1、2017-2018学年陕州一高上学期高一年级第一次月考语文试卷第一卷 阅读题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？陈雍君日前美国洛杉矶时报的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶然。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机
2、按几个键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。 其实，自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化至少是传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗
3、产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。” 可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写
4、。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。1下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（ ）（3分）A“提笔忘字”反映的是所有的中国人不再一笔一画书写汉字，而是在使用手机或
5、电脑时用拼音进行交流的现象。B“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。C“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。D“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，甚至成为一种对美的享受。2下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（）（3分）A汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。B无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。C如今写一手好字已经绝对不会再令人惊叹，也失去了以
6、此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。D“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。3下列表述与原文意思不符的一项是（）（3分）A美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。B用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。C台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。D行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。二、文学类文本阅读（18分）阅读下面的小说，完成下列试题。 34个鸡
7、蛋 李暖暖从家里跑了。 李暖暖是跟她爸赌气走的。原因很简单，她已经快混完大学，马上就可以拿到毕业证了，理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。” 李暖暖去的地方，是甘肃和青海交界的一个小地方。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。 半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈妈说，那是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几大袋子的零食上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果 还要步行三公里。那里全是土路
8、，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人。得知我找李暖暖，他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。半个小时后，他将我带到了那个镇。很小很小的一个镇，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，走到那条街的尽头，转个弯，男人指着一个低矮围墙围起的院子说：“那就是学校。”下课了，许多孩子跑出来。男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室，拉了一个女孩出来。 女孩穿简单的黑色纯棉 T 恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我看清了女孩的面容。我心疼了。我的堂妹李暖暖，她黑了，瘦了，她还剪掉了她一直最最
9、喜欢的长头发。“李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，一把就抱住了我。身边那些孩子不明所以然，在我们拥抱的时候，哄笑着围在了一起。等李暖暖终于从我怀里抬起头时，我看到她哭了。 那天下午，李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班上最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。我说再要两个菜，却被她制止了，她小声说：“我不想让他们知道别人可以生活得很优越，也不想让他们为此过早地自卑。” 吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回到了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，
10、不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，” 我说，“反正也快半年了，你跟我回去吧。”她摇头，很坚决地说：“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中！”原本，李暖暖和她爸赌气，非要去个最穷的地方，以折磨自己来惩罚她爸。结果，她就来了，但她来后还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方，还有那么破的学校，那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上，夏天全部敞开，根本没有玻璃。还有那些孩子，都是脏兮兮的 李暖暖当时就想走了，但是她没有走掉，因为所有孩子的家长，竟然都在学校里等她。那些面容卑微的家长等在那里，是为了给她一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就被钉在
