1、浙江省桐庐分水高级中学2018-2019学年高二历史下学期测试试题（含解析）一、选择题1.1896年德皇威廉二世说：“我们十年前开始实行殖民政策而未有舰队我们现在有了大量的殖民属地因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷我们的贸易正和英国作生死的斗争但是在各大洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船，在130只英国巡洋舰的面前而我们只有4只来对抗的情形下，是十分不保险的。”对上述的认识，不正确的是A. 英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾B. 德国打算与英国进行海军军备竞赛C. 英德争夺的焦点是殖民地和贸易问题D. 德国惧怕英国的海上势力【答案】D【解析】【详解】材料中“在130只英国巡洋舰
2、的面前而我们只有4只来对抗的情形下，是十分不保险的。”并不能看出德国惧怕英国的海上势力，故D错误，符合题意；由材料中的信息“1896年德皇威廉二世说：我们的贸易正和英国作生死的斗”可知，英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾，故A正确，不符合题意；由材料中的信息“在130艘英国巡洋舰的面前而我们只有4只来对抗的情形下，是十分不保险的。”可知，德国打算与英国进行海军军备竞赛，故B正确，不符合题意；由材料中的信息“.因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷我们的贸易正和英国作生死的斗争”可知，英德争夺的焦点是殖民地和贸易问题，故C正确，不符合题意。2.对下图反映的信息理解准确的是A. 国际
3、联盟在巴黎和会上诞生B. 英法操纵国际联盟C. 美国无法实现操纵国际联盟的计划D. 国际联盟不能维护战后和平【答案】C【解析】注意观察漫画中的文字：“希望注定要无情破灭”“1919”“凡尔赛宫”“国际联盟”。“希望注定要无情破灭”实际上点明了漫画的主题，对考生理解漫画起着指向性作用。国际联盟于1920年初正式成立，总部设在瑞士的日内瓦，A项不正确；B项、D项不能反映出漫画的主题；美国原本希望通过国际联盟达到称霸世界的目的，但由于英法的反对，其目的并没有达到，美国并没有加入国际联盟，美国的希望破灭。正确的选项为C。3.一战后期促使同盟国集团迅速崩溃主要因素是施里芬计划过低估计了对手的实力美国的参
4、战布列斯特和约的签订使德军放松警惕协约国军队的总反攻A. B. C. D. 【答案】C【解析】“施里芬计划”预计在两个月内打败法国，马恩河战役即已宣告了它的破产，与“一战后期”矛盾；布列斯特和约的签订使德国改变了两线作战的境地，对德国有利，与题干相悖，只有与史实相符，故选C。4.1932年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是A. 美国经济危机波及世界B. 意大利入侵埃塞俄比亚C. 纳粹党在德国上台执政D. 日本发生“
5、二二六”兵变【答案】A【解析】本题考查学生对经济危机的理解。由“1932年和材料的信息来看，主要反映了经济危机波及到全世界。其它是错误的。所以选A。5.20世纪，国际社会为维持和平进行了不懈努力。下列表述正确的是：A. 国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径B. 联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全C. 全面禁止核试验条约是美苏两国妥协的产物D. 冷战结束后，北大西洋公约组织维护了欧洲和平【答案】B【解析】国际联盟成为英法维护凡尔赛体系的工具，英法奉行绥靖政策，对于日本发动九一八事变，虽然承认日本是侵略行为，但不对日本采取任何制裁措施，故A项错误；全面禁止核试验条约是于1996年9月
6、10日通过，此时苏联已解体，美苏争霸格局已结束，故C项错误；从1999年，以美国为首的北约不经联合国授权对南联盟实施空中打击来看，北约不可能维护欧洲和平，故D项错误。根据联合国的宗旨，联合国有权采取维和行动，维护世界的和平与安全。由此可知，只有B项正确。6.与下图所示德国疆域相符的时间是A. 1936年3月1937年2月B. 1937年3月1938年9月C. 1938年10月1939年2月D. 1939年3月1939年9月【答案】C【解析】【详解】1933年，德国建立了法西斯专政，走上对外侵略扩张的道路，德国疆域不断扩大。解答此题必须抓住地图中有关国家、地区和城市等标志物是否被德国占领。由图中
