1、-1-小二黑结婚-2-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸-3-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理赵树理的创作灵感源自一起真实的案件。1943年4月,作者赵树理在同驻地房东的一个到县政府告状的亲戚拉家常时得知,那位亲戚的侄儿叫岳冬至,是村里的民兵小队长,因为与从河北武安县搬进山里的一个俊姑娘智英祥自由恋爱,结果被几个把持村政权的坏人以“搞腐化”的“罪名”迫害致死。县政府经过几番侦讯,案情大白,依法惩办了凶手。赵树理到发案的村子做调查时发现,受害者两家都不同情岳冬至和智英祥的“自由恋爱”,反而认为打死岳冬至固然不该,但教训教训他则是理所当然的,而村里其他人竟然也
2、持同样的论调。当时根据地刚刚颁布了妨碍婚姻治罪法,赵树理认为青年人自由恋爱结婚应当得到支持和保护,为了解决这个普遍存在的社会问题,提高人民群众的思想觉悟,他决心以岳冬至为原型进行创作,来刺激人们被传统习惯愚弄得麻木不仁、是非不分的神经,把他们从封建旧势力的束缚中拯救出来。赵树理经过精心构思,于5月份写出了小二黑结婚。-4-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理1.赵树理(19061970),山西沁水人,现代小说家、人民艺术家,山药蛋派创始人。他的作品乡土气息浓厚,有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格。主要作品有短篇小说小二黑结婚,中篇小说李有才板话(被誉为“解
3、放区文艺的代表之作”),长篇小说李家庄的变迁三里湾等,大多反映20世纪四五十年代中国农村的变革。不少作品被译成俄、英、法、日、德、印尼等多国文字,在国外广泛流传。2019年9月,赵树理的长篇小说三里湾入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。-5-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理2.山药蛋派:中国现代小说流派之一,形成于20世纪50年代至60年代中期,指以赵树理为代表的一个当代的文学流派。主要作家还有西戎、李束为、马烽、胡正、孙谦等,人称“西李马胡孙”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,
4、以叙述故事为主,对人物情景的描写融汇在故事叙述之中,结构顺当,层次分明。人物性格主要通过语言和行动来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写。语言朴素、凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。-6-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理1.注字音-7-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理-8-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理2.写汉字-9-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理3.解词语(1)作践:糟蹋;作弄;侮辱。(2)恩典:恩惠;给予恩惠。(3)黄道吉日:迷信的人认为宜于
5、办事的好日子。也说黄道日。(4)恨之入骨:形容痛恨到了极点。(5)风言风语:没有根据的话;恶意中伤的话。私下里议论或暗中散布某种传闻。(6)死去活来:死过去又醒过来,形容极度悲哀或疼痛。(7)横行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。-10-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理4.辨近义(1)拍手称快拍案叫绝辨析:“拍手称快”,拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。“拍案叫绝”,形容非常赞赏。这两个词适用的对象不同。前者多用在坏人遭到惩治或坏事得以解决等;而后者是褒义词,对人或事物进行称赞。例句:威胁恐吓施工负责人并强行索要财物的益阳赫山区衡龙新区村民张某军、张某熊被警方迅速抓获
