1、第九单元溶液检测试卷一、 选择题1、下列化学仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 （ ）集气瓶 烧杯 量筒 试管2、下列四个家庭小实验，不能制得溶液的是 （ ）编号ABCD实验内容3、已知50时氯化铵的溶解度为50g，则在50时的氯化铵饱和溶液中，溶质质量溶剂质量溶液质量等于 （ ）123 231 312 1324、据说文解字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是 （ ）日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和日晒风吹使水分蒸发、晶体析出日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5、夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂
2、放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 （ ）食盐 熟石灰 蔗糖 硝酸铵6、通常情况下，欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，最适宜的方法是（ ）加蔗糖 加水 升温 增大压强7、下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是 （ ）把固体研细 加热 搅拌 振荡8、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。有关此现象的说明，下列说法正确的是 （ ）因压力减小使气体的溶解度变小 因压力减小使气体的溶解度变大因压力增大使气体的溶解度变小 因压力增大使气体的溶解度变大9、在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度
3、下，发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液 （ ）是饱和溶液 是不饱和溶液氯化钠溶解度升高 氯化钠溶解度降低10、夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为 （ ）溶液中溶剂质量减小 变成了不饱和溶液温度下降，硝酸钾溶解度减小 溶液中溶质质量增加溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量tttt11、一个封闭的池塘，水体受大量生活污水的污染，出现富营养化，则其水中溶解氧含量的变化曲线是 （ ） 12、下列有关溶液的认识中，错误的是 （ ）析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的同种溶质的饱和
4、溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收13、在一定温度下，向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体，并搅拌。在此过程中，加入氯化钠的质量（n）与溶液中溶质的质量分数（m）的变化关系如图所示，其中正确的是 （ ）nnnnmmmm 14、在25时，向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25时，关于该溶液的下列说法中正确的是 （ ）溶质质量不变 溶质质量减少溶质的质量分数减小 溶质的质量分数增大15、如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是（ ）氯化
5、钠 氢氧化钠 冰块 硝酸钾二、填空题16、在食盐、花生油、面粉、蔗糖这4种物质中，与水混合能形成乳浊液的是_（用序号填写）；混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是_。17、医疗用的碘酒是把碘溶解于酒精中制成的，其中_是溶质，_是溶剂，碘酒是_。18、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象。其原因是_。19、化学中有许多概念是对立的，又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_。（2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中_区域（选填“”、“”、“”、“”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，
6、若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_或_。20、下图是固物质体甲的溶解度曲线。（1）图中A点代表甲的_溶液（选填“饱和”或“不饱和”）（2）请填写下表剩余的空格（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”；项目过程 1234降低温度溶剂质量溶质质量溶质质量分数溶液状态AB不变B点BC不变C点在第四栏内选填“饱和”或“不饱和”）。21、下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程：（1）请找出上图中的错误：_；_；_。（2）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：_；_；_。三、简答题22、如图所示，在室温下的饱和食
7、盐水中放了一个塑料小球。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因：_。（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是：_。四、实验探究题23、在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？因素1：溶质的种类在实验中要改变的因素是：溶质的种类要保持不变的因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)
8、2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：试管中有少量NaCl未溶，试管中KNO3全部溶解，试管中有多量Ca(OH)2未溶。实验结论：在_保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度_(填“相等”或“不相等”)；因素2：温度（以KNO3为例）在实验中要改变的因素是：_要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入5gKNO3晶体，将试管保持在常温下，将试管加热并保持在40，将试管加热并保持在60，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况。实验现象：试管中有多量KNO3未溶，试管中有少量KNO3未溶，试管中KNO3
9、全部溶解。实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度_（填“相等“或”不相等）。五、计算题24、溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20）。溶液中溶质的质量分数（%）412162428硫酸溶液的密度（g/mL）1.021.081.111.171.20氨水的密度（g/mL）0.980.950.940.910.90请仔细分析后回答下列问题：（1）20时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”），氨水的密度逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”）。（2
10、）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应_（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）向100g24%的氨水中加入100g水，摇匀，溶液的体积是_mL（保留到0.1）.参考答案一、 选择题题号12345678910答案BBACDABABC题号1112131415答案DCABB二、填空题16、 ； 17、碘；酒精；溶液18、天气热时，水中氧气含量降低19、（1）饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液 （2）；加入氯化钠固体至不再继续溶解；蒸发溶剂至刚好有晶体析出；20、（1）不饱和项目1234AB不变不变B点饱和BC变小变小C点饱和（2）21、（1）广口
11、瓶塞放反了（或瓶塞放反了）砝码和药物放反了温度计用来搅拌 （2）计算错误水算多了；氯化钠算少了。称量氯化钠时操作错误如：天平读数有误；氯化钠和砝码放反了；左盘放了纸片，右盘未放纸片；天平未调零等。用量筒取水时错误如：水量多了（或取水读数时仰视）。氯化钠中混有杂质；烧杯中有水。三、简答题：22、（1）沉浮情况不变；因为将氯化钠晶体投入水氯化钠饱和溶液中，不会继续溶解，溶液密度不变，小球排开水的体积不变。 （2）可能的答案：可加入如硝酸钾等（不反应的其他晶体）晶体；可加入如硝酸银等（反应但使溶液质量和密度增大）晶体；可升高温度后加入氯化钠晶体，使溶液密度增大；可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。四、实验探究题23、（1）温度；不相等。 （2）温度；不相等。五、计算题24、（1）增大；减小。 （2）等于。 （3）210.5