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本文(专题 04把句子说具体、仿写句子、造句、关联词-2022-2023学年一年级语文下册期末专项复习(部编版).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

专题 04把句子说具体、仿写句子、造句、关联词-2022-2023学年一年级语文下册期末专项复习(部编版).docx

1、【期末专项】专题04把句子说具体、仿写句子、造句、关联词一、本册所学新知识盘点。1.照样子做文字游戏。你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。 2.照样子,以“我多想”开头写下自己的愿望。我多想去看看遥远的北京、雄伟的天安门。我多想去看看遥远的新疆、美丽的天山。 3.读一读,比一比,说说你发现了什么。(1)小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。(2)小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 4.读一读,照样子说一说。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上游泳。割草。小鸭子游泳。小鸭子 。小鸭子 。5.根据课文

2、内容说一说。6.一分钟能做什么?7.从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。 8.读一读,写一写下面的心情。(1)害怕: (2)难过: (3)生气: (4)高兴: 二、按要求,完成句子的练习。1.我来爬楼梯。(1)(2)2.看图,把句子补充完整。(1)夜晚妈妈带我去 。(2)雨后的彩虹 。(3)花坛里有许多 。(4)红红画了一幅 。3.在通顺完整的句子后面打“”。(1)花坛里的花朵五颜六色。( )(2)小公鸡和小鸭子。 ( )(3)一辆漂亮的汽车。 ( )(4)昨天的电影好看吗? ( )4.照样子,在括号里填上合适的词,使句子更具体。例:天空上飘着白云。(蓝蓝的)蓝蓝的天空上飘着白云。(1)

3、沿着小路,就能走到公园。(弯弯的) (2)在校园里,我见到了王老师。(干净的)(敬爱的) (3)很多个小朋友做游戏。(开开心心地) (4)天一黑,他们就睡觉了。(安安静静地) 5.照样子,扩写句子。例:小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。 (2)小蜘蛛结网。 6.读一读,照样子写句子。例:棉花长出了叶子。(碧绿碧绿的)棉花长出了碧绿碧绿的叶子。(1)柳树长出了新叶。(嫩绿的) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(2)爸爸带领_。(3)_带领_。例:我画了个彩色的太阳,送给春天。(4)妈妈画了个_,送给_。(5)_画了个_,送给_

4、。例:你怎么没问清楚呢?(6)_ 怎么_?(7)_怎么_?(8)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 一边 ,一边 。(9)这里的景色非常美。 非常 。(10)风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中 。7.照样子说一说,写一写。例:小鸡吃虫子。 妈妈摘果子。小鸡在草地上吃虫子。 妈妈 摘果子。小鸡在草地上快乐地吃虫子。妈妈 摘果子。例:荷叶是我的歌台。 天空是风儿的 。例:我们正忙着搬东西呢! 正忙着 呢!三、辨析与转换1.与“那不就是王华在打扫卫生吗?”意思相同的是( )(3分)A.那不是王华在打扫卫生。 B.那就是王华在打扫卫生。C.王华没有打扫卫生。 D.王华在打扫卫生。2.把下列句子改为

5、“把”字句或“被”字句。(6分)我写完了作业。(1) (2) 3.照样子,改写句子。(6分)例:你的铅笔借我用一下。你的铅笔借我用一下好吗?(1)你帮我打开窗户。 (2)把你的书拿给我。 四、仿写与造句1.照样子,写句子。(1)例:小鱼游泳。 小鱼在水里游泳小鱼在水里自由自在地游泳。同学们读书。 同学们 读书。同学们 读书。(2)荷叶圆圆的,绿绿的。香蕉 , 。太阳 , 。2.用加点的词语写句子。(1)田野上,一棵大树孤单地站立着。 (2)要是不迟到就好了。 (3)妹妹一边看电视,一边吃苹果。 五、按要求,写句子。1.照样子,写句子。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是 ,就 。贝贝一回到家,就