7、的苏台德区在德国的疆域内，而捷克的首府布拉格在德国的疆域外，可以判断德国的疆域为慕尼黑协定后（1938年9月）至德国吞并捷克前（1939年3月），答案为C；1938年9月，英、法、德、意鉴定协定，强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，10月德国占领了图中的所示的苏台德地区，这样，便可排除AB两项；另外1939年3月，德国控制了包括布拉格在内的捷克斯洛伐克绝大部分地区，而图中所示布拉格还没有被德国占领，说明图中所示德国疆域应在1939年3月之前，这样，便可排除D项。【点睛】解答此题只要抓住图示中苏台德地区和布拉格这两个有效信息作为突破口，加以分析和转化，便能正确解答。7.一位英国学者回忆道：
8、“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所以能如此成功，主要是因为A. 希特勒的宣传所产生的巨大力量B. 德国狂热的民族主义所产生的力量C. 德国拥有当时世界上最强大的军事力量D. 主要的反法西斯国家尚未联合起来【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生对二战的理解。结合所学知识德国在战争头两年之所以能如此成功，主要是因为反法西斯国家尚未联合起来，所以选D选项。A选项没有注意到“战争头两年里的成功超出了最大胆的期望”的含义；B选项不是主要原因；C选项说法错误，当时美国的军事力量比德国要强大。考点：2
9、0世纪的和平与战争第二次世界大战第二次世界大战的进程8.丘吉尔曾这样评价二战中的一次著名战役：“我们不要把这些援救说成是胜利，战争不是靠撤退而赢得的。但是，在这些援救中却孕育着胜利。”你认为这次战役应是A. 不列颠空战B. 敦刻尔克战役C. 中途岛海战D. 斯大林格勒战役【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对二战的理解。由“我们不要把这些援救说成是胜利，战争不是靠撤退而赢得的。但是，在这些援救中却孕育着胜利。”得知这次战役指的是敦刻尔克战役。所以选B。考点：第二次世界大战第二次世界大战的进程敦刻尔克战役9.毕加索名画格尔尼卡反映的主题是A. 控诉西班牙共和国政府的无能B. 控诉英法的不干涉
10、政策C. 控诉法西斯的罪恶D. 控诉西班牙内战的罪恶【答案】C【解析】【详解】格尔尼卡是西班牙内战时期意大利和德国制造的惨案，毕加索通过绘画，控诉法西斯罪行，答案为C；结合所学知识，我们可知格尔尼卡主要是控制法西斯对西班牙的侵略，而不是控诉西班牙共和国政府的无能，A错误；英法的不干涉政策，纵容了法西斯的侵略，但格尔尼卡主要是控诉法西斯的罪行，B错误； 材料重点体现的是法西斯对西班牙人民的罪行，而不是西班牙内战的罪恶，D错误。【点睛】本题主要考查现代主义美术，要求学生结合，产生的时代背景和艺术特征来分析材料。10.下列有关世界反法西斯同盟形成表述，正确的是：苏德战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的
11、形成1940年8月，罗斯福和丘吉尔联合发表大西洋宪章日本偷袭珍珠港之后，美国逐渐改变了以往的“中立”态度1942年初，中、美、英、苏等26个国家共同签署了联合国家宣言A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】苏德战争爆发后，英美立即宣布支持苏联，9月，苏、美、英三国在莫斯科签订了关于美英以武器供应苏联的第一个协定书，三大国在反法西斯战争中开始联合行动，加速了世界反法西斯同盟的形成。故项正确； 1941年8月14日，罗斯福和丘吉尔在北大西洋纽芬兰会晤，发表了大西洋宪章，表达了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心。故项错误；早在日本偷袭珍珠港之前，美国就已经逐渐改变了以往的“中立”态度。故
12、项错误；项，太平洋战争爆发后，1942年元旦，26个国家的代表齐聚华盛顿，签署了联合国家宣言。故项正确。综上所述，正确，错误，故本题正确答案为D；ABC不符合题意，排除。11.麦克阿瑟是一些人的偶像，他在朝鲜战场上最著名的成功战例发生在A. 平壤B. 汉城C. 釜山D. 仁川【答案】D【解析】【详解】麦克阿瑟指挥的仁川战役令朝鲜人民军腹背受敌，被迫后撤。联合国军和韩国军队开始反攻，向北的进攻停止于鸭绿江。这是他在朝鲜战争上最著名的成功案例，答案为D；ABC不符合题意，排除。12. 1959年由阿拉法特组织成立的简称为“法塔赫”的组织是A. 巴勒斯坦民族解放运动B. 阿拉伯解放组织C. 阿拉伯民
