1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014-2015学年贵州省毕节地区大方实验高中高一（上）第一次月考生物试卷一选择题（共60分）1（2分）（2014秋科尔沁区期末）关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（）A草履虫的生命活动离不开细胞B病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2（2分）（2014秋大方县校级月考）下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的B地球上的生命是在氧元素的基础上建立的C大量元素是指含量占生物体总重量千分之一以上的元素D不同生物体内各种
2、化学元素的含量比例基本相似3（2分）（2013秋淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A种类差异很大，含量大体相同B种类和含量差异都很大C种类和含量都是大体相同的D种类大体相同，含量差异很大4（2分）（2013秋无极县校级期中）细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A水和糖类B水和蛋白质C蛋白质和糖类D糖类和脂质5（2分）（2013秋珠海期末）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）AFe、Mn、Zn、MgBZn、Cu、B、MnCZn、Cu、Mn、CaDK、Mn、Cu、Mo6（2分）（2013秋淄博期末）马拉松长跑运
3、动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A水B钙盐C钠盐D尿素7（2分）（2015广东模拟）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物ABCD8（2分）（2014秋大方县校级月考）水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质下列有关水的说法不正确的是（）A水是生物体内进行一切生化反应的必需条件B人体内所需的水全部由食物中提供C在核糖体上进行的生理过程有水生成D休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降9（2分）（201
4、4秋宁城县期末）生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的以上事实可以说明（）A碳元素组成各种各样的化合物B碳元素是生命的最基本元素C碳元素是各种大分子中含量最多的元素D碳元素比其他元素重要10（2分）（2014秋大兴区校级月考）下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D都属于多糖11（2分）（2011秋仪征市校级期末）下列各项可作为鉴定生物组织中还原糖的理想材料的是（）A韭菜
5、B鸢尾C菠菜D梨12（2分）（1998上海）过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞重量50%以上的物质是（）A蛋白质B脂肪C糖类D水13（2分）（2014揭阳学业考试）纤维素、纤维素酶、DNA的基本组成单位依次是（）A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D淀粉、蛋白质和DNA14（2分）（2014秋盐城校级期末）已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子（）A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞内的渗透压有重要作用D对维持生物体的生命活动有重要作用15（2分）（2014秋大方县校级月考）经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，
6、该化合物不可能具有的一项功能是（）A与抗原发生特异性结合B充当动植物的遗传物质C参与免疫活动D催化葡萄糖在细胞内的氧化分解16（2分）（2013秋岐山县期中）夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口这样做的主要目的依为（）降温 维持水代谢的平衡 维持无机盐代谢的平衡 消毒 是细胞的等渗溶液并有清洁作用ABCD17（2分）（2008汕头二模）对下列有关化合物的叙述，正确的是（）A生命活动只由蛋白质调节B糖类是植物细胞的直接能源物质C干种子因自由水含量少而不能萌发D生物的遗传物质是DNA18（2分）（2012秋高州市期
7、中）下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（）A构成细胞膜的主要成分之一B催化细胞内化学反应的酶C供给细胞代谢的主要能源物质D根细胞吸收矿质元素的载体19（2分）（2013秋庄浪县校级期中）下列关于核酸的叙述正确的是（）A是一切生物的遗传物质B是生物的储能物质C组成他的基本单位是氨基酸D只存在于细胞核中20（2分）（2014秋大方县校级月考）禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果将RNA在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A碱基、脱氧核糖、磷酸B碱基、核糖、磷酸C碱基、葡萄糖、磷酸D碱基、脱氧核糖、氨基酸21（2分）（2011秋台州期末）在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于
8、水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A两者的R基组成不同B酪氨酸的氨基多C两者的结构完全不同D精氨酸的羧基多22（2分）（2012秋万州区校级期末）某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应在（）A在氨基上B在羧基上C在R基上D和羧基连在同一个碳上23（2分）（1995上海）某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有NH2和COOH的数目至少为（）A110、110B109、109C9、9D1、124（2分）（2014坡头区校级模拟）由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是（）Aa是核糖，b则是核
