1、武汉二中、麻城一中2014-2015学年度下学期期中联考高一生物试卷命题学校： 武汉二中 命题教师：郑淑琴 审题教师：詹东升考试时间：2015年4月23日 上午10:3012:00 试卷满分：90分一、选择题（每小题有且仅有一个正确答案，每小题1分，共40分）1、下列叙述中，不正确的是（）A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B、组织液渗入毛细血管就成为血浆C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液2、如图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部，相关叙述错误的是（）A、处与处血浆所含的CO2浓度相等B、结构内溶液中蛋白质含量低于处C、处进出血管的物质可能分别是废
2、物和营养D、若结构管道阻塞，则处溶液含量将增多3、下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A、维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分B、正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变C、胰岛素分泌量增加，肝糖原合成会加快D、胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞4、关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A、长期饮用弱碱性的水会大幅改变内环境的pHB、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C、维持稳态的调节机制是神经一体液调节D、细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境5、抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据，下列有关叙述正确的是（）A、血液中含有多种血细胞，是人体重要的细
3、胞外液B、血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量，与蛋白质无关C、若患者出现病理性溶血，血浆中的血红蛋白含量会偏高D、血液成分的变化不影响神经调节6、下列有关反射与反射弧的说法正确的是（）A、人体对外界刺激作出反应的基本途径是反射B、反射弧是由神经元组成的C、军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射D、机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于条件反射7、如图为脊髓的模式图，其中中间颜色较深呈蝴蝶状的为脊髓灰质， 周围颜色较浅的为白质。下列有关说法正确的是（）A、脊髓灰质的后角比前角小，传出神经从脊髓灰质的后角进入B、刺激d处引起肌肉收缩属于反射C、刺激b处在c处会出现神经递质D、所有的神经
4、中枢都集中在脊髓8、下列与静息电位和动作电位有关的说法正确的是（）A、静息电位形成中K从细胞内向细胞外运输消耗能量B、兴奋传递过程中不消耗能量C、神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础D、神经元间兴奋的传递离不开内环境参与9、用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化。已知该纤维静息电位为 70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由70mv上升到0，再继 续上升至+40mv，然后再下降恢复到70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（）刺激刺激刺激刺激ABCD10、已知某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制N
5、a通道的打开。如图是动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（）A、轴突膜处于状态时，Na内流且不需要消耗ATPB、处于与之间的轴突膜，Na通道大量开放C、若使用该种有机磷农药，则b处不能兴奋D、若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐（持续收缩）11、如图为人体某反射弧结构的模式图，据图判断下列叙述正确的是（）A、突触包括突触前膜和突触后膜B、d点受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负C、c结构决定了神经冲动只能从a处传导到b处D、该反射弧的传递方式只有电信号12、下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触
6、发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是（）A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同B、若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化13、甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是（）A、元素组成相同 B、合成部位相同C、运输途径相同D、生理功能相同14、下面是有关促胰液素发现的实验，有关促胰液素的说法正确的是（）稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉入血液胰腺不分泌胰液稀盐酸小肠肠腔（去除神经）胰腺分泌胰液肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液静脉入血液胰腺分泌胰液A
7、、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B、组与组之间的自变量是有无神经，几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液C、与对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节D、上述实验说明胰腺分泌胰液的过程只有体液调节15、下列激素中，对全身细胞都起作用的是（）A、促甲状腺激素释放激素 B、促甲状腺激素C、甲状腺激素 D、抗利尿激素16、下图是医院验血报告单的部分截图，分析下列分析合理的是（）甲患者乙患者检测项目检测结果正常值检测项目检测结果正常值T34.1ng/dL10200ng/dLT3345.1 ng/dL10200 ng/dLT42.8 ug/dL5.512 ug/dLT415.8 ug/dL5.51
8、2 ug/DlTSH22.7 ulu/mL0.27.0ulu/mLTSH0.1 ulu/mL0.27.0 ulu/mL注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平A、甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B、正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值 相比可能会偏低C、促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH的分泌D、遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡17、图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是（）A、血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌B、TSH
