1、高考资源网（） 您身边的高考专家第三节防灾减灾【课程标准原文】运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。核心素养定位 1.结合某一种防灾减灾案例，掌握防灾减灾的手段。(综合思维) 2.结合救灾情景，归纳灾前、灾中和灾后的救灾重点。(综合思维) 3.针对不同自然灾害中自救与互救措施，制定切实可行的预案。(人地协调观)4.结合自己家乡所在地或出行地的情况，说明自救和互救的内涵和重要性。(地理实践力)知识体系导引知识点一防灾减灾手段1灾害监测我国建成了由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统，主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。2
2、灾害防御我国为控制和减少自然灾害造成的损失，一方面修建水库、堤坝、防护林等防灾工程；另一方面施行防灾减灾的法律法规，开展减灾教育。3灾害救援与救助发生自然灾害并达到应急响应程度时，应按照国家有关自然灾害的应急预案，调动救援物资和人员，尽快稳定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。4灾后恢复灾后要尽快恢复灾区群众的生产生活，并促进灾区经济和社会的恢复和发展。这一过程也能帮助重建区增强防灾能力。知识点二自救与互救1灾前准备(1)在洪涝、台风多发地区，居民应及时关注天气预报及灾害预警信息，做好灾前准备，这对保护生命和财产安全至关重要。(2)地震、滑坡和泥石流等地质灾害往往是突发的，较难准确预测，但做好灾
3、前准备也能够在一定程度上减少人员伤亡和财产损失。以地震为例，震前准备主要包括准备防灾应急包，牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，经常参加地震演习活动，树立防震意识等。2灾中救助(1)若洪涝来袭，应尽量向地势高的地方逃生。(2)当地震发生时，如条件允许，应及时、有序地撤到安全地带。(3)如遭遇泥石流，应向垂直于泥石流前进方向的山坡转移。3灾后自我保护(1)洪灾过后，应做到不吃洪水浸泡过的食物，要喝煮沸的热水，入住前对房屋进行全面消毒，待电器干燥后再使用。(2)地震发生后往往还有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广告牌、电线杆等危险区域，等余震过后再作打算。 思考 地震和洪水中的救助重点有什
4、么不同？为什么？提示：地震中救助的重点在于自救，因为地震的发生是瞬间的，只有先救己才能救别人；而洪水中救助的重点在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要。 1自然灾害形成基础因素是自然因素，而人为因素是诱发因素，在治理措施中主要是规范人类活动，在保护生态环境的前提下改造自然。2地震与洪水救助差异地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一，而洪水一般与连降暴雨有关，具有可预报性，通常在水灾之前能把人、牲畜、财物转移到安全地带。地震的救助主要是在震后进行的，并且以自救为重点，因为地震的发生是瞬间的，只有先救己才能救别人；而洪水的救助主要是在洪水发生
5、过程中进行，并以互救为重点，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要。重点一地震中的自救与互救【探究活动】根据下列各图中反映的正确的避震方法，分别总结在室内或室外避震的共性。【提示】室内避震的共性是“伏而待定”，迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或趴下，护住头部。室外避震的共性是尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。【归纳拓展】地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一，做好地震中的自救与互救，可最大限度地减少伤亡，具体措施如下所示：1震前准备2避震方法3震后的自救与互救【学以致用】2017年8月8日21时19分46秒，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.
6、0级地震，震中位于北纬33.20度，东经103.82度。截至8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176 492人受灾，73 671间房屋不同程度受损。据此回答(1)(2)题。(1)地震后正确的自救措施至关重要，下列关于震后自救的叙述，不正确的是()A地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的B当人被压埋在废墟下时，要尽力呼救，以寻求救援C当人被压埋在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息D在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限(2)关于震后互救原则的叙述，正确的是()先救近，后救远先救老人、孩子，后救
7、青壮年先救“生”，后救“人”要注意保护支撑物，但抢救时可以不考虑ABC D解析：第(1)题，被埋在废墟之下时，要听到外面有人时再呼救，尽量减小体力消耗。第(2)题，灾后互救的原则：先救近，后救远；先易后难；先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手、壮大救助队伍；先救“生”，后救“人”；仔细听呼救声、敲击声、呻吟声等。答案：(1)B(2)C重点二洪水中的自救与互救【探究活动】阅读材料，回答问题。材料2013年7月5日至7日湖北武汉遭遇最强持续降雨过程，城区主干道不少路段大面积积水，雨水漫入临街、店铺与民房，大量车辆在水中熄火抛锚，导致全城“大堵车”。截至7日16时，强降雨天气过程已造成湖北9市2
