1、意识的本质【教学目标】知识目标：识记意识的本质，理解意识是物质世界长期发展的产物、是人脑的机能、是客观存在的反映。能力目标：使学生逐步树立辩证唯物主义的意识观分辨物质和意识的界限，把握二者之间辩证关系的能力情感态度价值观目标：树立辩证唯物主义的观点。【教学重点】意识的本质【教学难点】意识是内容和形式的统一【教学过程】导入新课： 整个世界包括三部分，自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识是社会的产物，是由物质决定的。所以世界是物质的世界。为什么人的意识是由物质决定的呢？这节课我们就来学习这个问题。讲授新课： 一、意识是物质世界长期发展的产物（起源）有人做过这样一个实验：在火中放置一个香蕉，人
2、用杯子从附近的水缸中取水灭火后拿出香蕉来吃，猩猩很快学会了。当人把火堆放到猩猩经常玩耍的小河边时，人们发现猩猩并没有从身边的小河中取水灭火，而是走过小桥，从远处的水缸中取水，再走回来灭火。我们可以从这个实验看出，猩猩并不知道小河的水和水缸的水都是可以灭火的，对它来说，有用来玩耍的水，还有用来灭火的水，二者是不一样的。猩猩只是机械地模仿人，其智力水平仍然属于高等动物的感觉和心理，并不是意识。黑猩猩和人都属于高等动物，为什么只有人具有高级的反应形式意识呢？人的意识是某个神赐予人类的吗？（1）意识是自然界长期发展的产物。（板书）物质通过自身的发展产生意识，经历了漫长的历史过程。它经历了由无机物的反应
3、特性低级生物的刺激感应性高级动物的感觉和心理人的意识的产生这样几个基本阶段。第一阶段是无生命物质的简单反应形式。（图片：自然界的“岩石风化”、“水滴石穿”铁生锈踏雪留痕水中映月等现象。）地球上最早存在的无生命的无机物，尽管还没有感觉、意识，但都具有简单的反应形式。这是一种机械的、物理的、化学的反应过程，是没有选择性的、完全被动的反应形式。第二阶段是低级生物对外界刺激的感应特性。（图片：1向日葵总是面向太阳的方向，2.变形虫受到食物刺激，就会接近实物，把它吸入体内3.用手触摸含羞草的叶片，叶片卷起）无机物经过长期的发展，产生了有机物，出现了生物反应形式。在植物和低级动物身上，这种反应叫刺激感应性
4、。应激性和反应特性的区别是具有了为了维持其生存而趋利避害的选择性，这就表现了一定程度的主动性，从此掀开了地球进化历史上新的一页。第三阶段级是高级动物的感觉和心理。（图片：1狗见到食物会分泌唾液。2.响尾蛇的两眼已经退化，可是它却能在夜间捕食，因为他的眼睛和鼻子之间有一块皮肤，能感受红外线辐射3.猩猩会模仿人的动作4.猎狗会协助猎人拦截猎物等）随着低级生物向较高级动物的发展，产生了感觉器官和神经系统，并在刺激感应性的基础上，形成较高级的反应能力，就是动物的感觉。动物的感觉是一种较高级的反映形式，它大大提高了动物适应复杂多变的环境的能力。高等动物心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判
5、断，但动物心理不能发展为人的意识，其根本原因是它们缺少意识产生的物质器官人脑。一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础，生物的反应形式是意识产生的生物学前提。人的意识是从动物的心理发展而来，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往不仅为意识的产生提供了需要，而且还提供了可能。在劳动过程中由于协同合作的需要“已经到了彼此间有什么非说不可的地步了”，于是就产生了意识的表达手段语言。语言的产生，使大脑能够用词来概括各种感觉材料，进行抽象思维活动，并使人类获得了交流思想的工具，从而推动了人类意识的发展。20世纪20年代，美国社会学家曾报告说，有一个
6、叫安娜的私生女，被她的外祖父惨无人道地关在楼顶的一间房里，不让她见人，不让她接触社会，每天只给她送一些食物和水。当人们发现安娜时，她已经6岁了，既不会说话，也不会走路，更不会使用餐具吃食物。科学家们为了使安娜适应社会生活，付出了不少努力，但收效甚微。4年半后，安娜不幸早逝。在她死前仅学会了很少词语，但从未说出一个完整的句子，更谈不上有正常人的意识。无独有偶，19世纪初某国有个王子，幼年时被人绑架，囚禁在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未接触过人。后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育，智力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单，大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。这两件事告诉我们：
7、只有当人类生活在一定的社会环境中，客观存在才能通过人的实践作用于人脑并形成对客观存在的反映，这才有了意识。如果脱离社会实践，不参加任何社会活动，就不会形成人的意识。故而意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的是社会发展的产物。二、意识是人脑的技机能高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑与高等动物的脑有着本质的区别。高等动物脑的复杂性不会超过人脑。在脑的机能上，人脑机能包括运动区、感觉区、语言区，能够形成一定的网络系统，而动物脑则没有语言区，这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此动物脑在机能上不可能达到人脑水平，不会形成意识。人脑是高度
8、发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。意识是人脑的机能。既然人脑是产生意识的物质器官。意识是人脑特有的机能，是否有了人脑就一定会产生意识呢？（狼孩的故事）狼孩的故事说明要产生意识，除了有人脑，还必须参与社会实践，通过实践使各种客观存在作用于人脑。二、意识是客观存在的主观映像（本质）1.意识的内容是客观的意识的形成，不仅离不开人脑，还必须有被反映的客观存在。如果说人脑是生成意识的厂房和机器，那么意识的反映对象客观存在就是生成意识的原材料。不管正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑
9、，并在人脑中加工改造的结果，因此，意识是客观存在的主观映像。如世界上从来没有不做梦的人，梦境的场面尽管五花八门，但它的素材在客观世界都能找到，这些素材给人留下深刻印象，在睡眠时以梦幻的形式剪接组合再现出来。俗话说“日有所思，夜有所梦”就是这个道理。2.意识的形式是主观的意识是人脑对客观存在的反映，意识是不是仅仅是人脑对客观存在原原本本的反映呢？“龙、凤”是中华民族的象征，是炎黄子孙的两大主要图腾，但地球上从来就没有出现过“龙、凤”，那么“龙、凤”的观念又是从何而来的呢？原来，“龙、凤”的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当时人们为了表明自己祖先的强悍，就从他们日常所接触到的各种动物身上取材，逐
10、步创造了“龙、凤”的形象。我们可以在现实生活中找到龙、凤的原型，是由于龙、凤的形象是人脑对龙、凤的原型加工改造的结果。所以说，意识是人脑对客观存在的能动反映。世界上根本不存在鬼神，人们头脑中仍然有鬼神观念。鬼神观念是否是对客观存在的反映呢？玉皇大帝的外貌酷似汉人；释迦牟尼的外貌酷似印度人；上帝耶稣的外貌酷似西方人。可见，人是按照自己的形象去创造神的，宗教观念可以在客观世界找到某种原型。鬼神观念是意识的一种，只不过是对客观存在歪曲、虚幻的反映，是一种错误的意识。人们关于未来的正确判断和预测，都是对客观事物作出的一种超前的反映。正确思想的科学预见性，是人脑对客观事物的一种极为重要的反映形式。课堂小结：什么是意识？从起源看，它是物质世界长期发展的产物；从生理基础看，它是高度发达的物质系统人脑的机能；从内容看，它是客观存在的主观映象。所以说物质决定意识，意识是物质的反映。