9、是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素C、TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌D、缺碘性的甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低18、下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是（）A、对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育B、使用促性腺激素提高鱼的受精率C、运动员如果服用过多的雄性激素，会造成自身腺体分泌的性激素减少D、常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病19、研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A、细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B、细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C、细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D、细胞加速摄取血糖，血糖
10、水平过低20、如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是（ ）A、激素甲是胰高血糖素 B、激素乙的靶细胞可以是肌肉细胞C、激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D、激素乙能抑制肝糖原的分解21、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（）下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加 减少尿的排出A、 B、C、和D、和22、运动时汗腺分泌大量汗液。汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收。下列叙述正确的是（）A、出汗可使血浆渗透压降低B、出汗不利于体
11、温维持稳定C、汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATPD、下丘脑渗透压感受器兴奋减弱23、如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是（）A、发热和寒颤B、提高环境温度和寒颤C、寒颤和出汗减少D、剧烈运动和出汗增加24、如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是（）汗腺汗腺血管血管A、人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温B、从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径C、人体的体温调节中枢位于下丘脑，对温度产生感觉的中枢位于大脑皮层D、甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁 25、在下列调控机制中，不能使胰岛B细
12、胞兴奋的是（）A、血液中的血糖浓度过高B、下丘脑中有关神经兴奋C、垂体分泌的促激素增多D、血液中胰高血糖素浓度升高26、当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是（）A、垂体 B、甲状腺C、大脑皮层部分细胞 D、下丘脑部分细胞27、抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原传递给B细胞，再由B细胞传递给T细胞吞噬细胞将抗原传递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作
13、用于B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A、 B、C、 D、28、下列有关体液免疫与细胞免疫的说法正确的是（）A、死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫B、T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞C、T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖D、细菌感染后人体产生的抗毒素属于抗体29、现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理方式不作任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后，再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤小片最易脱
14、落和最易成活的分别是（）A、乙、甲 B、乙、丙 C、丙、丙 D、丙、甲30、心理学研究发现，健康积极向上的心态、轻松愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫力增强，这表明不健康的心态会导致（）A、细胞免疫提高，体液免疫降低B、细胞免疫降低，体液免疫提高C、细胞免疫提高，体液免疫提高D、细胞免疫降低，体液免疫降低31、某患者去医院就医，医生对其进行检查，若该病人（）A、为艾滋病患者则体内 T 细胞数量较少B、浆细胞数量减少则非特异性免疫能力下降C、为病毒性感冒则细胞免疫对该病不起作用D、头部重伤则其言语功能一定受损32、右图表示一个艾滋病人体内生物化学方
15、面的变化，图中三条曲线分别表示（ ）A、病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量B、病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度C、抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量D、抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量33、下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（） A、手触到烫水引起缩手反射B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆C、大脑皮层言语区的S区损伤，会导致人不能说话D、意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制34、下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，AD表示信息分子。下列选项匹配的是（）名称合成场所生理作用A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激素下丘
16、脑促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化35、机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解分析下列说法中错误的是（图中A、B、C、D表示器官或细胞；表示物质）（ ）A、图中三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节B、图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽C、C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化D、长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫36、如图所示