13、族解放运动D. 伊斯兰抵抗组织【答案】A【解析】试题分析：分析题干，考查很简单，是关于1959年由阿拉法特组织成立的简称为“法塔赫”的组织的相关史实，联系教材可知，1959年成立的巴勒斯坦民族解放运动简称“法塔赫”，以后这一组织又和其他几个组织联合为“巴勒斯坦解放组织”，在“重建家园”的口号下，使反对以色列的斗争进入有组织有统一领导的阶段，此题答案为A。考点：曲折的中东和平进程点评：此题很简单，主要考查关于1959年由阿拉法特组织成立的简称为“法塔赫”的组织的相关史实，主要考查的是学生的识记能力。13. 下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是（ ）伤亡人数伊拉克军
14、队多国部队死亡约2万人478人受伤约8万人3754人A. 多国部队使用了大规模杀伤性武器B. 多国部队的军事技术占据绝对优势C. 伊拉克军队在溃败过程中自相残杀D. 伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力【答案】B【解析】本题以史料的形式考查学生对高科技战争的理解。14.联合国在国际事务中仍然发挥着重大作用,下列对它的描述和评价不正确的是 （ ）A. 它的成立反映了各国人民要求和平反对战争的强烈愿望B. 是反法西斯联盟合作的结晶和妥协的产物C. 诞生第二次世界大战中D. 是当今世界上最具有普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织【答案】C【解析】1945年10月24日联合国诞生，即联合国诞生于第二
15、次世界大战后而非第二次世界大战中，选C是符合题意的，正确；联合国的成立反映了人民要求和平的强烈愿望，同时也是反法西斯联盟合作的结晶和妥协的产物，所以选项A、B不符合题意，排除；联合国的影响力、规模等方面均称得上是最重要的国际组织，选项D不符合题意，排除；故本题选C。15.科学家既有利用智慧造福人类的壮举，又有对人类利用科技含量高的武器毁灭人类的种种担忧，下列哪项活动更能代表着这种心声A. 罗素一爱因斯坦宣言B. 1967年10月华盛顿20万人大游行C. 罗素发表人类的危机演说D. 1985年国际和平年宣言的发表【答案】A【解析】【详解】1955年7月9日，英国著名哲学家罗素在伦敦公布了由他亲自
16、起草、包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的罗素一爱因斯坦宣言宣言强调核战争的严重后果，提出召开国际科学家会议，敦促各国政府承诺不将科学成果用于战争目的，A正确，BCD不符合题意，排除。16.和平与发展成为时代主题的依据包括现代科学突飞猛进的发展世界要和平、国家要发展已经是人心所向世界多极化和经济全球化避免世界大战悲剧重演是各国的共同责任A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查和平与发展的时代主题。和平问题是指世界范围内的总体和平，发展问题是指世界范围内的繁荣和发展。20世纪下半期，在新的科学技术革命的推动下，世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力的提高。半个世
17、纪内经历了两次世界大战，人们渴望和平，世界多极化有利于稳定世界局势，和平发展。综上所述，、项正确，故本题正确答案为A；BCD不符合题意，排除。二.非选择题17. 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违
18、，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。 19151916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为，战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益（摘自20世纪的战争与和平）根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。（1）概括指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国一般市民对战争看法的变化及其原因。
19、（2）你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？【答案】（1）变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认识战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。（2）角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度来分析。【解析】（1）根据材料可以看出，欧洲各国一般市民对战争的看法由“为国家而战”到“开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨”再到“战争是丑陋的、无意义的行为”。原因就是持久的战争对于经济和社会生活造成的巨大破坏。（2）首先认识到的就是战争的帝国主义
