂相比）酶降低活化能的作用更显著（6）(过氧化氢酶属于蛋白质)高温导致蛋白质变性，冷藏时蛋白质活性减弱32.（12分，除标注外每空1分）（1）从内容体薄膜移向叶绿体基质 大于 等于（2）右移 左下移（3）C6H12O6+6O2+6H2O（酶）6CO2+12H2O+能量（全部写对才给分） 黄酶（4）C5增加（5）不能（1分）原因是：甲植物白天光合作用等于呼吸作用，晚上继续进行呼吸作用，全天消耗的有机物大于制造的有机物，所以不能表现为生长现象（2分，如果写“能”，原
23、因不得分）（6）4.36（4.34.4之间均可）33.（8分，除标注外每空1分）（1）2.2 （2）M 122412（3）7.4（4）甲，甲细胞分裂期在细胞周期中所占的比例大，所以在视野中细胞数多，易观察。（2分，如果写“乙”，原因不得分）（5）动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板34.（11分，除标注外每空1分）（1）白粒 由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白3：1（2）Gg gg 2/3（3）选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型。实验思路：用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并 分别统计子代植株的高矮。（2分）（其他答案合理也给分）预期结果：若子代全为高茎 若子代既有高茎又有矮茎；若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子代既有高茎又有矮茎35.（9分）（1）AAbbaaBB (1分）黑色（1 分)（2）1:4:6:4:1（2 分） 4/5 （2分）（3）AABB、AAbb、aaBB (3分，每写对1个给1分，写错不扣分，写“或”不能写“和”）