17、的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是（）A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B、能产生4的细胞一定能产生3C、能产生3的细胞一定能产生1D、体液调节都是由物质1参与的37、右图为各级中枢示意图，相关叙述不正确的是（）A、 成年人有意识“憋尿”的相关中枢是，婴儿经常尿床的相关中枢是B、中有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物的节律控制有关C、某人因撞击损伤了部位可导致呼吸骤停D、中某些神经元发出的神经纤维能支配、和中的某些中枢38、下列有关健康人神经调节方面的叙述不正确的是（）A、成年人能有意识排尿说明高级神经中枢可以控制低级神经中枢B、神经调节参与血糖调节时需要通过垂体C、
18、婴儿尿床，但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常D、神经细胞受到刺激时Na从细胞外到细胞内依赖膜蛋白39、Graves病发病原因如图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素。研究发现寡核苷酸（UDP）能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是（）A、Graves病是自身免疫病B、患者代谢减弱、产热减少、兴奋性降低C、X是甲状腺激素、Y是促甲状腺激素D、UDP的作用可能是抑制浆细胞分泌该种抗体40、关于动物生命活动调节的叙述正确的是（）狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正某人大脑皮层H区受损，将失
19、去听觉 感觉的形成在大脑皮层在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突B的树突或胞体饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干A、 B、 C、 D、二、非选择题（共50分）41、如图所示，数字为结构，a与b表示电位计。回答有关脊髓与反射弧的问题： （1）图中反射弧由（填编号）组成，其中 为传入神经。当兴奋到达6上某一点时，该点神经纤维膜内外两侧的电位变为。当兴奋到达5处时，该结构发生的信号转变是。 （2）小王不小心被针刺，随即出现抬手动作，抬手之后对妈妈说： “我手指被针刺了，有点疼。”该过程一
20、定有大脑皮层的中枢以及言语区的参与调节。 （3）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢 屈腿反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b。首先刺激传入神经，电位计 a、b都有电位波动和左后肢屈腿；再刺激之间的传出神经，观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计a（填“有”或“没有”）出现电位波动，从而说明兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。兴奋在反射弧中只能单向传递的原因是。42、如图是内环境稳态调节机制图，a为物质，b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题： （1）图中b为，它通过与上的受体结合而引发动作电位的产生。 （2）若a仅在体
21、液免疫中发挥作用，则a表示，分泌它的细胞是，此细胞可由或 分化而来。 （3）餐后参与调节的信息分子c主要为，其生理作用是。 （4）若d表示促甲状腺激素，则其分泌受激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着调节和调节机制。43、人体血液浓度的相对稳定受到多种因素的影响：（1）如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多，有一类病人可能是由于免疫紊乱，产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体，此类病人可能符合图中曲线，另一类病人由于受体未能正常识别胰岛素而导致发病，此类病人可能符合图中曲线 。（2）为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔
22、注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验设计欠严密，改进措施有： 为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠处理。 应设置对照组，给对照组小鼠注射等量的，且注射的部位、方法与实验组（填“相同”或“可以不相同”或“不相同”）。 出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因。44、如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（AD为器官或细胞，为激素）。结合所学知识，回答下列问题： （1）人体的体温调节中枢位于，产生冷觉的A是。（2）此时该同学的体温仍会维持相对稳定，这是达到动态平衡的结果。与炎热环境下相比
23、，此时该同学体内的抗利尿激素的分泌量应该是（填“增加”、“减少”或“不变”）。 （3）当激素以B为靶细胞时，体现了激素的调节，对B的作用效应有、。 （4）激素的主要靶器官（细胞）是，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是。45、右图表示病菌或病毒入侵引起的免疫反应过程。其中细胞可诱发靶细胞裂解。回答下列 问题： （1）图中树突状细胞的作用是。图中B过程代表，抗体是由细胞分泌的（填图中代号）。 （2）一般地说，结核杆菌感染后，先经过等第一道防线，再经过等第二道防线，进入第三道防线。在特异性免疫中，需要先经过免疫再经过免疫从而将其消灭。体内产生的肿瘤细胞需要经过免疫，然后通过细胞凋亡被清除。 （3）图
24、中能特异地识别抗原的细胞有 （填图中序号）。武汉二中、麻城一中2014-2015学年度下学期期中联考高一生物试卷参考答案一、选择题题号12345678910答案DACBCDCDBA题号11121314151617181920答案CCCBCCDAAC题号21222324252627282930答案DCDCCDCDBD题号31323334353637383940答案AADDCBABBD二、非选择题41、（除标注外，每空1分，共10分）（1）1、6、4、7、2 6 外负内正 电信号化学信号电信号 （2）感觉 S区 （3）电位计b与骨骼肌没有神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）42、（除
25、标注外，每空1分，共12分）（1）神经递质突触后膜 （2）抗体浆细胞记忆（B）细胞B细胞（3）胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低（2分）（4）甲状腺激素和促甲状腺激素释放（答全得分） 分级反馈43、（除标注外，每空2分，共10分）（1）B A （2）饥饿酸性生理盐水（1分）相同（1分）葡萄糖44、（每空1分，共9分）（1）下丘脑 大脑皮层 （2）产热量和散热量减少 （3）反馈抑制垂体产生促甲状腺激素提高细胞代谢速率 （4）肝脏细胞胰岛素45、（每空1分，共9分）（1）识别、处理并传递抗原细胞的增殖和分化 （2）皮肤、黏膜体液中的杀菌物质和吞噬细胞细胞体液细胞 （3）版权所有：高考资源网()