11、了那里，花白头发的校长拿过了她的行李 李暖暖的班里有32个学生，从她上课的第一天起，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，说是她妈让拿的。第二天，第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时脸红红的， 不说话结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的，直到有一天，她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋，而男孩的奶奶找到了学校告状，说孙子偷家里的鸡蛋。这时她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那个男孩叫路生，早早就没了父母，与年迈的奶奶相依为命 那天，她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。在牛奶巧克力中长大的李暖
12、暖，隐藏在心底23年的爱心，被34个鸡蛋瞬间唤醒了。 来源:学科网ZXXK晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。 第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资，说：“越多越好， 没钱给东西也行，给什么要什么。”然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我需要20万赎身。”我答应着，心里始终酸酸的。李暖暖，她认真了，她在认真地过着她现在的生活。我知道有一天，李暖暖会离开那里，回到她曾经生活的地方，可是回来的，已经不会再是曾经的李暖暖。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方 临走，我把这话传给李暖暖，她呵呵地笑，说：“
13、这老头，我原谅他了。” 4.阅读全文，请选出下列分析不正确的一项 （ ） （3分）A第一段单句成行，为下文情节的发展设置了很好的悬念，也为主人公后来的性格发展奠定了基调。 B李暖暖制止“我”再点两个菜，突出了她心思细密的特点，表现了她对学生的关怀体贴，也清晰地反映了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤。 C文章后面李暖暖说“跟我爸要，就说我需要20万赎身”，其实她并不是真的感觉被这里拘禁，而是想向父亲求援，给当地孩子一些力所能及的帮助。 D小说以细腻、生动的笔触，叙述了大学生李暖暖的一段支教经历，娓娓道来，情节看似简单， 但蕴含着一种温暖人心的正能量。 5.本文题目为“34 个鸡蛋”，请分析
14、“34 个鸡蛋”这一情节的设置在全文中的作用。（5分） 6.阅读文中画横线的两处，分析其表达作用。（4分每题2分） 下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过 雨，泥泞得根本抬不动脚。 她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。 7.小说描述了主人公李暖暖的支教经历，她的性格也因支教而发生了很大变化，请简要概括她的性格特点。（6分） 三、古诗文阅读（42分）（一）阅读下面的文言文，完成47题。（21分）夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以
15、为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 -左传8.下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（ ）（3分）A既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张B焉用亡郑以陪邻 陪：增加C朝济而夕设版焉 济：救济D秦伯说，与郑人盟。 盟：结盟9.下列说法不正确的一项是：（ ）（3分）A. 左传是我国第一部编年体史书，相传为春秋末期鲁国史官左丘明所做。B.春秋时期爵位分为五等：公、侯、伯、子、男。C.“东道主”，文中释义
16、是“东方道路上招待过客的主人”。D.左传依孔子修订的鲁史春秋的顺序，主要记载了东周前期各国的事件和人物。10.下列叙述不符合文意的一项是：（ ）（3分）A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。来源:学科网B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。11.翻译下面的文言文。（12分）（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（4分）译文：（2）阙秦以利晋，唯君图之 。（4分）译文：（3）越国以鄙远，君知其难也。（4分）译文：（二）.古诗阅读（共11分）12.阅读下面这首宋诗
17、，完成后面问题。 次石湖书扇韵 姜夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。注石湖：南宋诗人范成大（11261193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（11551221）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的 ？请简要叙述。（6分）答：_ _（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。（5分）答：_ _来源:学科网（三）13古诗文默写（10分
18、）1、杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然望洞庭湖赠张丞相颔联_，_”与杜诗有异曲同工之妙。 2、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： ， 。3、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是： ， 。4、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。5、满载一船星辉，_。来源:学*科*网Z*X*X*K6、携来百侣曾游， 。第二卷 表达题四、语言文字运用（21分）14.下列成语正确的一两项是（3分）A、安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。B、借书最忌全书一套借去一本，而且久
