1、 高三年级语文答案 第 1 页（共 2 页）和平区 2019-2020 学年度第二学期高三年级线上学习阶段性评估检测语文学科试卷参考答案一、（12 分，每小题 3 分）1C A 大肄大肆 冠 gungun B 竟速竞速 应 yngyng D 严竣严峻 载 zizi 2D 3A 此题考查语序、句序问题，词语按照逻辑顺序应为“专业知识、职业素养、使命担当”，语句顺序为先守护人民健康，再打赢战役。4B 律诗属于“近体诗”的范畴 二、（9 分，每小题 3 分）5.B 根据材料二对比数据，可以看出 20112018 年中，国产电影出品方收获五千万以上票房比率最大的应当是 2012 年。6.D “但也对其
2、发展充满担忧”错。从材料三中可知，“对其发展充满担忧”是别人的想法，而采访中刘慈欣对其发展却是充满了信心的。7.A 根据材料一可以看出，A 选项内容为“科幻教育有望成为科幻行业的增长点”的依据，并非流浪地球取得高票房的依据。三、（15 分，每小题 3 分）8C 印绶是官员任职的凭证，不可能是“借”的，故此处“假”应是“（被）授，授予”9B B 项两个“者”为定语后置的标志。A 项第一个“以”，连词，表目的，来；第二个“以”，介词，按照。C 项第一个“之”代词，代国玺；第二个“之”，助词，时间词后，凑足音节不译。D 项第一个“于”表被动；第二个“于”，和、跟、与。10A 11D 匈奴亦称“胡”“
3、胡虏”，“蛮”为南方少数民族别称。12D 徐璆忠于国家，为官政绩良好与“皇帝派他持节拜曹操为丞相”“曹操愿意把丞相位让给他”不构成因果关系，属强加因果。四、（23 分）13（1）徐璆到荆州后，揭举上奏张忠贪赃一亿多，指派冠军县令呈递文状到大司农处，来揭发暴露张忠的贪污事实。（臧，通赃，贪赃；上簿，呈递文状；彰暴，揭发、显露。每处 1 分，共 3 分）（2）当他前往京师任职时，在路上被袁术所劫，袁术授予徐璆上公的职位。（“诣”，前往；“为袁术所劫”，被动句。每点 1 分，句意通顺 1 分，共 3 分）14为官正直，不畏权势；忠于皇帝，有节操远见。（每点 1 分，共 2 分）参考译文：徐璆字孟玉，
4、是广陵海西人也。父亲徐淑，是度辽将军，在边境很是闻名。徐璆年轻的时候博学多才，被公府征召，举荐高职。逐步升任至荆州刺史。当时，董太后姐姐的儿子张忠任南阳太守，依仗权势骄纵，贪赃数亿，徐璆到这个地方任职，太后派遣中常侍把张忠托付给徐璆。徐璆回答说：“臣只为国家，不敢听命。”太后非常生气，立刻征召张忠做司隶校尉，来胁迫徐璆。徐璆到荆州后，揭举上奏张忠贪赃一亿多，指派冠军县令呈递文状到大司农处，来揭发暴露张忠的贪污事实。又上奏有贪赃的五郡太守及属县官吏，全部抓捕追究问罪，（因此）威风大振。中平元年，与中郎将朱玺在宛抗击黄巾贼，大败贼人。张忠怨恨徐璆，与诸多宦官诬陷徐璆，徐璆于是戴罪征敌。有击破贼人功
5、劳，得以免官回家。后来再次被征召，升任汝南太守，转任东海相，所处化行。汉献帝迁都到许昌，征召徐璆任廷尉，当他前往京师任职时，在路上被袁术劫持，袁术授予徐璆上公的职位。徐璆于是感叹说：“龚胜、鲍宣，是什么人啊？我像他们一 高三年级语文答案 第 2 页（共 2 页）样抱着必死之心！”（于是）袁术不敢逼迫他。袁术死后军队被攻破，徐璆得以盗回国玺，等到回到许昌，呈上国玺，并送还之前被授予的汝南、东海二郡的印绶。司徒赵温对徐璆说：“君遭此大难，还能保存这些东西？”徐璆说：“以前苏武被困匈奴，没有丢弃七尺符节，何况这方寸大小的印呢？”后来被任命为太常，持节出使去任命曹操为丞相。曹操要把丞相之职让给徐璆，徐
6、璆不敢接受。最后死在官任上。15（1）（2 分）C “天淡云闲”四字虽然使全词做到了有张有弛，疾徐有致，但并未表达淡泊闲适之情。（2）（4 分）开篇两句用“木叶”“漫漫空水”等意象（或翻译诗句：秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡）（1 分），描绘了一幅萧瑟迷蒙的洞庭秋景图（1 分）。作用：渲染了一种孤寂凄凉的氛围（1 分），为下文抒发悲凉的情感作铺垫或奠定了全词悲伤的感情基调（1 分）。（3）（3 分）羁旅的愁思，遭受贬谪的失意、怨愤，对故乡的眷恋或者对君王的期待。（3 点，每点 1 分）16.（6 分）（1）蟹六跪而二螯 （2）青青子衿 （3）然力足以至焉 （4）也
7、无风雨也无晴 （5）怅寥廓 （6）谨庠序之教 五、（21 分）17（4 分）BD B我只记得端午节时插在大门边的蕲艾可以看出“忘得一干二净”错 D“唯一源泉”错 18（5 分）运用拟人和比喻的手法（1 分），落户、开疆拓土、攻占、歌唱等词语将草木拟人化；同时将草木比作军队和母亲（1 分）；具体生动地写出了草木生长的过程（1 分），贴切形象地表达了草木带给村庄的影响（1 分），体现了作者对草木的深厚情感（1 分）。19（6 分）（1）末段叙述了随着岁月更迭，草木与村庄相互依存的美好景象。（2 分）（2）通过我的想象展现了人在草木之下获取的快乐与美好，深化了主旨。（2 分）（3）首尾呼应，点明秩序
8、的庄严，在秩序中草木、村庄、人们相互交融，人们在草木中获得心灵的归依。（2 分）20.（6 分）（1）草木代表秩序、守护：草木遵循自然规律生长，春荣秋谢；草木与村庄相互依存，相互守护。（2 分）（2）草木代表童年、亲情、家乡：对草木的追忆寄托对童年、家人（祖父、父亲、母亲）、家乡的怀念。（2 分）（3）草木是不可复制的生活，是获取快乐的源头，是心灵的归依：草木是自然的代名词，人们远离自然后内心会有失落和遗憾，只有亲近自然才会收获快乐。（2 分）六、（10 分）21、（6 分）造成水体和土壤环境污染 柴油吸附在纳米海绵中 阻止柴油进入土壤（每点 2 分）22、（4 分）略 七、（60 分）23、略