6、归案,人民群众欢欣鼓舞、拍手称快。“他们被抓了,我们终于能安心办企业了。”一名曾受“村霸”敲诈的企业负责人说。在先失一盘的不利形势下,蒂姆以强大的实力做依托,不断打出精彩绝伦、令人拍案叫绝甚至匪夷所思的好球,连胜两盘实现逆转,以2比1赢得了最终的胜利,首夺中网男单冠军,并成为中网历史上第10位男单冠军得主。-11-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理(2)装神弄鬼装聋作哑辨析:“装神弄鬼”,装扮成鬼神(骗人)。比喻故弄玄虚。“装聋作哑”,假装聋哑,形容故意不理睬,装作什么都不知道。前者是主动作为来进行蒙骗,后者则是故意不行动、不参与、不做出反应。例句:武齐峰就是个江
7、湖骗子,他总是装神弄鬼,手指一挥就将患者的病治好了,像是拥有法术一样。实际上,有很多患者都是武齐峰找来的托,根本没有病。当前,有的装聋作哑,明知问题存在却听之任之、任其滋生;有的不敢监督,前怕狼后怕虎。究其根源,还是明哲保身、怕得罪人,不愿真正践行斗争精神。-12-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸背景助读知识链接基础梳理(3)顺水推舟见风使舵辨析:“顺水推舟”比喻顺应趋势办事;“见风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变方向,含贬义。例句:局势既然演变如此,我们就顺水推舟,助他们一臂之力吧!做人一定要有主见,不能见风使舵,给人留下不好的印象。-13-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸
8、问题导思多维探究文脉图解每课一法【目标一】分析小说情节,把握小说结构特点联系整篇课文思考,小说小二黑结婚各部分之间是如何组织在一起的?有什么样的“中国特色”?-14-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法提示小二黑结婚共分十二节,一环扣一环,十分紧凑、完整。小说一开头就讲述了二诸葛“不宜栽种”和三仙姑“米烂了”的两个小故事,不仅生动地向读者介绍了这两位“神仙”的性格特征,而且为整个故事的发展和矛盾冲突的展开,准备好“楔子”。这一节的末尾说:“有些好玩笑的人,见了三仙姑就故意问别人米烂了没有?”读者就自然地想要知道三仙姑究竟是什么人,于是在第二节中,就交代三仙姑
9、的来历。这样处理,自然而不牵强。之后,又从三仙姑的来历中引出女主人公小芹,从小芹引出金旺弟兄这两个恶坏分子。金旺想占小芹的便宜,就势必要把小芹的恋爱对象小二黑视为眼中钉。因此,叙述小二黑这个男主人公的来历,就十分必要。作者把小二黑放在这里叙述,是故事发展的需要。从以上几节中我们可以看到,小说中的各种人物都是从故事发展中自然而然地引出来的,“不到火候不开锅”,不到时候不上场,采用了我国古代传统评书和话本章回体的形式,即采用“故事套故事”的手法叙事。-15-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法“斗争会”一节是小二黑和小芹同金旺弟兄进行斗争的第一个回合。斗争继续深
10、入,故事也就要继续发展。三仙姑许亲又给小芹增加了一道障碍。小芹求助于小二黑,于是酿成了“拿双”。“拿双”这一节是矛盾斗争的进一步激化。但是接下来并没有马上写金旺弟兄把小二黑和小芹捆送到区里后的情况,而是写了一节“二诸葛的神课”。这不仅是为了进一步刻画二诸葛这个人物,也是为了使故事有所衔接,更加连贯。当然作者在这里也有用保留故事中的关节来吸引读者的意思,说书的作者和艺人就是常常用说到紧要关头停下来的办法来吸引听众的。以下三节“恩典恩典”“看看仙姑”“怎么到底”,则是小说的继续发展和结局,小二黑和小芹取得了胜利,金旺弟兄受到惩办,二诸葛和三仙姑在批评教育下也发生了转变。-16-小二黑结婚首 页新知
11、导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法作者赵树理在这里不仅讲了故事,而且赋予故事以很高的思想意义。小说的最后一小段写“小二黑好学三仙姑下神时候唱前世姻缘由天定,小芹好学二诸葛说区长恩典,命相不对。淘气的孩子们去听窗,学会了这两句话,就给两位神仙加了新外号:三仙姑叫前世姻缘,二诸葛叫命相不对”。这样结尾,不仅和开头相呼应,使整个故事浑然一体,而且妙趣横生、余味无穷。综观全文,小说中的人物、事件以及环境都交代得清清楚楚,故事有始有终,情节贯穿自然,上下文衔接如行云流水一样顺畅,并且故事首尾呼应,以大团圆作结,皆大欢喜而又合乎逻辑,充分体现了赵树理“写小说如讲故事”的创作特色。-17-
12、小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法【目标二】分析人物形象,把握小说主题1.本文是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的?提示小说第十一节“看看仙姑”是刻画三仙姑最为成功的一节。作者没有客观地评价她是如何懒,而是写了她在女儿被抓、一夜未归,丈夫非常着急的情况下,照样起得很迟,甚至丈夫于福“把饭菜做成了放在炉边等,直等到她梳妆罢了才开饭”。作者没有定义她是如何老来俏,而是写了她在区上的交通员传她的情况下,不紧不慢换上一身新衣,以至于区长误认为她是年轻媳妇,周围的人也议论纷纷,连她半辈没红过的脸也撑不住了,“恨不得一头碰死”。作者就是这样把人物放在情节发展的矛
