1、正始中学2012学年高三年级第十次生物测试卷本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。第卷选择题部分（共120分）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Cl 35.5 Na 23一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用。下列叙述错误的是( )A质膜最基本的部分是脂双层B生物膜上不能完成能量转换C唾液淀粉酶的分泌过程需要细胞内多种膜结构的参与D膜蛋白具有运输物质、催化反应和识别化学信号等作用2为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验
2、。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见右图。关于此图的分析，不正确的是( ) A三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 C三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜 D三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少3.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )A对供体和受体母牛都要进行超数排卵处理B受精和早期胚胎培养都需要在体外进行C从供体获得的原肠胚经筛选后方可移植D受体和供体母牛属于同一物种可避免发生排异反应4.如图为小麦种子发育过程中几种植物激素的含
3、量变化，据图判断下列叙述错误的是A赤霉素可以促进小麦种子的成熟 B生长素可能与调节有机物向种子运输和积累有关 C细胞分裂素最先达到最高值，可能与调节种子细胞的分裂有关D种子生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同5.下图为神经肌肉接点示意图。下列有关兴奋传递的叙述，正确的是( ) A兴奋传到时，引起处Na+通道打开，Na+涌出 B兴奋传到时，乙酰胆碱以主动转运方式分泌 C属于组织液，其中的O 2含量不影响兴奋的传递 D处的乙酰胆碱与处的相应受体结合，可引起肌膜产生电位变化6.两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，一昼夜中植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示
4、。下列说法正确的是( )密闭 Aab段和cd段，曲线下降的原因相同 Be点时，气孔关闭导致光合作用基本停止 C一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多 D14点时，装置甲的植物叶绿体中3磷酸甘油酸含量相对较高非选择题部分（共180分）30.（14分）黑藻在我国是一种比较常见的水生植物，因其取材方便，常作为生物学实验的材料。下图甲表示光合作用实验，图乙示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线，请据图回答：（1）除光合作用外，黑藻还可以作为 实验的材料。图甲利用排水集气法收集到的气体是 ，伴随该物质的生成过程，发生的能量变化是 。（2）图甲所示实验中，当自变量为光源强度时，则因变量为 。在实验现象不明显时，
5、除增强光照外，还可通过 方法改进（要求说出一种方法）？（3）当藻枝叶片在光下释放气泡并逐渐增加时，对应图乙所示曲线的 段。影响乙图中A点上下移动的主要外界因素是 。31.（12分）脾脏属于免疫器官。人白细胞介素18(IL-18)是由T淋巴细胞分泌的一种免疫活性物质。机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。某科研小组开展了IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究。实验方法如下（注：核辐射的具体操作和IL-18的用法不作要求）：选取若干实验小鼠，随机均分成甲、乙、丙三组，分别作如下处理：组别处 理甲无辐射损伤乙辐射损伤(60Co照射，下同）丙先辐射损伤，适
6、当时间后注射一定量的IL-1814天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了 0h、12h、24h、36h后，检测并计算细胞凋亡相对值。请根据以上材料回答下列问题：(1)人体内除了T淋巴细胞以外，能分泌免疫活性物质的细胞还有其他多种，例如能分泌抗体的是 细胞。(2)细胞凋亡是受 控制的自然过程，与细胞凋亡直接相关的细胞器是 。(3)设置甲、乙两组实验的目的是探究核辐射对细胞凋亡的影响。设置乙、丙两组实验的目的是 。(4)为了探究核辐射前和辐射后注射IL-18对细胞凋亡的影响，实验小组又设计了丁组实验，则对丁组小鼠的处理是 ，14天后的实验操作与前三组相同。(5)请设计一个表格，用以记录上述
7、四组实验的结果。32.（18分）草胺磷是一种除草剂。下图是抗草胺磷转基因大豆的培育过程示意图。抗四环素基因连接质粒导入连接A感染筛选B培养转 基 因 大 豆来自矮牵牛的抗草胺磷基因（1）A结构称为 。土壤农杆菌含DNA的结构有 。（2）将土壤农杆菌感染过的大豆细胞用含 的培养基进行筛选，即可选出转基因成功的大豆细胞，这些大豆细胞通过组织培养成为转基因大豆植株。抗草胺磷基因在大豆植株内能够高效表达，其高效表达的观察指标是 。（3）土壤农杆菌感染大豆细胞后，可将其携带的抗草胺磷基因整合到大豆细胞的染色体上。现有一株转基因大豆，基因型可记作A+A-（有抗草胺磷基因用A+表示，没有抗草胺磷基因用A-表
8、示）。如果让其自交，形成配子时基因的传递遵循孟德尔定律，自交后代会出现 现象。（4）现要利用A+A-植株培育稳定遗传的抗草胺磷转基因大豆。请用遗传图解表示育种过程，并作简要说明。生物参考答案BCDBDA30.（14分）（1）用高倍显微镜观察叶绿体 氧气 光能转变为储存在ATP中的化学能（2）单位时间产生气泡多少（或单位时间收集到的气体体积量） 增加水中的二氧化碳的含量；或者是适当提高水温。（3）BC（或B点以后） 温度（或温度和氧气浓度，缺少“温度”不正确）31.（12分）(1)效应B（或浆细胞）（2分）(2)基因（或DNA或遗传物质）（2分） 溶酶体（2分）(3) 探究有无注射IL-18对核
9、辐射诱导细胞凋亡的影响（或探究有无注射IL-18对细胞凋亡的影响）（2分）(4)先注射一定量的IL-18，适当时间后再进行辐射损伤（2分）(5) （2分，其中行1分，列1分） IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究实验结果记录表组别细胞凋亡相对值0h12h24h36h甲乙丙丁32.（18分）（1）重组质粒（或重组DNA）（2分） 拟核和质粒（2分）（2）草胺磷（2分）； 大豆植株对草胺磷有抗性（2分）（或在有草胺磷的环境中大豆植株能正常生存，或草胺磷对大豆植株不产生危害）（3）抗草胺磷与不抗草胺磷植株的比例为3：1 （1分） A+ A（1分）获得2个目的基因，并且位于同源的两条染色体上（1分） A+ A+（1分）获得2个目的基因，并且位于两条非同源染色体上（1分） A+ AA+ A（1分）（4）如下图（4分，其中亲本基因型表现型1分，配子基因型1分，子代基因型表现型1分，比例1分）A+ A+ A AA AA+ AA+ AA+ AAA AA A+ AA+ AAAAAA+ AAAP 配子 F1 抗草胺磷不抗草胺磷抗草胺磷不抗草胺磷3 1 AA+AAA+A或者A+ A+ A AA AA+ AA+ AA+ AAA 1 2 1 AA A+ AA+ AA AA AA+ AA AP 配子 F1 抗草胺磷不抗草胺磷抗草胺磷不抗草胺磷1 2 1 3 1