9、苷酸Ba是脱氧核糖，b则是核糖核酸Ca是核糖，b则是核糖核苷酸Da是五碳糖，b则是核糖核苷酸25（2分）（2010崇明县二模）蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是（）ABCDCH3CH2OH26（2分）（2014秋乐山期末）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色AABBCCDD27（2分）（2012秋聊城期末）下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基
10、酸的是（）ABCD28（2分）（2014秋大方县校级月考）小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有（）种A1、4、4B2、5、5C2、5、8D2、8、529（2分）（2014秋大方县校级月考）以下说法错误的是（）A组成生物体的有机物都是通过共价键连接成的碳架作为分子的基本骨架B组成生物的大分子只有当它们有机的组合在一起，发生相互作用时才会表现出生命现象C生物大分子以碳架为基本骨架，这是生物界特殊性的表现D组成生物体的化合物都有碳架结构30（2分）（2014碑林区校级一模）下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B脱氧核糖核酸是染色体的
11、主要成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖二填空题31（10分）（2014秋大方县校级月考）用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下：肽化合物名称催产素牛加压素血管舒张素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素氨基酸数目9个9个9个10个13个22个（1）表中的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同（2）表中的与、与虽然功能相似，但各具专一性，它们之间的差异取决于（3）在不知血管舒张素肽的具体结构情况下，推知这种肽类化合物至少有个氨基和个羧基，这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置？32（10分）（
12、2014秋大方县校级月考）如图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：（1）图中Y代表的化学元素是；组成分子a的含氮碱基种类共种（2）图中分子b及物质B分别是、33（10分）（2014秋大方县校级月考）根据如图化合物的结构分析回答：（1）该化合物由个氨基酸构成，含有个氨基和个羧基（2）该化合物由种氨基酸构成，决定氨基酸不同的基团编号是（3）该化合物是氨基酸之间脱去分子水形成的，形成的化合物叫（4）该化合物中肽键的编号是其结构简式（5）若氨基酸的平均分子量是100，则该化合物的分子量（6）氨基酸的结构通式34（10分）（2014秋大方县校级月考）某生物学习兴趣小组对动物在空腹状态和进食后
13、，血液和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究他们从一健康的成年狗身上采集了以下四种实验材料：a：空腹时的血液b：进食1小时后的血液 c：空腹时的尿液d：进食1小时后的尿液注意：a、b都加入了柠檬酸钠（一种防凝剂）请回答下列问题：（1）如果用斐林试剂进行实验，该试剂在使用时应，实验材料与试剂混合后，必须进行（2）材料a、b必须进行如何处理才能用于该实验？为什么要进行这项处理？（3）请你预测这四组实验可能出现的现象，并做出简要解释：a：b：c：d：2014-2015学年贵州省毕节地区大方实验高中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一选择题（共60分）1（2分）（2014秋科尔沁区期末）关于
14、细胞与生命活动关系叙述错误的是（）A草履虫的生命活动离不开细胞B病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：1、细胞是生物体结构和功能的基本单位单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成除了病毒以外，所有生物都
15、是由细胞构成的细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞解答：解：A、草履虫的生命活动离不开细胞，A正确；B、病毒不具细胞结构，但它的生命活动只有在细胞内才能表现，与细胞有关，B错误；C、细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动，D正确故选：B点评：本题知识点比较简单，考查了生物的分类，解题时只要考生掌握病毒没有细胞结构，并且识记病毒的一般种类，属于考纲中识记层次的考查2（2分）（2014秋大方县校级月考）下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的B地球上的生命是在氧元素的
16、基础上建立的C大量元素是指含量占生物体总重量千分之一以上的元素D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似考点：碳原子的结构特点版权所有分析：生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大解答：解：A、自然界中的生物和非生物都是由化学元素组成的，A正确；B、碳元素是组成生物体的最基本元素，地球上的生命是在碳元素的基础上建立的，B错误；C、大量元素是指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，C错误；D、不同生物体内各种化学元素的含量比例差异较大，D错误故选：A点评：本题知识点