13、盾冲突中,通过人物自身的行动和言语来展示其性格,很少有静止的景物与心理描写。-18-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法2.“她趴下就磕头,连声叫道:区长老爷。你可要给我作主!”这句话该如何理解?提示磕头的举动表现了三仙姑试图引起区长的同情,以便达到自己的目的。称解放区的区长为老爷,表明她的封建思想意识根深蒂固。这些都表现了三仙姑的狡猾和落后。-19-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法3.试结合所选文本,分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格。提示同:两人都具有封建思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻;两人都迷信
14、阴阳八卦、黄道黑道,规矩颇多。异:(1)二诸葛是虔诚的迷信,迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺;三仙姑则是虚假的迷信,迷信成了她欺骗别人、害人利己的手段。(2)二诸葛既是一个封建家长制的维护者,同时又是一个善良、厚道的父亲;三仙姑则是一个无情的母亲,为了满足自己的欲望,不惜牺牲女儿的幸福。-20-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法1.二诸葛与三仙姑的性格形成的原因是什么?提示分析这一问题须结合当时的时代背景和二诸葛、二仙姑所处的具体环境。参考答案二诸葛和三仙姑两个人都长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己的生活地位,导致了他们落
15、后、愚昧、迷信又自私的特点。-21-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法2.作品塑造人物形象使用了什么样的手法?提示赵树理的创作风格更接近传统小说。他的小说少有心理描写,对人物形象的塑造往往通过动作描写和语言描写来完成。参考答案小说通过富有特征性的动作、语言刻画人物。我们在小二黑结婚中可以看到,作者对文中人物很少作长篇大论的议论,也没有冗长的心理描写,他总是采用白描的手法,用极简洁的语言,写出人物在做什么,怎么做。作者常常通过人物自己的行动和语言来刻画人物形象。-22-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法在“拿双”一节中,
16、当小二黑和小芹被金旺一伙捆起来后,“二诸葛也出来了,见小二黑被人家捆起来,就跪在兴旺面前哀求道:兴旺!咱两家没有什么仇!看在我老汉面上,请你们诸位高高手兴旺说:这事情,我们管不了,送给上级再说吧!小二黑说:爹!你不用管!送到哪里也不犯法!我不怕他!兴旺说:好小子!要硬你就硬到底!又逼住三个民兵说:带他们走!一个民兵问:带到村公所?兴旺说:还到村公所干什么?上一回不是村长放了的?送给区武委会主任按军法处理!说着就把他两个人拥上走了”。在这段话中,我们可以通过其中三个主要人物的语言和行为表现,清晰地看出他们各自不同的性格特点:二诸葛“跪在兴旺面前哀求”,除了他对儿子的爱护和担心外,我们看到的更多的
17、是二诸葛由于深受旧思想的影响,在横暴势力面前的懦弱;-23-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法小二黑的“送到哪里也不犯法!我不怕他”,则与二诸葛的行为形成了鲜明的对比,他不畏横恶势力,因为他已经知道,在新的民主政权下,是靠“法”来说话的,这里充分展现了一个在新的思想观念中成长起来的新型农民形象;同时,透过兴旺“逼住三个民兵说:带他们走”的行为,以及“还到村公所干什么?上一回不是村长放了的?送给区武委会主任按军法处理”的语言,我们可以清晰地看到一副蛮横无理、横行霸道的丑恶嘴脸。当小二黑被兴旺一伙带走后,二诸葛回到家中,“取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面
