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浙江省诸暨市2022届高三上学期12月选考诊断性考试技术试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1034801 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:22 大小:2.47MB
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资源描述

1、 诸暨市2021年12月高三诊断性考试试题技术试题第一部分 信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列有关信息与信息技术的说法不正确的是A计算机技术是传递信息的技术,通信技术是处理、存储信息的技术B信息作为一种社会资源自古就存在C语言和文字的出现是信息技术史上的重大事件D摄影技术、电影技术、广播和电视技术都属于近代信息技术2下列操作,没有体现人工智能技术的是A通过语音输入“人工智能”关键词在百度中搜索 B通过手写方式输入“人工智能”关键词在百度中搜索 C使用百度翻译把一篇“人工智能”

2、内容的短文全文翻译成英语 D在百度搜索引擎中使用“智能 ABC”音形输入法输入“人工智能”,搜索相关信息3用Access软件打开某数据表,部分界面如下图所示。下列说法正确的是A当前数据表共有7条记录,2个字段B数据表“仓储数据”中不能包含数据类型为自动编号的字段C若将“是/否”类型修改为“文本”类型,相应字段值将自动变成“Yes/No”D若要新增“商品数”字段,只能将其插入在“时间”字段之后4一个十进制正整数x转换为十六进制数为2位数,末位是“9”,下列说法正确的是A无法确定x是奇数还是偶数B正整数x最大的可能值是153Cx Mod 8的十进制值不一定是1Dx+1的十六进制数不可能是一个3位数

3、5使用Photoshop软件制作“科技引领未来”作品,部分界面如图所示。下列说法正确的是A可以使用文本工具修改“标题”图层中的文字字体B“正文”图层没有设置图层样式,也没有设置滤镜效果C“把握机遇”图层的图层样式不可视,“标题”图层的图层样式可视D可以直接使用“自由变换”命令改变“地球”图层的图像大小6有一个Photoshop作品的图像大小为800600像素,颜色位深度为24位,分别将其存储为BMP格式图像A和JPEG格式图像B,已知图像B的文件容量为200KB,则图像A和图像B的压缩比约为A2:1B7:1C14:1D56:17下列选项中,不能实现变量k值为0结果为1,k值为1结果为0的表达式

4、是A1-kB(1-k) kC(k+1) Mod 2D1-Int(Rnd * k)8某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,当输入x的值为21时,输出m,n的值分别是.A2,2B2,3C3,2D3,39有一个“字符插入”程序的功能为:在文本框Text1中输入多个字符,在文本框Text2和Text3中分别输入插入的字符和插入的位置,单击“插入”按钮Command1,在文本框Text4中输出新生成的字符(若插入的位置大于原始字符长度,则将字符插入至末尾)。请将下列程序补充完整。Private Sub Command1_Click()wz = Val(Text3.Text): t = If wz

5、Len(Text1.Text) Then (1) Else For i = 1 To Len(Text1.Text) c = Mid(Text1.Text, i, 1) If i wz Then (2) Else (3) End If Next iEnd IfText4.Text = tEnd Sub划线处的代码由以下三句组成t = t + c t = t + Text2.Text + c t = Text1.Text + Text2.Text下列选项中代码顺序正确的是ABCD10有如下VB程序段:s1 = Beauty!: s2 = For i = 1 To Len(s1) c = Mid(

6、s1, i, 1) If c = a And c = A And c = Z Then m = (Asc(c) - Asc(A) + 24) Mod 26 c = Chr(m + Asc(a) End If s2 = c + s2Next iText2.Text = s2执行该程序后,文本框Text2中显示的值是A!avwcgZBavwcgZ!C!AVWCGzDAVWCGz!11有如下VB程序段:For i = 1 To 4 a(i) = Int(Rnd * 5) * 2 + 1 b(i) = 1Next iFor i = 1 To 3 For j = i + 1 To 4 If a(i) a

7、(j) Then b(i) = b(i) + 1 Else b(j) = b(j) + 1 End If Next jNext i执行该程序段后,数组b各元素的值依次是1,4,2,3,则数组a各元素的值可能的是A8 1 5 3B9 5 7 3C1 5 3 9D7 3 5 512某对分查找的程序段如下:a(1) = 92: a(2) = 84: a(3) = 81: a(4) = 76a(5) = 69: a(6) = 53: a(7) = 24: a(8) = 5Key = Int(Rnd * 50) + 50L = 0: R = 0: n = 0i = 1: j = 8Do While i