17、简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的3（2分）（2013秋淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A种类差异很大，含量大体相同B种类和含量差异都很大C种类和含量都是大体相同的D种类大体相同，含量差异很大考点：糖类的组成元素版权所有分析：不同生物体内的化学元素的种类大体相同，含量差异较大解答：解：牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大故选：D点评：本题的知识点不同生物体是组成细胞的元素，对
18、于相关知识点的记忆是解题的关键4（2分）（2013秋无极县校级期中）细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A水和糖类B水和蛋白质C蛋白质和糖类D糖类和脂质考点：水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构版权所有分析：细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物，有水，无机盐，糖类，蛋白质，脂质，核酸等，细胞中水占85%90%，蛋白质占7%10%，糖类和核酸占1%1.5%解答：解：由分析可知：细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是水和蛋白质故选：B点评：本题的知识点是水和蛋白质在细胞中的含量，对于该知识点的记忆是解题的关键，要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所
19、以才导致蛋白质是含量最多的有机物5（2分）（2013秋珠海期末）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）AFe、Mn、Zn、MgBZn、Cu、B、MnCZn、Cu、Mn、CaDK、Mn、Cu、Mo考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，；微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等解答：解：在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量运输A、Mg属于大量元素，A错误；B、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素，B正确；C、Ca属于大量元素，C错误；D、K
20、属于大量元素，D错误故选：B点评：本题的知识点是大量元素和微量元素的种类，对于大量元素和微量元素的种类的记忆是本题考查的重点6（2分）（2013秋淄博期末）马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A水B钙盐C钠盐D尿素考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：本题是对无机盐作用的考查，梳理无机盐的作用和缺乏症，然后根据题干信息进行解答解答：解：由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致故选：B点评：本题的知识点
21、是无机盐的作用和相关的失调症，对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键7（2分）（2015广东模拟）下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物ABCD考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展版权所有分析：生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段
22、可以重复出现生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体解答：解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统故选：B点评：本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念8（2分）（2014秋大方县校级月考）水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质下列有关水的说法不正确的是（）A水是生物体内进行一切生化反应的必需条件B人体内所需的水全部由食物中提供C在核糖体上进行的生理过程有水生成D休
23、眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：1、自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高，结合水的比例上升时，植物的抗逆性增强，细胞代谢速率降低2、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物解答：解：A、水是生物体内进行一切生化反应的必需条件，A正确；B、人体内所需的水
24、主要由饮水和食物中提供，还可以来自于代谢产生，B错误；C、核糖体是合成蛋白质的场所，所以在核糖体上发生脱水缩合反应，有水的生成，C正确；D、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降，代谢减慢，D正确故选：B点评：本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键9（2分）（2014秋宁城县期末）生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的以上事实可以说明（）A碳元素组成各种各样的化合物B碳元素是生命的最基本元素C碳元素是各种