18、色如土。他说:了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏,恐怕有些危险了。唉!人家把他选成青年队长,我就说过不叫他当,小杂种硬要充人物头!人家说要按军法处理,要不当队长哪里犯得了军法?”这段话充分体现了二诸葛由于深受封建势力压迫和封建思想毒害而表现出来的迂腐、迷信、愚昧和无知。-24-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法3.小二黑、小芹的恋爱结局说明了什么?提示小二黑和小芹为婚姻自由而斗争并获得美满的结局,说明年轻一代的思想观念已经发生改变,而这与社会的变化是分不开的。参考答案(1)人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚,勇敢地为争取婚
19、姻自由而斗争。(2)小二黑、小芹争取婚姻自由的斗争已不单单是“个性解放”的范畴,而且是以高度的革命自觉性为思想指导,是解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分,也是当时整个社会建立新的婚姻观念、清除封建迷信思想的一个组成部分。(3)小二黑、小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证。同时也标志着一个深刻的社会变化已经发生,并且正在继续深入发展。-25-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法-26-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法“故事套故事”的情节结构小二黑结婚这篇小说的故事性特别强。故事情节波澜起
20、伏,而又连贯完整,“从头说起,接上去说”,很吸引人,符合群众的欣赏习惯。全篇分为十二节,每一节都设有小标题,类似章回小说的一回。一至五节,大致可算作故事情节的开端部分。作者用一个(组)人物,用一个小故事引出另一个小故事,情况交代得既清楚,又有趣。六至九节,是故事情节的发展部分。小二黑与小芹面对封建落后思想的阻挠和封建恶霸势力的打击陷害,没有屈服,勇敢抗争。最后三节是故事情节的高潮和结局部分。恶霸受到镇压,旧思想受到批评,两位“神仙”有了转变,年轻人追求自由婚姻获得成功。-27-小二黑结婚首 页新知导学答疑解惑读写延伸问题导思多维探究文脉图解每课一法作者善于组织尖锐、复杂的矛盾冲突,按时间顺序叙
21、述,“故事套故事”,一环扣一环,前后衔接得紧凑严密,读来清晰自然。作品以叙述故事为主,在叙述中突出人物形象,其他描写(如景物和心理描写)从简,并融入故事叙述之中。-28-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作到梨花屯去何士光这故事开场时是颇为平淡的,只是后来,马车快要进梨花屯,而两个乘客也沉默时,回过头来看一看,兴许才有一点故事的意味一辆马车从白杨坝出来,车夫是个老人家。在一座石桥旁,他把一个中年人让到车上来。看得出,这是位下乡干部。天色好晴朗。水田还没有栽上秧子,但苞谷已长得十分青葱,初夏的山野,透露着旺盛的生命力,叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了,爬坡了,又拐
22、弯了,又爬坡了。不时有布谷在啼叫,车上的人似乎打起盹来了。不知过了多久,马车停住。打盹的干部猛地抬头,看见有人正上到车上来。“啊,谢主任?”来人犹豫地打招呼,似乎有些意外。-29-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作“是老赵同志?”谢主任嗫嚅了一下,也有些突然。车抖了一下,从横过路面的小小水沟上驶过。谢主任把香烟掏出来,递一支给老赵:“去梨花屯?”语气中有和解的意味。老赵谨慎地回答:“是。”“去包队吗?”“是。胜利大队。”“我也是!”谢主任和蔼地笑起来,“我们都是十回下乡九回在,老走梨花这一方!”笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过,不慌不忙扇动着长长的翅膀,
23、在蓝天里显得又白又亮“老赵,”谢主任开诚布公地谈起来,“我一直想找机会和你谈谈呢!为七六年秋天在梨花挖那条沟,你怕还对我有些意见呐!”-30-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作“谢主任,你说到哪里去了!”“实事求是嘛!当时我是工作队的负责人,瞎指挥是我搞的,该由我负责!有人把责任归到你头上,当然不应当!”“我”“我也明知那条沟不该挖,一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊;上边决定要挖,社员不同意挖,是我硬表了态:我叫挖的,我负责!”“这种表态,”老赵想了一想,“我也表过”“那是因为我先表嘛!”谢主任接过话头,“老赵,去年报上有篇报道,你读过没有?”“哪一篇?