20、性质，但具体到每一个国家的时候，又要具体问题具体分析。如对于塞尔维亚人民而言，战争就是反侵略的正义战争，但它改变不了整个战争的帝国主义性质。18.材料一 1812年，拿破仑率60万大军进攻俄国，9月14日占领莫斯科。但是，莫斯科经过一场大火已变成一座空城，10月13日，天降大雪，气温骤降，冬天来临，拿破仑不得不决定撤退。在饥饿、寒冷和俄国军队的不断袭击下，法军伤亡惨重，仅剩几万人回到法国。材料二 1941年，希特勒调集180万人，实施“台风”行动，要在冬季来前攻占莫斯科。可事与愿违，不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗，而且11月3日，第一次降雪开始了，没有御寒装备的德军陷入冻馁之中。到12月
21、初，气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻死无数，苏联乘机反击，歼灭50万，取得莫斯科保卫战的胜利。（1）处在不同时代，拿破仑与希特勒为什么都企图征服俄国（苏联）？（2）在莫斯科，俄国军民对付拿破仑和希特勒的方法有何差别？（3）莫斯科战役爆发时，欧洲战场呈现什么局势？莫斯科战役的胜利有什么国际意义？【答案】（1）当时法国、德国都企图称霸欧洲乃至世界；俄国（苏联）的社会制度与法国、德国不同；俄国（苏联）是欧洲大国，具有较大的国际影响。（2）对付拿破仑：制造空城，利用严寒，诱敌深入，在敌人退却时不断袭击。对付希特勒：集中兵力，利用严寒，奋力抵抗。（3）局势：德国军队征服北欧、西欧
22、许多国家，锋芒正盛。丹麦、法国等投降，唯有英国在勉强抵抗。意义：消灭了法西斯军队，打击了其嚣张气焰；打乱了法西斯德国侵略部署；增强了世界人民反法西斯的信心；客观上支援了各地的反法西斯斗争。【解析】【详解】（1）从两个角度来分析，一方面要认识法国、德国的称霸野心，另一方面要认识到俄国或者苏联在国际上的影响力，打败俄国对于法国、德国称霸欧洲或者世界的影响。（2）对方拿破仑：从材料一中“莫斯科经过一场大火已变成一座空城”“天降大雪，气温骤降冬天来临。拿破仑不得不決定撤退”可见对待拿破仑的进攻采取的是制造空城，利用严寒，诱敌深入，在敌人退却时不断袭击的办法。对方希特勒：材料二中“德军的进攻遭到苏联军民
23、的顽强抵抗气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻伤无数，苏军乘机反击”可知，对待希特勒采取的办法是集中兵力，利用严寒，奋力抵抗。（3）局势：必须联系史实进行回答，此时德国军队征服北欧、西欧许多国家，惟有英国在顽强抵抗。意义：莫斯科保卫战有重要的意义，打破了德军不可战胜的神话，消灭了法西斯军队，打击了其嚣张气焰打乱了法西斯德国的战略部署，宣告德军“闪电战”的破产。从世界角度客观上支援了各地的反法西斯斗争。19. 【历史20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利中永久和平是一个梦，而战争是上帝安排的
24、世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲精神。”德军参谋总长小毛奇（1914年8月）（1）概括上述材料的主要观点和意图。（2）试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。（3）针对21世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应坚持怎样的立场？【答案】宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；战争揭露人类的高尚品德。(4分)歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义。(4分)反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏.是社会经济发展的严重障碍之一，(6分)立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。(6分)【解析】试题分析：第（1）问，考查学生对材料的理解能力，注意材料的出处“德军参谋总长毛奇”，由此可知其意图是歌颂战争的，观点则可从材料中找到。第（2）问，考查运用已学知识解决问题的能力，涉及到战争与社会经济发展的关系反驳必须提出有力的证据，抓住“战争与经济发展的关系”来组织答案。第（3）问，考查学生理论联系实际，解决问题的能力，解题时结合我国的情况来答，围绕“和平面临挑战”的因素作答，包括霸权主义、强权政治、恐怖主义、民族矛盾及宗教矛盾等等。考点：20世纪的战争与和平第二次世界大战反法西斯战争胜利的历史意义及启示