25、大分子中含量最多的元素D碳元素比其他元素重要考点：碳原子的结构特点版权所有分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架解答：解：地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的说明了碳原子的重要性组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架故选：B点评：本题知识点简单，考查生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的基本元素，明确C是组成细胞的最基本元素，生物大分子的基本骨架是碳链
26、，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查10（2分）（2014秋大兴区校级月考）下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D都属于多糖考点：糖类的种类及其分布和功能版权所有分析：糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原据此分析解答解答：解：A、纤维素的主要作用
27、是组成植物细胞壁，不储存能量，A错误；B、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，组成元素是C、H、O，B错误；C、基本组成单位都是葡萄糖，属于六碳糖，C错误；D、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，D正确故选：D点评：此题主要考查糖类的种类及其分布和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中11（2分）（2011秋仪征市校级期末）下列各项可作为鉴定生物组织中还原糖的理想材料的是（）A韭菜B鸢尾C菠菜D梨考点：检测还原糖的实验版权所有分析：鉴定生物组织中的还原糖应该选择富含还原糖的材料；鉴定生物组织中的还原糖时有颜色反应，应选择无色或浅色的实验材料；解答：解：A、韭菜是绿色的，会对还原糖的鉴定产生颜色干
28、扰，影响砖红色沉淀的颜色观察，不能作为检测生物组织中还原糖的材料，A错误；B、鸢尾是绿色的，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，影响砖红色沉淀的颜色观察，不能作为检测生物组织中还原糖的材料，B错误；C、菠菜是绿色的，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，影响砖红色沉淀的颜色观察，不能作为检测生物组织中还原糖的材料，C错误；D、梨是富含还原糖的材料，且梨肉的颜色是乳白色的，不会影响砖红色沉淀的颜色观察，可以作为检测生物组织中还原糖的材料，D正确故选：D点评：本题考查检测还原糖的实验的相关知识，意在考查学生的分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12（2分）（1998上海）过度肥胖者的脂肪组织中，占
29、细胞重量50%以上的物质是（）A蛋白质B脂肪C糖类D水考点：水在细胞中的存在形式和作用版权所有分析：本题考查组成细胞的化合物的含量组成细胞的化合物中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质解答：解：过度肥胖者的脂肪组织中，细胞中含量最多的化合物是水故选：D点评：本题的知识点是糖类、脂肪、蛋白质、水在细胞中的含量，对于相关知识的记忆是解题的关键13（2分）（2014揭阳学业考试）纤维素、纤维素酶、DNA的基本组成单位依次是（）A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D淀粉、蛋白质和DNA考点：生物大分子以碳链为骨架版权所有分析：本题是对大分子物质的基
30、本单位的考查，多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核苷酸解答：解：纤维素属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶的本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；DNA是核酸，其基本组成单位是脱氧核苷酸故选：B点评：本题的知识点糖类、蛋白质、核酸的单体的考查，对于基础知识的记忆是解题的关键14（2分）（2014秋盐城校级期末）已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子（）A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞内的渗透压有重要作用D对维持生物体的生命活动有重要作用考点：无机盐的主要存在形式和作用版权所有分析：许多无机盐对于维持细胞和生物体的正
31、常生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答：解：由题意可知，锌通过影响酶的活性影响细胞代谢过程，因此体现了无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能A、题干信息没有涉及酸碱平衡，因此不能说明无机盐对于维持酸碱平衡有重要作用，A错误；B、题干信息没有涉及细胞形态变化，因此不能说明无机盐对于维持细胞形态有重要作用，B错误；C、题干信息没有涉及渗透压变化，因此不能说明无机盐对于维持渗透压有重要作用，C错误；D、由题意可知，锌通过影响酶的活性影响细胞代谢过程，因此体现了无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，D正确故选：D点评：本题的知识点是无机盐的功能
32、，对于无机盐功能的理解是解题的关键15（2分）（2014秋大方县校级月考）经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是（）A与抗原发生特异性结合B充当动植物的遗传物质C参与免疫活动D催化葡萄糖在细胞内的氧化分解考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用版权所有分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白；有的蛋白质具有调节功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体解答：解：A、与抗原发生特异性结合是抗体的功能，抗体的本质是