8、Key Then i = m + 1 R = R + 1 Else j = m - 1 L = L + 1 End IfLoop程序执行后,下列说法正确的是Ai的值可能小于等于jBn的值一定是3Cm的值可能4D可能出现L的值是1,R的值为3的情况二、非选择题(本大题共 4 小题,其中第 13 小题 4 分,第 14 小题 8 分,第 15 小题 7 分,第 16 小题 7 分,共 26 分)13小王收集了 2020年浙江省部分区县国民经济主要指标的相关数据,并使用Excel软件进行数据处理,如第13题图a所示。第13题图a请回答下列问题:(1)区域E3:E23的数据是通过公式计算得到的:在E3

9、单元格输入公式后,用自动填充功能完成E4:E23的计算,则E3单元格中的公式是 。计算公式:人均生产总值(元)生产总值(亿元)10000年末常住人口(万人)(2) 已知第13题图a表格中宁波市包含市县10个,温州市包含市县11个,若对区域A2:G23排序,排序的主次关键字依次设置为地级市升序、生产总值(亿元)降序,则温州市生产总值最高的市县将显示在第 行(填数字)。(3)根据第13题图a所示的数据制作图表如第13题图b所示,下列描述正确的是_(多选,填字母)。第13题图bA该图表的数据区域为B2:B3,B7:B9,E2:E3,E7:E9。B设置C3:D23单元格中的数值保留0位小数,则该图表会

10、发生变化C若以“地级市”为“宁波市”,“人均生产总值(元)”大于或等于100000进行筛选,则显示在该图表上的内容会增多D若将数据区域A2:G23以“人均生产总值(元)”为主要关键字升序排序,则图表会发生变化14使用Flash软件创作“游子吟”多媒体作品,部分编辑界面如第14题图所示。第14题图请回答下列问题:(1)在多媒体作品设计中,下列属于创作需求分析的是_(多选,填字母)。A确定作品的用户对象B确定作品的脚本大纲C确定作品的软、硬件需求D确定作品的主要界面E确定作品的发布方式(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)(2)“古诗”图层第1帧到第15帧的动画类型是_(

11、选填,填文字:动画补间/形状补间/逐帧动画)。(3)小李选中“音乐”图层第31帧至第50帧执行了删除帧操作,测试场景后发现动画播放3秒钟后音乐仍继续播放。由此可见,“音乐”图层中声音的同步属性为_(选填:事件/数据流)。(4)在不改变人物图层补间动画时长的情况下,要实现“人物”图层补间动画从第1帧开始,并且在补间动画结束后内容不消失,下列操作可行的是 (多选,填字母)。A“人物”图层第1帧清除关键帧,第40帧移动到第20帧B把“人物”图层第21帧至第40帧移动到第1帧至第20帧C选中“人物”图层第1帧至第20帧,执行删除帧操作D“人物”图层第21帧移动第1帧,第40帧移动到第20帧E“人物”图

12、层第1帧插入关键帧,第40帧清除关键帧(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)(5)测试影片时,单击“退出”按钮,停止所有声音的播放,并使影片跳转到“片尾”场景的第1帧并继续播放,则“退出”按钮的动作脚本为 。15小李要为学校采购一批篮球,他收集了一些不同品牌不同价格的数据以便于挑选,并设计了VB程序。功能为:运行程序,从数据库中读取数据并存储在相关变量中,并将数据显示在列表框List1中。在文本框Text1中输入品牌名称如“李宁”,单击“查找排序”按钮,在列表框List2中输出该“品牌”价格从低到高的信息。程序运行界面如图所示。(1)根据程序段可知,“查询排序”按钮的

13、对象名是 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。(3)程序中加框处代码有错,请改正。Dim n As IntegerPrivate Sub Form_Load()从数据库中读取数据并存储在相关变量中,pp数组存储品牌名称,xh数组存储型号,jg数组存储价格,pj数组存储好评率,并将相关数据显示在列表框List1中,变量n存储记录个数。代码略。End SubPrivate Sub select_Click()Dim a(1 To 10) As String 存储品牌名称Dim b(1 To 10) As Integer 存储每个品牌的开始位置Dim c(1 To 10)

14、As Integer 存储每个品牌的型号个数 b(1) = 1:c(1) = 1:k = 1s = Text1.TextFor i = 2 To n If pp(i) = a(k) Then Else k = k + 1 a(k) = pp(i) b(k) = i c(k) = 1 End IfNext iFor i = 1 To k If a(i) = s Then ln = c(i) Exit For End IfNext iFor i = p To p + ln - 2 For j = p + ln - 1 To i + 1 Step -1 If pj(j) pj(j + 1) Then

