1、大同一中 2020 届高三年级 3 月月考语文试题答案本试卷共 22 题，共 150 分。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）1.D(“历史基础”于文无据，无中生有。）2.C(第三段论述的中心是首句的分论点。）3.A(B 项强加因果；C 项混淆二者关系，不是“平等并列”，而是从属关系；D 项“五四新文学的读者群自然是青年”说法绝对。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）4.D(A 项，来自材料四第一段倒数第二句，只是对原句语序进行了调换，不影响逻辑表达，难度不大；B 项，来自材料四第二段的第二句，舍弃了原句中“生产力、运力”等包括在“线下资源”
2、之内的具体概念，而以“线下资源”加以总体概括，无误；C 项，是选取了材料四第二段中两种路径中的后者，迷惑点在于只选择了事例中的“视频庭审”一个例子，但是选项的前后逻辑是通顺的，减少举例不妨碍 C 项的表达；D 项，在材料四第二段中提到“全新数字化的供应链网络”时表述是“它将向前伸入到终端需求方，向后融入设计和生产制造环节”，这里的“向前”“向后”说得是它的涵盖范围，而非 D 项中的简单排列的前后顺承关系。)5.B(四个选项来自前三则材料，B 项，错误在于修饰性信息的删除，原文是“无特殊原因，市民不要离开武汉”，题干在调换语序后，去掉了修饰信息，故陈述内容不严谨。本题中，C 项容易被误选，试图提
3、醒考生思考逻辑词“只要就”和“只有才”之间的合理替换。)6.参考答案：（1）党的坚强领导，给疫情防控指明的方向；（2）中国制度的巨大优势，使得疫情防控更加快速、高效；（3）中华民族在危难面前众志成城的强大凝聚力给此次抗疫提供了强大的精神支持；（4）本次疫情倒逼数字化发展，同时数字化应用渗透生活的方方面面，有力保障抗疫期间各行业的基本推进。解析：从材料一中关于国家领导人的统筹指导可以提炼出要点“党的坚强领导”；从材料二中的具体做法和“全国一盘棋”等字眼可以提炼出要点“强大凝聚力”；从材料三中关于“中国奇迹”的评价中不难找到要点“制度优势”；从材料四的新闻标题及文段内容可以总结出数字化发展对疫情防
4、控的间接作用。（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）7.D(A 没有故意庇护，B 文章未提及老人年轻时的影子。C 孤独的原因并非只来源于对儿媳妇行为的不认同,还包括民族文化的差异）8.答案：谢拉班是一个真实直率；善良；对城市生活不适应，眷恋过去狩猎生活的孤独的藏族老猎人。谢拉班的真实直率体现在他对儿媳妇的做法和行为看不惯上。他的善良体现在对小家伙的关心。他离开儿子家，与对“小家伙”的情感反映他孤独，对城市生活的不适应，眷恋过去的狩猎生活。9.答案：插叙就情节角度来说，补充情节，使读者弄清谢拉班由家乡来儿子家，又成为车场守夜人，遇见小家伙的来龙去脉。就人物塑造来说，对故乡生活与小家伙
5、的交往的回忆等，不断丰富了主人公谢拉班的形象：他曾是有名的猎手，现在是孤独的守车人。就凸显主旨来说，插叙与小家伙的交往、在儿子家的往事等，使小说的主旨越来越深刻，表现了城市与乡村生活的矛盾、不同民族文化的矛盾对老人心灵的深刻影响。就艺术表现来说，现在和过去的不断穿插形成小说时空交错的艺术特点。就读者阅读感受来说，文章有起伏，而且增加了信息量。能够更好地理解文章。二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）10.D（A 项，光生七岁/凛然如成人,讲述两件事情，应分开；B 项，父池/天章阁待制,讲的是司马光父亲司马池的官职，它是个判断句，中间应分开；C 项，爱之退/为
6、家人讲，理解有误，应为“爱之/退为家人讲”，意为“喜爱它（左氏春秋），回家后将所听到的讲给家人”。）11.D（D 项中“推翻萧何在任时立下的规矩而自立一套治理国家的体系”错，应是按照萧何当年立下的规矩治理国家，“萧规曹随”是也。）12.A（强加因果，此项中所讲司马光读书多见识广、关键时刻砸缸救人以及后来步入仕途这三件事之间均不能构成因果关系。）13.（1）汉武帝采取高祖变乱更易规定的措施，(结果)盗贼布满了半壁天下；元帝更改孝宣帝时的政策，汉朝的王业从此就衰落了。（2）皇帝说：“现在天下一片混乱，这大概就是孙叔敖所说的国家现在执行的政策，是民众所厌恶的。”（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，