33、蛋白质，A错误； B、动植物的遗传物质是DNA，不含有S元素，而含有P元素，因此该化合物不能充当动植物的遗传物质，B正确；C、由A分析可知，C错误；D、催化葡萄糖在细胞内的氧化分解的酶的本质是蛋白质，D错误故选：B点评：对于蛋白质的组成元素和功能的理解，把握知识的内在联系是解题的关键16（2分）（2013秋岐山县期中）夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口这样做的主要目的依为（）降温 维持水代谢的平衡 维持无机盐代谢的平衡 消毒 是细胞的等渗溶液并有清洁作用ABCD考点：体温调节、水盐调节、血糖调节版权所有分析：
34、夏季，人在高温作业或剧烈运动后，要喝淡盐水维持水和无机盐代谢平衡；在患急性肠胃炎时要及时补充生理盐水维持水代谢平衡；不慎受外伤后，要用0.9%的生理盐水清洗伤口是细胞的等渗溶液并有清洁作用解答：解：根据题意分析可知：人在高温作业或剧烈活动后，在失去水分的同时也失去了较多的无机盐，所以要喝淡盐水，以维持体内无机盐代谢的平衡；在患急性肠胃炎时，消化道不能吸收水分，因炎症使水随消化道流失较多，所以要及时注射生理盐水，以维持水代谢的平衡；不慎受外伤后，为防止病菌感染，所以要用0.9%的盐水清洗伤口，保持细胞形态，并清洁伤口故选：B点评：本题考查水和无机盐平衡的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的
35、能力，属于中档题17（2分）（2008汕头二模）对下列有关化合物的叙述，正确的是（）A生命活动只由蛋白质调节B糖类是植物细胞的直接能源物质C干种子因自由水含量少而不能萌发D生物的遗传物质是DNA考点：水在细胞中的存在形式和作用；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用版权所有分析：本题是细胞内蛋白质、糖类、水分、核酸的作用的考查，回忆蛋白质、糖类、水的存在形式和功能及核酸的分类和功能，然后分析选项进行解答解答：解：A、有的蛋白质对生命活动起调节作用，如蛋白质类的激素，但生命活动不只由蛋白质调节，A错误；B、细胞的直接能源物质是ATP，糖类是主要是能源物质，B错误；C、水分是种子萌发的必要条件之一，干
36、种子中自由水含量少，新陈代谢微弱而无法萌发，C正确；D、生物体的遗传物质是DNA或RNA，D错误故选：C点评：本题的知识点蛋白质的功能，糖类、ATP作为能源物质的区别，自由水的含量与细胞代谢的关系，核酸的分类和功能，对于相关知识的理解是解题的关键，其中A选项解题时结合激素的本质去理解，激素有蛋白质类激素、脂质类激素和甾体类激素等，D选项结合生物的遗传物质主要是DNA的内容去分析18（2分）（2012秋高州市期中）下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（）A构成细胞膜的主要成分之一B催化细胞内化学反应的酶C供给细胞代谢的主要能源物质D根细胞吸收矿质元素的载体考点：蛋白质在生命活动中的主要功能版权所有
37、分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，具有多种重要的生理功能：构成生物体，如结构蛋白；运输作用，如血红蛋白；催化作用，如酶；调节作用，如胰岛素；免疫作用，如抗体；运动作用，如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白；控制作用，如阻遏蛋白解答：解：A、构成细胞膜的主要成分之一，如糖蛋白，A错误；B、催化细胞内化学反应的酶，例如光合作用和呼吸作用的酶，B错误； C、虽然也可以部分氧化供能，但是不能作为主要的供物质，细胞内主要的供能物质是糖类，C正确；D、根细胞吸收矿质元素的载体蛋白，D错误；故选：C点评：考查蛋白质的功能，本题的审题要注意植物中的蛋白质19（2分）（2013秋庄浪县校级期中）下列关于核酸的叙述正
38、确的是（）A是一切生物的遗传物质B是生物的储能物质C组成他的基本单位是氨基酸D只存在于细胞核中考点：核酸在生命活动中的作用；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位版权所有分析：细胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，DNA为遗传物质，病毒含有DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA，故绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数RNA 病毒的遗传物质是RNA，故一切生物的遗传物质为核酸解答：解：A、核酸是一切生物的遗传物质，A正确；B、核酸不是能源物质，B错误；C、组成核酸的基本单位是核苷酸，C错误；D、核酸既存在于细胞核，又存在于细胞质，D错误故选：A点评：本题考查核酸的相关知识，意在考
39、查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力20（2分）（2014秋大方县校级月考）禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果将RNA在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A碱基、脱氧核糖、磷酸B碱基、核糖、磷酸C碱基、葡萄糖、磷酸D碱基、脱氧核糖、氨基酸考点：RNA分子的组成和种类版权所有分析：RNA分子的基本组成单位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成的，参与组成RNA的含氮碱基有4种，即腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、鸟嘌呤（G）、尿嘧啶（U）据此答题解答：解：A、组成RNA分子的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，A错误；B、