24、”-31-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作“谈得真好!”谢主任不胜感慨地说,“是基层干部座谈。总结说:上面是嘴巴硬,基层干部是肩膀硬!基层干部负责任。像是报道的安徽”路转了一个大弯在一座杉树土岗前好像到了尽头,接着又一下子在马车前重新展现出来,一直延伸到老远的山垭口“正是这样嘛!”谢主任点头,“那条沟,责任由我负!”“我也有责任!那是分派给我的任务。如果不是我催得紧,态度那样硬,说不定就挖不成!责任归我负!”双方都有诚恳的态度,气氛十分亲切了,甚至到了甜蜜的地步。路旁出现了一条水沟,水欢快地流淌着,发出叫人喜悦的响声他们无拘无束地谈下去了。谈形势,谈这次去
25、梨花屯纠正“定产到组”中出现的种种偏差,等等。后来,拉起家常来了-32-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作越近梨花屯,地势就越平坦,心里也越舒畅。突然,谢主任拍了拍赶车老汉的肩膀:“停一停!”老人家把缰收住了。“两年多没到梨花,看看那条沟怎样了!”坝子上水田一块接着一块,已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着,吸收着阳光,像刚切开的梨子一样新鲜,透着沁人心脾的气息看不见那条沟。谢主任问车夫:“老同志,那条沟是不是在这一带?”“咹?”老人家听不清。老赵大声说:“沟挖过一条沟啊!”-33-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作“嗯
26、,”老人家听懂了,点点头,“是挖过一条沟。唔,大前年的事喽,立冬后开挖的。分给我们六个生产队,每个劳力摊一截。我都有一截呢!顶上头一段,是红星队”看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他:“现在沟在哪里?”“哪里?”老人家摇着头,“后来填了嘛,去年,开春过后”谢主任问:“哪个喊填的?”“哪个?”老人家认真地想了一回,“没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不成就让它摆在那里,沟不沟坎不坎的!唔,先是抬那些石头。论挑抬活路,这一带的人都是好手,肩膀最硬”-34-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作像我们在乡下会碰到的许多老人家一样,这位老人也有着对往事的惊
27、人记忆。也许平时不大有机会说话,一旦有人听,他们就会把点点滴滴说得详详细细,有几分像自言自语,牵连不断地说下去。说下去,平平静静的,像是在叙述别人的而不是自身的事情,多少波澜都化为了涓涓细流,想当初虽未必如此简单,而今却尽掩在老人家略带沙哑的嗓音里了。后来,老赵提醒他:“老人家,我们走吧!”老赵的声音,柔和得有些异样。而且不知为什么,这以后不论是老赵还是谢主任,都没再说一句话。啊,前面,杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的,梨花屯就要到了!1979年5月(有删改)-35-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作思维训练1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不
28、正确的一项是()A.小说中的“包队”“定产到组”等词语,以及关于“安徽”的报道,都指向改革初期的现实,在今天又使小说具有记录历史的意味。B.谢主任感慨报道中基层干部的“肩膀硬”,而赶车老人随后提及这一带做挑抬活路的农民们“肩膀最硬”,对谢主任予以嘲讽与回击。C.小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔阂,后半部分转而描写赶车老人讲述填沟等往事,进一步深化了时代主题。D.小说多次写到路,“拐弯”“爬坡”“重新展现”“越来越平坦”等,既是写实,又使最后一段自然地传达出“柳暗花明又一村”的愿景。-36-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作解析本题主要考
29、查分析作品内容、艺术特色,概括作品主题的能力。B项,“对谢主任予以嘲讽与回击”错误。通过赶车老人的话语,结合下文中的“像是在叙述别人的而不是自身的事情,多少波澜都化为了涓涓细流”,可以看出赶车老人没有嘲讽之意,这个情节表达出过去一切的恩怨隔阂都烟消云散的意思。答案B-37-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作2.小说中有多处景物描写,请分析其功能。解析本题主要考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题目可从四个角度入手。(1)环境方面:交代故事发生的时间、地点、背景;暗示社会环境;营造氛围,渲染气氛,奠定基调。(2)人物方面:烘托心情