7、9 分）14.A“借代”错，是双关。既指挽弓射猎，又指回鹘发动军事骚扰活动。15.主要手法：象征（托物言志），以惊飞四散的早雁象征流离失所的人民。表达情感 1 作者借四散惊飞欲归不得的早雁表达了对饱受骚扰背井离乡有家不能归的边地人民的深切同情。2 诗人以汉言唐。借“孤影数声来，胡骑纷纷在”表达了对统治者不能安边安民无视百姓苦难的不满。（每点 2 分，共 6 分，意思对即可。）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）俯察品类之盛俨骖騑于上路哀吾生之须臾羡长江之无穷舞榭歌台风流总被雨打风吹去（共 6 分，每空 1 分）三、语言文字运用（20 分）17
8、.C（前赴后继：前面的人奋勇向前，后面的人紧跟上去。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。前仆后继：形容前面的倒下了，后面的紧跟上去，后常形容不怕牺牲，英勇前进。前者侧重奋勇，后者侧重壮烈和牺牲。文段语境强调“珍惜并奖励英雄”“召唤更多人把个人奋斗汇入时代洪流”，选择“前赴后继”更恰当。见贤思齐：见到德才兼备的人就想向他看齐。从善如流：形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。文段语境强调“崇尚英雄、争做先锋”，选择“见贤思齐”更恰当。一壶中流：比喻东西虽然轻微，用得到的时候便十分珍贵。击水中流：中流就是河流的正中间，指河流中最湍急的地方，比喻立志奋发图强，修饰“改革先锋”，应该选择“击
9、水中流”。凄风苦雨：形容天气恶劣。栉风沐雨：意思是形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。文段语境强调“担当”“披荆斩棘，风雨兼程”，应该选择“栉风沐雨”。故选 C。）18.D（A 项，“对于而言”介词使主语缺失；不合逻辑，语义欠佳，“与其说不如说”为选择关系关联词，此语境应使用表示并列关系或者递进关系的关联词。B 项，“对于而言”介词使主语缺失；主谓搭配不当，“国家勋章和国家荣誉称号”与“高度肯定了”搭配不当，可改为“国家勋章和国家荣誉称号是对的高度肯定”。C 项，关联词搭配不当，“不只是而是”可改为“不只是而且是”：关联词与主语位置不当，两个分句前后主语一致，“它”应该位于第一个关联词“不只是
10、”之前：主谓搭配不当，“国家勋章和国家荣誉称号”与“高度肯定了”搭配不当，可改为“国家勋章和国家荣誉称号是对的高度肯定”。故选 D。）19.C（首先，前后语境强调的是“家国情怀”“为家为国”，语序上“家”应在“国”之前，排除 B、D，其次，从句子内部逻辑看，先阐明“中华民族历来崇尚家国大义”的态度立场，再分析“小家”“大国”的关系，更恰当。而且“在家尽孝、为国尽忠”“小家同大国同声相应”均在阐述“小家”与“大国”的关系，紧密相连更好。故选 C。）20、图二：公交司机刮风下雨一趟趟，护乘客安全；寒来暑往一日日，为城市畅通。图三：外卖小哥一辆摩托于人潮穿梭，步履匆匆送一餐温暖。从图片的内容看是致敬百种从业者，要表达出其从事职业的特征和价值，例文的格式是对联的方式，可以放宽一点也要是对称句，从图的内容看，图二是公交司机，图三是外卖小哥，配文的内容写出职业特征和贡献，格式和事例基本相同即可，注意字数的要求 1024字即可。21.关键信息：2019 年 8 月 30 日，“科学辟谣平台”在京启动；旨在提高辟谣信息能力；专家库首期邀请到 516 位权威专家入驻，涉及 14 个领域；采用高效运行机制，构建科学辟谣体系，努力打造国家级平台。解答此类题，一是要明确新闻报道的特征，抓住时间、地点、事件等新闻要素；二是要以句为单位，抓住句中关键信息，循序渐进地予以概括整合。四、写作（60 分）（略）