15、 st = pp(j): pp(j) = pp(j - 1): pp(j - 1) = st st = xh(j): xh(j) = xh(j - 1): xh(j - 1) = st t = jg(j): jg(j) = jg(j - 1): jg(j - 1) = t t = pj(j): pj(j) = pj(j - 1): pj(j - 1) = t End If Next jNext i将对应品牌排序后的数据显示在列表框List2中,代码略。End Sub162022届毕业生开始,浙江省的赋分规则将由原赋分办法的21个等级变为20个赋分区间,赋分分差由3分细化为1分。在新等级赋分中,

16、第1区间为100-97,第2区间为96-94以此类推。原等级赋分10097949188858279767370比例(%)12345678777新等级赋分100-9796-9493-9190-8887-8584-8281-7978-7675-7372-70原等级赋分67646158555249464340比例(%)7776543211新等级赋分69-6766-6463-6160-5857-5554-5251-4948-4645-4342-40具体步骤为:第一步,将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间,得出每个区间卷面得分的上限、下限。第二步,对每个区间的卷面得分进行等比例转换,公式为:其中,s

17、2、s1为卷面得分区间的上限和下限,s为待转换卷面得分;t2、t1为赋分区间的上限和下限,t为卷面得分等比例转换后的赋分。第三步,将转换结果四舍五入取整后即为等级赋分。举例说明:赋分区间为87-85,如对应的卷面得分区间为84-81,某考生的卷面得分为83,通过等比例转换:,可以得出t=86.3,四舍五入取整后的等级赋分为86分。现有某次考试的新等级赋分对应卷面得分区间的上限、下限对应表及该次考试同学卷面分和原等级赋分情况表,请编程实现计算该次考试新等级赋分情况。新等级赋分卷面得分区间的上限s2卷面得分区间的下限s1物理化学生物政治历史地理技术物理化学生物政治历史地理技术100-9786899

18、3959187957883848679757796-947882838578757776808084757373新等级赋分对应卷面得分区间上限、下限对应表班级姓名卷面得分原等级赋分物理化学生物政治历史地理技术物理化学生物政治历史地理技术301陈洲琦00056510370006170061302周嘉03858045000587306400卷面分和原等级赋分情况表请回答下列问题:(1)若小李同学技术学科处于赋分区间为96-94,如对应的卷面得分区间为77-73,他的卷面得分为75,可以得出他新等级赋分为 。(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Dim a(1 To 380)

19、As Integer卷面得分上下限Dim b(1 To 700) As Integer卷面分和原等级赋分Dim dj(1 To 20) As String新等级赋分Dim m(1 To 100) As String班级姓名数据Dim n As Integer需要赋分人数通过数据库获取各变量值(代码略):数组a依次存储第一个新等级赋分的物化生政史地技卷面得分区间的上限、卷面得分区间的下限,再存储第二个新等级赋分的卷面得分区间。数组b依次存储第一位同学的物化生政史地技卷面得分、原等级赋分,再存储第二位。数组dj依次存储20个新等级赋分分数段。数组m依次存储第一位同学的班级、姓名,再存储第二位。Pr

20、ivate Sub Command1_Click()Dim s As Integer,djf As Integer,km As IntegerFor i = 1 To n xm = m(i * 2) st = bj + xm For j = 1 To 7 k = (i - 1) * 14 + j If b(k) 0 Then s = b(k) djf = b(k + 7) km = j Else ff = 0 End If st = st + Str(ff) Next j List1.AddItem stNext iEnd SubFunction Assign(s As Integer, yd

21、jf As Integer, km As Integer) As IntegerDim flag As BooleanDim t1 As IntegerDim t2 As IntegerFor i = 1 To 20 flag = True t2 = 0 t1 = 0 For j = 1 To Len(dj(i) c = Mid(dj(i), j, 1) If c = - Then flag = False ElseIf flag Then t2 = t2 * 10 + Val(c) Else t1 = t1 * 10 + Val(c) End If Next j If ydjf = t1 A

22、nd ydjf = t2 Then s2 = a(i - 1) * 14 + km) s1 = a(i - 1) * 14 + 7 + km) Exit For End IfNext i End Function第二部分 通用技术(共50分)一、选择题(本大题共13题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1如图所示是一款疫情期间使用的红外线测温仪,下列分析中不正确的是A外观设计优美,考虑了心理需求B测温结果除液晶显示还有语音播报,考虑了信息交互C非接触、无需手持,避免交叉感染,体现了人机关系的安全目标D高灵敏红外测温,0.1s即可测