6、向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 一 ,就 。2.“把”字句,改为“被”字句。小猴子把玉米扔了。 3.连词成句并加上合适的标点。只好 回家去 小猴子 空着手 六、用加点的词语写句子。1.可我一看窗外心就乱跳。 2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗? 3.这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 4.我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 5.大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。 6.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 7.爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。 8.长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。 9.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 10.树很快

7、乐,喜鹊也很快乐。 七、把下面的句子变得更加生动。例:(美丽的)天山上有雪莲。1.我想去看天安门广场上( )升旗仪式。2.我想去看( )雪莲。3.春天是个( )季节。4.小鸭子( )地游到小公鸡身边。5.老师在非常( )地批改我们的作业。6.妹妹( )地从院子里走进来。7.小公鸡( )地跟在小鸭子后面,也下了水。 八、按照要求,写句子。1.石头梆的一声落在地上。(仿写,把句子写生动) 2.照样子,用自己的话转述别人的话。示例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。爸爸说:“明天我要出差了。” 小红又补充了一句:“明天千万不要把

8、我的笔又忘在家里了。” 3.难道我们只能戴方帽子吗?(改为陈述句) 4.大厅里看演出的坐满了观众。(用修改符号修改病句)九、把句子补充完整。1他看见玉米结得又_又_。2小鸟儿一边_,一边_。3窗台上的花那么_,那么_。4我十分用心地_。5小树已经_了。6我家门前有_。7_有一件好看的新衣服。8_,我也_。十、在横线上填上合适的词语,使句子更具体、生动。1早晨,小鸟在_唱歌。2小朋友们_吹泡泡。3葡萄架上挂着_的葡萄。十一、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。1. 我把雨洒在山上的田地里。 2. 我把秋千挂在彩虹桥上。 3. 爸爸把我的画贴在墙上。 4. 我把小猫抱起来。 十二、照样子,写句子

9、。1.石头梆的一声落在地上。(仿写,把句子写生动) 2.照样子,用自己的话转述别人的话。示例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。(1)爸爸说:“明天我要出差了。” (2)小红又补充了一句:“明天千万不要把我的笔又忘在家里了。” 3.难道我们只能戴方帽子吗?(改为陈述句) 4.大厅里看演出的坐满了观众。(用修改符号修改病句)十三、按要求,完成句子练习。1.照样子补充句子。例:小公鸡(偷偷地)跟着小鸭子下了水。(1)小蝌蚪( )在水里游。(2)小壁虎( )爬向墙角提虫子。2.照样子,造句。例:开心今天好开心呀,因为爸爸从北京回

10、来啦!(1)难过: 。(2)生气: 。3.例:小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。全家人在吃晚饭。全家人在 吃晚饭。全家人 吃晚饭。4.下列句子排序正确的一组是( )。小猴子看见玉米结得又大又多,就掰了一个玉米他看见西瓜又大又圆,就扔了桃子去摘西瓜。他看见桃子又大又红,就扔了玉米去摘桃子。他看见小兔子蹦蹦跳跳的,就扔了西瓜去追兔子。A. B.3 C. D.十四、看图,用下面的词语造句。1.花园: 2.漂亮: 3.高兴: 答案一、1.你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。 你姓什么?我姓李。什么李?木子方。2.我多想拥有一双新球鞋、一个新书包。3.(1)句子比句子多了“偷偷地

11、”这个词语。(2)句子比句子多了“飞快地”这个词语。“偷偷地”“飞快地”这些都是描写动作情状的词语,用上这些词语可以使句子更加生动形象。4.在小河里游泳划着脚丫在小河里游泳5.能及时通过路口了能赶上公共汽车了6. 60 67.孩子们都喜欢在草地上玩耍。温暖的阳光照耀着他们,他们有的歌唱,有的跑步。草地上不时传来一阵阵悦耳的笑声。草地上盛开着许多花朵,告诉我们春天已经来了。我们喜欢在草地上跑步、歌唱。草地上到处都是我们的笑声。8.提示:妈妈给我买了一条新裙子,我很高兴。弟弟太调皮了,撕坏了我的书,我很生气。昨天晚上电闪雷鸣的时候,我害怕极了。我心爱的小花猫被送走了,我难过得流下了眼泪。二、1.阳

