1、初中说明文阅读理解的技巧和方法1概括文章主旨对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过故事，歌颂(赞美)了表达了作者的思想感情，揭示了的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。2抓住对象特征所谓特征，就是一个事物区别于其它事物的本质的不同点。阅读说明文，要注意在弄清说明对象的前提下，根据文章内容，找出事物的特征。把握说明对象的特征可以从三方面入手：(1)看题目;(2)看段首;(3)看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文，了解重要信息。再次
2、要掌握一定的概括方法，概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进行：(1)、全文围绕什么事物或事理进行说明的?(2)说明了这些事物或事理的什么特征?(3)从哪些方面对该事物或事理进行说明的?概括方法可用公式“说明中心=说明对象+特征”。如文中有说明特征的中心句可直接用中心句。如果一段说明文将说明对象分成几部份分别说明。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。3概括某段大意要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础
3、上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。语文考试中的议论文答题技巧1、论点(证明什么)：论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。2.论据(用什么证明)：论据的类型：事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);道理论据(引用名言要分析)。论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。次序安排(照应论点)判断论据能否证明论点补充论据(要能证明论点)。3、论证(怎样证明)：论证方法 (须为四个字)：举例论证(例证法)事实论据记叙;道理论证(引证法和说理)道理论据和议论;对比论证(其
4、本身也可以是举例论证和道理论证);比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。分析论证过程： 论点是怎样提出的; 论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理); 联系全文的结构，是否有总结。论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)分析论证的作用：证明该段的论点。中考记叙文答题技巧及方法1谈谈对句子的理解思路一：(1)先找关键词;(2)把这个词的比喻义、语境义、指代义、引申义说出;(3)可从文中找其他类似的说法抄下来。思路二：三个字：白、抄、扯。第一步白就是把题中所给语句的修辞去掉，马甲脱掉，换成大白话把意思说一遍。第二步抄就是在全文找与所给语句差不多的句子，抄下来，有几处抄几处。第三步扯有两种，一是扯名人，扯名言，二是扯自己。不管怎么扯，都要扯跟题中所给语句有关的人、事、话。2景物或环境描写语段的作用交代了故事发生的时间、地点、渲染了气氛。表现(或烘托)人物的的心情、性格。为下文埋下伏笔或作铺垫。推动了情节的发展。使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。3辨析题目的含义及作用1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用：贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念，吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)。