23、出温度值,体现了人机关系的实用目标第1题图 第2题图2如图所示为一张折叠躺椅及其评价坐标图,展开时可躺,收拢时尺寸为800600100,占用空间小,主体骨架均采用圆钢制作。下列关于该躺椅的评价中不正确的是A稳固性较好 B展开和收纳操作方便C价格较低 D舒适性较差3如图所示是由三块完全相同的木块榫接而成的组合体,正确的木块结构是第3题图ABCD 第4-6题图 通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件,用厚度为15mm的钢板制作该零件。请根据题图完成4-6题。4图中漏标的尺寸共有A2处 B3处 C4处 D5处5加工时,小明进行了以下操作,其中工具选择及操作合理的是A采用半圆锉锉削半圆弧轮廓B用毛

24、刷去除嵌在锉纹里的铁屑C起锯时一般采用拇指挡住锯条,行程短,压力大,以便锯条嵌入D划线时应先划轮廓线6下列关于该零件的加工流程中最合理的是A划线锯割锉削 B划线钻孔锯割锉削C划线锯割钻孔锉削 D划线锯割锉削钻孔锯割7如图所示是一种推拉机构。图示当前位置主动齿轮逆时针方向旋转,通过连杆1、连杆2和连杆3带动推拉杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列关于各构件受力形式的说法中正确的是第7题图A连杆1受压、连杆2受压、连杆3受压、推拉杆受压与受弯曲B连杆1受压、连杆2受拉、连杆3受压、推拉杆受压与受弯曲C连杆1受拉、连杆2受压、连杆3受拉、推拉杆受压D连杆1受压、连杆2受拉、连杆3受压、推拉杆受压如图

25、所示是台式电脑里的散热小风扇。当温度传感器检测到机箱内温度高于设定上限时,温控仪接通电机电源,扇叶转动;当检测到机箱内温度低于设定下限时,温控仪断开电机电源,扇叶停转。请根据示意图及描述完成第8-9题。8从系统的角度分析,下列说法中不正确的是A温控仪异常,导致电机无法通电,体现了系统的相关性B机箱内温度变化影响风扇启动和停止,体现了系统的环境适应性第8-9题图C温度传感器的性能属于系统优化的影响因素D设计该系统时,结合多个电路设计方案的优点,体现了系统分析的综合性原则9下列关于扇叶控制系统的分析中不正确的是A输入量是温度的设定值B该控制系统为开环控制系统C执行器是电机D机箱内温度变化不属于系统

26、的干扰因素10下列电路中能实现V1不导通时,V2导通的是A B C D11如图所示电路中,信号输入端ABCD可输入数字信号“1”或“0”。下列关于电路功能的描述中正确的是第11题图A当开关S1和S2都闭合时,没有信号组合能使LED发光B当开关S1和S2都断开时,只有当B输入“1”时才能使LED发光C当开关S1闭合S2断开时,LED是否发光与输入信号D无关D当开关S1断开S2闭合时,只要输入端有“1”输入LED就能发光12如图所示为小明设计的水箱水温控制电路。已知RT为负温度系数热敏电阻,虚线框中为门电路,水位低于接触器位置时接触器断开,下列说法中正确的是第12题图A因继电器吸合电流远大于释放电

27、流,故电路能实现水温的区间控制B当水龙头出水时发热器一定不能正常发热 C虚线框中可接入一个二输入与门实现控制效果 D调试时发现发热器始终不能加热,可能是R断路了13小明设计了如图所示的电池充电电路。当电池电压低于下限时可利用555集成电路的3脚进行充电,超过上限时停止充电。已知稳压二极管VD1反向击穿后稳压值为6V,当外加电压小于6V时则不能导通,555的5脚电位记作Vct,下列说法中正确的是第13题表555功能表第13题图A为实现电路功能,a点电位必须低于b点电位B将R1阻值变小可提高电池充电电压上限CR5虚焊会导致充电电池电压超过上限时仍继续被充电 DVD2的作用是防止充电电池通过555进

28、行放电二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第 17小题6分,共24分)14如图所示的水位控制系统,当水位上升到设定值时,感压包压力增大,使传动膜片向外膨胀,推动连接杆带动电触点断开,电磁阀门关闭,停止进水;当水位低于设定值时,感压包压力减小,弹簧回拉连接杆,使电触点闭合,电磁阀导通,开始进水,如此反复。请根据描述和示意图,完成以下各题:第14题图(1)该水位控制系统的控制方式和控制手段分别属于 、 (在开环控制;闭环控制;手动控制;自动控制中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处);(2)该水位控制系统的控制器为 (在弹簧与连接杆;凸轮;电触点;感压包、