40、RNA分子的基本组成单位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成的，因此RNA彻底水解的产物主要有碱基、核糖、磷酸，B正确；C、组成RNA分子的糖类是五碳糖，不是葡萄糖，C错误；D、组成RNA分子的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，且其组成中不含氨基酸，D错误故选：B点评：本题比较基础，考查RNA的基本组成单位，要求考生识记RNA的基本组成单位及其化学组成，能与DNA进行区分，再根据题干要求作出准确的判断即可21（2分）（2011秋台州期末）在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A两者的R基组成不同B酪氨酸的氨
41、基多C两者的结构完全不同D精氨酸的羧基多考点：氨基酸的种类版权所有分析：组成蛋白质的氨基酸的结构通式是解答：解：由组成蛋白质的氨基酸的结构通式可知，组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的，因此酪氨酸和精氨酸的性质不同取决于两者的R基不同故选：A点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解是解题的关键22（2分）（2012秋万州区校级期末）某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应在（）A在氨基上B在羧基上C在R基上D和羧基连在同一个碳上考点：氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：氨基酸的结构通式是解答：解：由氨基酸的结构通式可知，一个氨基和羧基
42、连在同一个碳原子上，则另一个氨基位于R基上故选：C点评：本题考查氨基酸结构，识记氨基酸结构通式是解题关键23（2分）（1995上海）某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有NH2和COOH的数目至少为（）A110、110B109、109C9、9D1、1考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（nm）个肽键，脱去（nm）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个对于一条肽链来说，“至少”应有的氨基和羧基数都是一个解答：解：一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有NH2和COOH的数目至少为一个故选：D点评：本题知识点简单，氨基酸的脱水缩合，但是我们
43、一定要注意“至少”这个词24（2分）（2014坡头区校级模拟）由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是（）Aa是核糖，b则是核苷酸Ba是脱氧核糖，b则是核糖核酸Ca是核糖，b则是核糖核苷酸Da是五碳糖，b则是核糖核苷酸考点：核酸的基本组成单位版权所有分析：核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种DNA和RNA个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同据此分析解答解答：解：若a是核糖，则b是核糖核苷酸；若a是脱氧核糖，则b是脱氧核苷酸；若a是
44、五碳糖，则b是核苷酸故选：C点评：本题考查DNA和RNA的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力25（2分）（2010崇明县二模）蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是（）ABCDCH3CH2OH考点：检测蛋白质的实验；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨
45、基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式NHCO表示肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物解答：解：根据题意分析：与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物必须要含有肽键，即NHCO据图分析，只有A选项中含有肽键，所以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是A故选：A点评：本题主要考查蛋白质或多肽的鉴定，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力26（2分）（2014秋乐山期末）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染
46、液蓝绿色DRNA吡罗红红色AABBCCDD考点：检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验版权所有分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）处理材料（制备组织样液或制片）加鉴定剂（根据实
47、验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）解答：解：A、苹果中的还原糖需要用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色；苏丹染液检测脂肪，呈橘黄色，A错误；B、马铃薯中的淀粉需要用淀粉检测，溶液呈蓝色；而双缩脲试剂可与蛋白质产生紫色反应，B错误；C、甲基绿能使DNA呈绿色，而健那绿染液是对线粒体进行染色，C错误；D、吡罗红能使RNA呈红色，主要分布在细胞质中，D正确故选：D点评：本题综合考查糖类、DNA和RNA检测实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能
48、对实验现象和结果进行解释、分析的能力27（2分）（2012秋聊城期末）下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD考点：氨基酸的分子结构特点和通式版权所有分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上解答：解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，D正确故