30、;表现身份、地位、性格等;暗示人物命运。(3)情节方面:暗示或推动情节发展;为后面情节的发展做铺垫或制造悬念;作为情节发展的线索,使文脉更清晰或有起伏波折;相互照应(照应标题或开头或结尾等),使文脉更加紧凑完整。-38-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作(4)主题方面:揭示主题;深化主旨。结合本文中的景物描写来看,“天色好晴朗。水田还没有栽上秧子,但苞谷已长得十分青葱,初夏的山野,透露着旺盛的生命力,叫人沉醉不已”,为故事展开提供自然的背景。同时,景物描写都要为人物的活动而服务,如“水欢快地流淌着,发出叫人喜悦的响声”“带着铧印的泥土静静地横陈着,吸收着阳光
31、,像刚切开的梨子一样新鲜,透着沁人心脾的气息”等,通过景物描写表现谢、赵二人之间的隔阂逐渐消除,具有乡土特色的景物描写也奠定了本文的语言风格。参考答案 到梨花屯去的沿途风景,为故事展开提供自然的背景;以景物描写的插入来配合氛围的变化及谢、赵二人的心理变化;使小说具有清新的田园风格,流露出生机勃勃的时代气息。-39-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作3.两个乘客为什么沉默?小说为什么首尾均有这一细节?请结合全文分析。解析本题考查分析作品的结构的能力。解答此类试题,要结合句子或段落在文章中的位置来回答。一般从内容和结构两方面来回答。内容上:充实内容;深化、升华主
32、题;寄托作者的思想感情等。结构上:在开头,统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,制造悬念,推动情节发展等;在中间,过渡照应,承上启下;在结尾,呼应前文,卒章显志等。第一问相对简单,结合文章,明确是两人听了赶车老人的平静的叙述以后,想到两人以前的行为,因内心不平静陷入沉思而出现的一种状态。第二问,从结构上看,首尾都写到这一细节,根据知识储备可想到首尾呼应,结构严谨等答案;从内容入手,开头写“回过头来看一看”,结尾又说“不知为什么”,作者没有给出明确答案,是在引导读者去思考故事的深刻内涵。-40-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作参考答案 第一问:两个乘客的沉
33、默,是由于赶车老人的话使他们产生触动,并陷入沉思。第二问:首尾两度写到沉默,既是结构上的呼应,也强调了沉默之中含有深意;小说在开头提示“回过头来看一看”,结尾又说“不知为什么”,都指引读者去思考这个看似平淡的故事所包含着的深刻意味。-41-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作二诸葛状告赵树理刘金二诸葛刘修德,自从五十多年前被赵树理作为封建迷信的典型写进小二黑结婚,很被乡亲们笑话,从此蔫头蔫脑地过了半辈子。所幸如今虽年过九十,身子骨依然硬朗。近几年,二诸葛耳闻目睹,那些算命、看相、择吉、排八字等迷信行当,又时兴起来,甚至变本加厉,比他当年有过之而无不及,心理不免
34、失去平衡。近日,又闻说阳谷县薛庄一株大杨树,忽然成了树神,四邻八乡,来朝拜祈福的,每天不下百人,还有晚上开小车来的“公家人”!听说,那株杨树的主人,村里每年给740元,他还不满足,硬要见天给他20元。二诸葛听在耳里,热在心里,真想重操旧业,日常给乡亲们择个吉日,排个八字,讨个“签经”,得点小小酬劳。怕只怕,又来个作家,把他拿去再做一回封建迷信的典型,那就太没趣了。-42-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作这天,在县城做着什么“食府”总经理的孙子(就是小二黑与小芹的儿子)回家来,一进门就冲着二诸葛说:“爷爷!您老那个不宜栽种的流毒,至今没有肃清,反倒越流越深了
35、。那个劳什子的宜忌日历,如今在大城市里满天飞,许多人都把它奉为金科玉律,照此行事,不敢有违。最叫人头痛的是好些个诸事不宜的日子,不仅没人来办喜庆宴席,连平常吃喝也不上食府了。这个迷信啊,真把我们餐饮业搞苦了!”二诸葛立即反击过去:“嫌人家迷信!你自己呢?你那个食府大堂上,不就供着一个大大的财神爷?”孙子尴尬地笑笑,说:“那是如今兴这个呀。如今店堂里,谁不供个财神爷呢?”二诸葛得意地笑了:“可不是?宜忌日历,也是大家都信嘛!听说那还是海外引进的。这可是数典忘祖。你爷爷那时的老皇历,一年三百六十天,不都详细写着宜什么、忌什么,或诸事不宜、万事大吉吗?何用向海外引进!”孙子说:“不过,您那是老皇历,