29、毛细管和膜盒中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处);(3)在水位控制过程中,弹簧 (在始终处于拉伸状态;始终处于压缩状态;处于拉伸和压缩状态交替变化中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处);为了调高设定水位,则凸轮绕转轴应 旋转一定角度(在逆时针;顺时针;无法判断中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处);(4)在设计该系统时,既要考虑弹簧的长度,又要考虑其倔强系数,体现了系统分析的 (在“整体性原则;科学性原则;综合性原则”中选择合适的选项,将序号填写在 “ ”处)。15小明发现制作诸暨传统小吃年糕糳时,需要用重锤手动敲打倒臼里的糕花(如图a所示),非常辛苦,于是准备利用现有的一块木制台面及

30、相关装置设计电动敲打年糕糳的装置(如图b所示)。已知重锤杆长50cm,左端开有直径为10mm通孔,电机轴端面尺寸6mm6mm(如图c所示),请你帮助小明设计该装置的其余机械部分,设计要求如下:第15题图a 第15题图b 第15题图c采用小型电机驱动,实现重锤以一定频率敲打年糕糳;装置能牢固安装在木制台面上;装置能与重锤杆可靠连接;材料自选。请完成以下任务:(1)电动敲年糕糳装置的设计,体现了技术具有 的作用(在“A.保护人;B.解放人;C.发展人”中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处);(2)设计该装置时,下列尺寸中可以不考虑的是 (在“A电机轴端面尺寸;B重锤杆左端孔直径;C年糕桶的直径”

31、中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);(3)画出机械部分的设计草图(电机可用方块代表),必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸;(5)小明准备在电动敲年糕糳装置制作完成后进行技术试验,最适合采用的技术试验方法是 (在“A.模拟试验法;B.虚拟试验法;C.强化试验法”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。16.请补全三视图中所缺的3条图线(超过3条图线倒扣分)。第16题图第17题图a17如图a所示为小明设计的水箱水位控制电路。当水位低于探头a时启动注水水泵电机M1往水箱加水,当水位达到探头c时停止加水。已知稳压二极管D1反向击穿后稳压值为6V,当外加电压小于6V时则不能导通;电路

32、中各电阻的阻值如图所示,请完成以下任务:(1)下列关于电路中各个半导体元件的工作状态的说法中不正确的是 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处); A.Q1导通时Q2肯定也导通 B.Q2导通时D1处于反向击穿稳压状态 C.Q3截止时D2肯定导通(2)请在虚线框1中接入一个合适的三极管以实现自动停止加水的控制目的;(3)为确保电路可靠工作,R7的阻值可选用 (在“A.30K;B.130K;C.230K”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);(4)小明搭建电路后进行测试,发现水位低于探头a时水泵电机始终无法运转,造成该问题的原因可能是 (在“A.R4虚焊;B.R8桥接;C.R6虚焊;D

33、.R2阻值过大”中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);第17题图b(5)小明考虑到水箱水质变化,在水箱中安装了数字水质检测装置,在水质低于标准时,装置可输出高电平,当水质高于标准时可输出低电平(如图b所示)。小明希望当水质低于标准且注水电机M1不工作时,系统可自动启动排水电机M2进行排水,当水位降至探头a以下时排水停止,启动M1开始注水。请在虚线框2中使用1个二输入或非门和1个二输入与非门完成电路设计。2021年11月诸暨市选考科目适应性考试信息技术 参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)123456789101112ADCDBBDBACDB二、非选择题(本大题4小题,

34、共26分)13(1)=D3*10000/C3 1分(2) 13 1分(3)AD 2分14(1)CE 2分(2)逐帧动画 1分 (3)事件 1分(4)ABD 2分(5)on (press) stopallsounds();gotoandplay(“片尾”,1); 或on (release) stopallsounds();gotoandplay(“片尾”,1); 2分15(1)select 1分(2)a(1) = pp(1) 1分 c(k) = c(k) + 1 1分p = b(i)2分(3)jg(j) jg(j - 1) 2分16(1)95 1分(2)bj = m(i * 2 - 1) 2分ff = Assign(s, djf, km) 2分Assign = Int(s2 - s) * t1 + (s - s1) * t2) / (s2 - s1) + 0.5) 2分或Assign=Int(t2+t1*(s2-s)/(s-s1)/(s2-s)/(s-s1)+1)+0.5)第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题1234567DCACABB8910111213BAABCD二、非选择题14 (1) (2) (3) (4) 15 (1) B (2) C (3) (4)如右图(5) A 16. 17(1) C (3) A (4) C (2) (5)

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