49、选：D点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解、和辨析是解题的关键28（2分）（2014秋大方县校级月考）小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有（）种A1、4、4B2、5、5C2、5、8D2、8、5考点：核酸的基本组成单位版权所有分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA两种，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸中与脱氧核糖相连的碱基有A、T、G、C四种，根据碱基不同脱氧核糖核苷酸分为4种；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸中与核糖相连的碱基有A、U、G、C四种，根据碱基不同核糖核苷酸分为4种解答：解：小麦中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有8种核苷酸，A
50、、T、G、C、U五种故选：D点评：对于核酸的分类、分布、基本组成单位和组成成分的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点29（2分）（2014秋大方县校级月考）以下说法错误的是（）A组成生物体的有机物都是通过共价键连接成的碳架作为分子的基本骨架B组成生物的大分子只有当它们有机的组合在一起，发生相互作用时才会表现出生命现象C生物大分子以碳架为基本骨架，这是生物界特殊性的表现D组成生物体的化合物都有碳架结构考点：生物大分子以碳链为骨架版权所有分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素多糖、蛋白质、核酸等组成细
51、胞的生物大分子的单体都以碳原子为核心，因此组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架解答：解：A、组成生物体的有机物都是通过共价键连接成的碳架作为分子的基本骨架，A正确；B、组成生物的大分子只有当它们有机的组合在一起，具有相应的结构，发生相互作用时才会表现出生命现象，B正确；C、生物大分子以碳架为基本骨架，这是生物界特殊性的表现，C正确；D、组成生物体的有机化合物都有碳架结构，无机化合物无碳链结构，D错误故选：D点评：本题知识点简单，考查生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的各种元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，碳元素是组成生物体的最基本元素30（2分）（2014碑林区校级一模
52、）下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖考点：蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能版权所有分析：本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答解答：解：A、蛋白质多样性 的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，A正确；B、染色体由蛋白质和D
53、NA组成，因此DNA（脱氧核糖核酸）是染色体的主要成分之一，B正确；C、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D，因此胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，C正确；D、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，D错误故选：D点评：本题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对基础知识的准确记忆是解题的关键二填空题31（10分）（2014秋大方县校级月考）用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下：肽化合物名称催产素牛加压素血管舒张素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素氨基酸数目9个9个9个10个13个22个（1）表中的氨基酸数目虽然相同
54、，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的氨基酸的种类和排列顺序不同（2）表中的与、与虽然功能相似，但各具专一性，它们之间的差异取决于氨基酸的种类、数量和排列顺序不同（3）在不知血管舒张素肽的具体结构情况下，推知这种肽类化合物至少有1个氨基和1个羧基，这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置？分别位于肽链的两端考点：蛋白质分子结构多样性的原因版权所有分析：1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；2、蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定
55、功能多样性；3、蛋白质（或多肽）中游离氨基或羧基数肽链数+R基中含有的氨基或羧基数解答：解：（1）构成三种肽类的氨基酸数目尽管相同，但氨基酸的种类和排列顺序不一定相同，因此形成的多肽生理作用彼此不同；（2）结构决定功能，表中与、与而言，均为肽类物质，虽然功能相似，但因构成它们氨基酸的种类、数量、排列顺序的不同导致它们的功能各具专一性；（3）蛋白质（或多肽）中游离氨基或羧基数肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，当构成多肽各氨基酸的R基中无氨基或羧基时，该多肽中游离氨基或羧基数肽链数1，这些氨基和羧基分别位于肽链的两端故答案为：（1）氨基酸的种类和排列顺序（2）氨基酸的种类、数量和排列顺序不同（3）