8、9县187万人受灾，因灾死亡2人，紧急安置转移11.4万人，国家减灾委、民政部派出工作组赶赴灾区，指导开展救灾工作。(1)对于个人和家庭来说，防洪准备包括哪些方面？(2)遭遇突发性洪水，应怎样逃生？(3)遇到溺水者，应如何将溺水者救上岸？【提示】(1)对于个人和家庭来说，防洪准备主要包括三个方面：一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资。(2)遭遇突发性洪水，应尽量逃往高处，登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。(3)可以向溺水者抛救生圈、救生衣等，或者划船、游泳去救人。【归纳拓展】1防洪准备2洪水应急3洪水中的救助【学以致用】减少洪涝灾害的损失，熟悉一些灾害
9、中的自救和互救常识是很有必要的，这样才能做到居安思危，防患于未然。根据所学知识，据此完成(1)(3)题。(1)下列属于个人或家庭防洪准备的是()训练爬高能力预备钢制家具听汛期天气预报暴雨季节不去山区郊游学会游泳学会救生演习的知识ABC D(2)下列洪水应急方法错误的是()A爬上大树 B爬到电线杆上C抓住木板等漂浮物 D尽量跑到高坡上(3)下列洪水互救方法不正确的是()A向落水者抛救生圈B对溺水人员进行人工呼吸C划船、游泳去救人D等洪水过后再去救人解析：第(1)题，钢制家具易沉入水中，不适宜防洪；第(2)题，爬到电线杆上，可能导致触电；第(3)题，对落水人员应及时救治。答案：(1)B(2)B(3
10、)D素养一地震灾害中自救与互救(人地协调观、综合思维)据媒体介绍，四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2 200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。据此完成14题。1桑枣中学的师生在地震发生时无一伤亡，成功避险，关键之一是充分利用了逃生时间。地震防灾中，有一个名词叫“黄金12秒”，具体指()A横波到达并造成破坏前的时间B纵波到达并造成破坏前的时间C人在地震中从意识到灾害到躲避所用的最短时间D人从感觉晃动到意识到地震的时间2下列室内避震方法，正确的是()
11、在家里，可躲在床、桌子下在影剧院应迅速离开剧院，到室外开阔空地在教室里，可躲在书桌下或墙角处选择室内空间大的房间躲避ABC D3有关室外避震的叙述，正确的是()A在行驶的汽车上，应迅速下车躲避B桥梁一般比较坚固，可以躲到桥底下C在百货商场，选择结实的柜台或柱子边躲避D高大建筑物的抗震性能好，可以选择作躲避场所4地震时，若不幸被压埋在废墟下，下列自救方法正确的是()A不停地大声呼救B通过睡觉来减少体力消耗C用毛巾、衣袖等捂住口鼻，谨防烟尘呛闷窒息D不停地祷告14.解析：第1题，地震来临时，人从感觉晃动到意识到地震发生需要35秒，然后以最快速度躲避的时间也只有79秒，这个时间被称为“黄金12秒”。
12、第2题，地震来临时，不同地点应选择不同的避震方式：在家里、教室里，如果不能立刻出去，应选择牢固的遮挡物，“伏而待定”；在人数多的影剧院，不能盲目外出，以防踩踏，应躲在椅下；应选择物体结实、有支撑的、易于形成三角空间、空间小的地方。第3题，在室外行驶的汽车上应等地震过后再下车，应避开高大的建筑物，不应躲在桥下。第4题，不停大声呼救，会导致体力的大量消耗；睡觉可能错过营救机会。答案：1.C2.D3.C4.C素养二台风灾害分布与预防(区域认知)台风是广东省主要的气象灾害。读图并结合相关知识，回答56题。5下列选项中，台风风暴潮灾害严重的岸段位于()A惠州南部、汕尾南部、揭阳东南部B阳江南部、广州南部
13、、珠海东南部C湛江东部、中山东部、汕头东南部D茂名南部、东莞西部、潮州东南部6台风过境前后，下列做法不正确的是()A台风来临前搬走窗口等处的花盆B大风暴雨时就近在临时建筑物旁躲避C台风来临前准备好必要的应急物品D台风中心刚过仍需留在安全地带56.解析：第5题，关于图中地理事物位置的描述，属容易题，可直接由图读出结论。第6题，台风是一种气象灾害，来临之前搬走窗口等处的花盆、准备好必要的应急物品等措施是正确的。而且台风中心刚过，仍需留在安全地带，因为台风中心附近天气状况为狂风暴雨。B选项中大风暴雨时就近在临时建筑物旁躲避，由于风力较大，可能会使临时建筑物倒塌，带来生命危险，所以不对。答案：5.C6
14、.B素养三洪水中的自救与互救(人地协调观、综合思维)7读下图，完成下列问题。(1)该图反映的是_救助措施，其救助措施主要包括：一方面是_，另一方面是_。(2)按图示内容完成下表。图所属救助过程具体方法ABC(3)同地震的救助相比，洪水中的救助，主要是在_进行，其中_更为重要。解析：从图中的信息提示可以看出，此图反映的是洪水救助措施，此措施主要包括两部分，一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带，二是如何抢救溺水人员。其中A图展示的是向落水者抛救生圈，救人上岸，B和C图展示的分别是科学控水和人工呼吸，抢救溺水人员。答案：(1)洪水如何把落水的人救上岸或转移到安全地带如何抢救溺水人员(2)图所属救助过程具体方法A如何把落水的人救上岸向落水者抛救生圈B如何抢救溺水人员科学控水C如何抢救溺水人员拉直喉管做人工呼吸(3)洪水发生过程中互救- 11 - 版权所有高考资源网