19、假不归，使全书成为残本。C、七月流火，今天，扬州的气温窜至今年入夏以来的最高点，达到37度。D、那位著名学者在北大所做的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！15.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A那是一张两人合影的照片，左边的是一位威武的武警战士，右边的是一位文弱的莘莘学子。B小明、小雄两个男生是好朋友，他们能相互帮助，相敬如宾。C天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的胸怀，但真正做到恕己及人却不是一件容易的事。D学习成绩差不是问题，向老师和成绩好的同学请教，要有不耻下问的精神是关键。16.下列各项中，没有语病的一句是（ ）（3分）A数学对我这样缺乏逻辑思维能力的人，应当要
20、特别很能提高学习兴趣，从而提高数学成绩。B“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过电视、媒体、网络和报刊的报道与转载，受到了国人的热情追捧，被争相模仿。C近年中小学校安全事故频发，为保障学生安全，各中小学校采取了许多有效措施，防止安全事故不再发生。D单从反腐机构来讲，可能没有哪个国家有中国这样多的反腐部门。在党内，有纪检；在政府，有监察和审计；在司法，有检察。这三家反腐主体分工负责，相互配合，有序开展反腐工作。17.下列句子中，加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）（3分）A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我
21、们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。来源:Z。xx。k.Com18阅读下面这首小诗，根据上下文，横齐补线上空缺的句子。要求想象合理，语言流畅、连贯。（4分）只要青春还在, 我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。只要生命还在, 我就不会悲哀, 纵使陷身茫茫沙漠,（1） 。(2)_，我就不会悲哀,冬雪将会悄悄融化,春雷定将滚滚而来19阅读下面这则材料，拟写一句话新闻。（不超过15字）（5分）新加坡联合早报网站9月28日报道：中国国家主席习近平的夫人彭丽媛26日一天内在纽约出席两场联合国活动，两个场合她都用英语
22、发表讲话，以“大使”、“特使”身份惊艳亮相联合国。纽约时间26日下午，彭丽媛以世界卫生组织结核病和艾滋病防治亲善大使的身份，应联合国秘书长潘基文的邀请，出席联合国“每个妇女、每个儿童”倡议高级别会议开幕式。彭丽媛以英语致辞时表示，关爱妇女、儿童和青少年健康，是对人类未来最重要的投入。答案： 五、作文（60分）20.阅读下面的材料，根据要求作文。不少人发现，如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”，“低头族”以年轻人为主。对于这样的现象，有人说
23、是时尚，是潮流；有人说是快节奏生活、大城市通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，只能抓紧碎片时间，进行娱乐休闲；有人说以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，带来了生活的便利和多样的娱乐手段；可是也有人认为年轻人沉迷手机隐患很多，对此表示忧虑。对这样的现象你有何看法，请说说你的感受和认识。要求：选好角度，观点明确，文体特征突出，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。月考答案1、A 并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法；“所有的”也不对。2、C “已经绝对不会再令人惊叹”说得过于绝对。3、A 文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美
24、国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”现象4、B （3 分）5、 “34个鸡蛋”这一情节是主人公李暖暖思想感情发生重大转变的重要（关键）情节（2分）正是孩子们自发送来的 34 个鸡蛋，深深感动了李暖暖，唤醒她的善良、真诚与爱心，从而让她下决心要留下来兑现她的承诺（3 分） 6、 环境描写，写出了路途的遥远以及当地的闭塞落后，暗示了支教条件的艰苦。（2 分） 神态描写，写出了李暖暖的细致和耐心，表现了她对孩子们的关爱之情 （2 分） 7、任性、直率善良、真诚关爱他人，细致入微执着、坚强（诚信）（6 分）8、C （济：渡河）
25、9、A 10、D （“晋国的实力比秦国强”文中无依据）11、（1） 如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。（4分）（2）削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事! （4分）（3）略（4分）12、（1）（6分）诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面（或描绘了范成大的石湖别墅周边一幅绿水环绕，清幽静雅的画面等）（2分）；写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物（8个要点4分）。（2）（5分） （观点一）这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态
26、度相契合。（观点二）这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。（言之有理即可）（附译文：桥下幽幽江水穿过江南小村，水面之上倒影叠叠、浮萍片片。主人隐居石湖，外人很少来到这里。原来荷花深处别有洞天，主人在那里开立了自己的门户。 简析：前两句用简单的笔触，为读者勾画出了江南水乡的特有景色，小桥、流水、乡村和着江南楼阁、绿水浮萍浑然一体，如一幅水墨画，突出江南水乡特色和石湖的宁静清雅；后两句引出隐居在石湖的爱国诗人范成大，范成大以廊庙之才，归隐石湖，远绝烦嚣，山水相伴，于藕花盛处专开
27、门户，雅量高致，可见一斑也，表明了作者对范成大志向的理解和支持。全诗意境空灵而寄意幽远，造语平实而格调自高，可谓别是一家。）13、默写（略）14、BD15、C (A“莘莘学子”是集合名词；B相敬如宾，指夫妻互相尊敬、爱护、很客气，像对待客人一样；C“恕己及人”：宽恕自己，推及别人。即以恕己之心恕人，像原谅自己一样原谅别人： D“不耻下问”：向不如自己的人请教。）16、 D（A应改为“我这样缺乏逻辑思维能力的人对数学”；并删去“特别很能” B项并列不当，“电视、报刊、网络”与“媒体”种属交叉，不能并列； C项应为：防止安全事故再次发生。）17、D18、（1）还有绿洲在不远的前方等待 （2）只要希望还在（每空2分）19、彭丽媛秀英语惊艳亮相联合国。20、作文作文分析：以智能手机为代表的数字终端的发展带给人们很多便利，丰富了人们的生活，但是很多年轻人沉溺于此，也应引起人们思考。一等立意应在思辨的前提下思考这种低头现象；二等立意为只就其中一个方面思考；而只谈手机好处的为三类立意下。版权所有：高考资源网()