56、1 1 分别位于肽链的两端点评：本题旨在考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的知识，要求考生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并运用相关知识综合解决问题32（10分）（2014秋大方县校级月考）如图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：（1）图中Y代表的化学元素是N；组成分子a的含氮碱基种类共4种（2）图中分子b及物质B分别是氨基酸、蛋白质考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构版权所有分析：有机物的元素组成：糖类：仅含C、H、O脂质：C、H、O（脂肪和固醇）；C、H、O、N、P（磷脂）蛋白质：主要含C、H、O、N核酸：C、H、O、N、P解答：解：（1）分析图形可知图中B表示蛋白质，则b是
57、氨基酸，其组成元素是C、H、O、N，所以Y是N；A是DNA，其组成单位是脱氧核苷酸a，由C、H、O、N、P组成，所以X代表的化学元素是N、P组成分子a的含氮碱基种类共4种，分别是A、T、G、C（2）图中分子b及物质B分别是氨基酸和蛋白质故答案为：（1）N 4（2）氨基酸 蛋白质点评：本题考查蛋白质的结构和功能的综合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力33（10分）（2014秋大方县校级月考）根据如图化合物的结构分析回答：（1）该化合物由3个氨基酸构成，含有2个氨基和2个羧基（2）该化合物由3种氨基酸构成，决定氨基酸不同的基团编号是（3）该化合物是氨基酸之
58、间脱去2分子水形成的，形成的化合物叫三肽（4）该化合物中肽键的编号是其结构简式CONH（5）若氨基酸的平均分子量是100，则该化合物的分子量264（6）氨基酸的结构通式考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合版权所有分析：分析题图：图示为某化合物的结构示意图，其中为氨基（NH2）；表示R（依次是CH3、CH2COOH、CH2CONH2）；表示肽键（CONH）；表示羧基（COOH）解答：解：（1）该化合物中含有2个肽键，所以由3个氨基酸构成，含有2个氨基和2个羧基（2）由于组成该化合物的3个氨基酸的R基都不同，所以为3种氨基酸，决定氨基酸不同的基团即R基编号是（3）该化合物是氨基酸之间脱去2分子水形成的
59、，形成的化合物叫三肽（4）该化合物中肽键的编号是其结构简式CONH（5）若氨基酸的平均分子量是100，则该化合物的分子量为1003182=264（6）组成蛋白质的氨基酸的特点是至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上：故答案为：（1）3 2 2（2）3 （3）2 三肽（4）CONH（5）264（6）点评：本题结合化合物的结构示意图，考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式及种类，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识答题即可34（10分）（2014秋大方县校级月考）某生物学习兴趣小组对动物在空腹状态和进食后，血液
60、和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究他们从一健康的成年狗身上采集了以下四种实验材料：a：空腹时的血液b：进食1小时后的血液 c：空腹时的尿液d：进食1小时后的尿液注意：a、b都加入了柠檬酸钠（一种防凝剂）请回答下列问题：（1）如果用斐林试剂进行实验，该试剂在使用时应现配现用，实验材料与试剂混合后，必须进行水浴加热（2）材料a、b必须进行如何处理才能用于该实验？为什么要进行这项处理？静置一段时间，使血细胞沉淀，取上清液进行实验因为血液呈红色，若直接进行实验，难以判断是否出现显色反应（3）请你预测这四组实验可能出现的现象，并做出简要解释：a：出现浅色的砖红色沉淀，因为血液中含有较少葡萄糖b：出现颜
61、色较深的砖红色沉淀，因为血液中含有较多的葡萄糖c：不会出现砖红色沉淀，因为空腹时尿液中不含葡萄糖d：可能不出现砖红色沉淀，是由于尿液在形成过程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出现砖红色沉淀，因为一次性食物过多，造成暂时性血糖含量过高，出现尿糖考点：检测还原糖的实验版权所有分析：还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，斐林试剂使用时需要现配现用解答：解：（1）还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，斐林试剂使用时需要现配现用（2）检测血液中是否含有葡萄糖，需要将血液静置一段时间，使血细胞沉淀，取上清液进行实验因为血液呈红色，若直接进行实验，难以判断是否出现显色反应（3）a、空腹
62、时的血液血糖含量较低，会出现颜色较浅的砖红色沉淀；b、进食以后，血糖含量升高，会出现颜色较深的砖红色沉淀；c、健康的动物的尿液中不含有葡萄糖，不会出现砖红色沉淀；d、进食1小时后的尿液，可能不出现砖红色沉淀，是由于尿液在形成过程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出现砖红色沉淀，因为一次性食物过多，造成暂时性血糖含量过高，出现尿糖故答案为：（1）现配现用 水浴加热（2）静置一段时间，使血细胞沉淀，取上清液进行实验因为血液呈红色，若直接进行实验，难以判断是否出现显色反应（3）出现浅色的砖红色沉淀，因为血液中含有较少葡萄糖；出现颜色较深的砖红色沉淀，因为血液中含有较多的葡萄糖；不会出现砖红色沉淀，因为空腹时尿液中不含葡萄糖；可能不出现砖红色沉淀，是由于尿液在形成过程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出现砖红色沉淀，因为一次性食物过多，造成暂时性血糖含量过高，出现尿糖点评：此题主要考查的是还原糖的检测实验，意在考查学生对基础知识的理解运用，难度适中 - 26 - 版权所有高考资源网