12、光 今日阳光灿烂,我和家人去郊游。分开 请你按颜色把这些玩具分开。2.(1)散步 (2)好像一座七彩的桥 (3)美丽的花 (4)美丽的画3.(1) (4)4.(1)沿着弯弯的小路,就能走到公园。(2)在干净的校园里,我见到了敬爱的王老师。(3)很多个小朋友开开心心地做游戏(4)天一黑,他们就安安静静地睡觉了。5.示例:(1)爸爸在家里吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。(2)小蜘蛛在树上结网。 小蜘蛛在树上认真地结网。6.提示:(1)柳树长出了嫩绿的新叶。(2)我和弟弟去书店。(3)老师 我们走向操场。(4)飞机 我(5)妈妈 月亮 我 (6)妈妈 没说呢? (7)老师 没来上课呢?(8)小

13、弟弟 看电视 吃西瓜(9)姐姐的裙子 漂亮(10)高兴地跳舞7.示例:在果园里 在果园里快乐地 运动场 (我 写作业三、1.B2.(1)我把作业写完了。(2)作业被我写完了。3.(1)你帮我打开窗户好吗?(2)把你的书拿给我好吗?四、1.(1)在教室里 在教室里认真地 (2)弯弯的 黄黄的 圆圆的 红红的2.(1)一个人生活会很孤单。(2)要是不下雨就好了。(3)妈妈一边洗衣服,一边听音乐。五、1.下雨了 不要在外面玩小明 看到妈妈 开心地笑了。2.玉米被小猴子扔了。3.小猴子只好空着手回家去。六、1.示例:上课铃声一响,同学们就马上走进教室。2.示例:把你的橡皮借我用一用,可以吗?3.只有努

14、力学习,才能取得好成绩;只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘;只有学会感恩他人,才能受人欢迎。4.我对妈妈说,我多想去公园,多想去奶奶家。5.小弟弟一会儿玩积木,一会儿吃零食。6.努力学习,时刻把妈妈的话记在心里。7.爸爸告诉我,写完作业,就可以去公园。8.长大才知道,中秋节吃月饼,据说是为了纪念嫦娥。9.我有了新书包,妹妹也有了新书包。10.妹妹学习成绩很好,我也很好。七、1.壮观的 2.洁白的 3.多彩的 4.飞快 5.认真 6.慢慢 7.偷偷八、1.示例:只听轰的一声,天空中电闪雷鸣。2.爸爸说,明天他要出差了。小红又补充了一句,明天千万不要把她的笔又忘在家里了。3.我们不能只戴方帽子。4

15、.大厅里演出的坐满了观众。九、提示:1.大 多2.飞 快乐地叫3.清香 美丽4.画图画5.长出新叶子6一条长长的小河7.妹妹8.妈妈笑了,笑了十、1.树枝上快快乐乐地2.在阳光下开心地3.紫色的还带着露珠十一、1.雨被我洒在山上的田地里。2秋千被我挂在彩虹桥上。3我的画被爸爸贴在墙上。4.小猫被我抱起来。十二、1.示例:只听轰的一声,天空中电闪雷鸣。2.(1)爸爸说,明天他要出差了。(2)小红又补充了一句,明天千万不要把她的笔又忘在家里了。3.我们不能只戴方帽子。4.大厅里演出的坐满了观众。十三、1.(1)欢快地 (2)快速地 2.(1)妈妈批评了我,我真难过。(2)今天我很生气,因为他并不承认自己做错了事情。3.(1)全家人在家里吃晚饭。(2)全家人开开心心地在家里吃晚饭。4. B十四、1.小明和小刚一起去公园里给花浇水。2.花儿在他们的照顾虾开得很漂亮。3.看着美丽的花儿,他们心里很高兴。

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