36、一定没有宜购黄金日。”-43-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作这天晚上,二诸葛睡不着了。当年被赵作家写进小说,做了封建迷信的典型,他越想越觉得冤。换了今天,再怎么着,也轮不到拿他做典型啊!如今,虽说共产党、人民政府是反对封建迷信的,建设精神文明嘛!可是,算命的、看相的、看风水的、占卜的书,一大套一大套地出,源源不断地出,你争我抢地出,有谁管过?如今搞迷信活动的,不仅有老百姓,还有“公家人”,又有谁管过?我一个平民百姓,当年看看皇历,择个日子,排个八字,有什么要紧?凭什么拿我做典型?想之再三,二诸葛打定主意,决定给法院递个诉状,要求给他平反昭雪,恢复名誉。-
37、44-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作第二天,二诸葛花了整整一天时间,写成一份诉状,录之如下:“诉状人刘修德,人称二诸葛。早年无师自通,颇晓命理,尤善择吉选时。不虞五十四年前被著名作家赵树理选作典型,写入小二黑结婚,特别把我不宜栽种的隐私大肆张扬,惹得天下人笑话我,致令我郁郁不欢五十四年于今。自从开放以来,思想大为活跃,择吉选时之重要,已得社会广泛认同。无论公私企业开张,皆须择吉日良辰。前些年以逢八为吉日。最近,又从海外引进宜忌日历(修德谨按:此日历实系剽窃修德当年所本之老皇历,仅窜入宜购黄金日一项而成),是否开张吉日,悉依此日历所载而定。由是观之,修德当
38、年择吉栽种,有何过错?被选作封建迷信典型,其冤明矣!为此,特请法院判令赵树理先生为修德平反昭雪,并登报道歉。谨诉。”据说,法院接到二诸葛诉状后,认为所诉句句是实,但不属于民事诉讼范围,已将诉状移转有关方面酌情处理。-45-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作品读提示本文并不致力于刻画人物形象、铺排故事情节和精心描绘环境,它所要告诉人们的是:迷信活动回潮,比当年有过之而无不及,却没有人管。只不过这个意思是通过二诸葛状告赵树理的虚构故事表达出来的。全文立意深刻,构思精巧,联想丰富,语言朴实、生动。-46-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材
39、开发微写作(1)小二黑和小芹在争取爱情、与一切落后势力作斗争的过程中,表现出了高度的自觉性、明朗的乐观主义精神和必胜的信心。斗争不但推动了二诸葛、三仙姑的改造,更引发了刘家峧清算金旺兄弟恶霸劣迹的斗争。运用方向以上材料可用于“追求婚姻自由”“抗争”“爱情”等话题或材料作文中。(2)二诸葛听说小二黑被捆走了,非常着急,但他不是赶紧想办法,而是做起了“事后诸葛亮”,用迷信的说法解释这一切,多年的愚昧落后生活使他只能把希望寄托在神卦上,结果却是一个凶卦“恐怕有些危险了”。这些话语和行为都表现了他的胆小怕事和落后迷信。运用方向以上材料可用于“迷信”“懦弱”等话题或材料作文中。-47-小二黑结婚首 页新
40、知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作通过人物语言表现人物性格,是小二黑结婚塑造人物的重要方法。如“你愿意养你就养着,反正我不要”表现了小二黑的纯朴、耿直和坚决与父亲的旧思想斗争的勇气,而“千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!”则表现了二诸葛深受封建势力压迫和封建思想毒害而形成的愚昧、迷信、迂腐、胆小怕事的性格。借鉴这种写法,写一段人物对话,不少于200字。写作示例老祥大娘正点着灯做晚饭,看见朱老巩走进来,低下头坐在台阶上。她说:“老巩!算了吧,忍了这个肚里疼吧!咱小人家小主的,不是咱自个儿的事情,管得那么宽了干吗!”朱老巩说:“一听到这件事情,我就心气不平。冯兰池,他
41、霸道惯了!”老祥大娘说:“算了吧,兄弟!几辈子都是这么过来的,还能改变了这个老世界?”-48-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作朱老巩说:“不,到了这个节骨眼儿上,咱就得跟他分说清楚!”说着话,看看天色黑了,严老祥还不回来,他又拿起脚走出来,老祥大娘叫他吃了饭再回去,他也没有听见,一股劲走回锁井镇。一进村,朱全富在街口上站着,看见朱老巩从黑影里走过来,往前走了两步把他拉住。拽到门楼底下,把门掩上攥住他的手,细声细气儿说:“大侄子!我有个话儿想跟你说说,听呢算着,不听扔在脖子后头算了。”朱老巩说:“叔叔说话,我能不听!”朱全富摸着胡子,抖着手腕说:“听说你要为河神庙上的铜钟,伸一下子大拇手指头,是真的?”朱老巩点着下颏说:“唔!”-49-小二黑结婚首 页新知导学读写延伸答疑解惑类文悦读美文品读素材开发微写作朱全富弯下腰,无声地合了一下掌,说:“天爷!你捅那个马蜂窝干吗?你爹和你爷爷,几辈子都是窝着脖子活过来,躲还躲不及,能招是惹非?哪有摁着脑袋望火炕里钻的?”朱老巩说:“我知道他厉害,可是人活百岁也是死,不如早死早超生,左不过是这么回子事了,反正人死了眼珠子是老鸹的。”朱全富摇摇头说:“唉!别,别呀,好汉子不吃眼前亏,那么一来,你就交上没好运了!”朱老巩和朱全富,在黑影里说了一会子话。朱老巩说:“叔叔!要说别的我听你。说这个,我主意已定!”