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《赢在微点》2017届高三历史二轮复习高考题型突破练:题型12 WORD版含答案.doc

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1、题型12特点、特征类非选择题时间:30分钟满分:48分1(2016湖北荆门高三模拟)(节选)阅读材料,回答问题。材料秦朝中央监察机构最高首脑是御史大夫,其最高首脑是御史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要职责就是统率监察官员御史一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察这样,中央和地方官员,莫不在监察机构的监控之下。秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责。单卫华、赖红卫、张相军中国廉政文化史根据材料并结合所学知识,概括秦朝的监察制度并指出其主要特点,试分析其出现的背景和目的。(12分)解析制度:需要根据材料回答,从材料

2、中的“中央监察机构称为御史大夫,其最高首脑是御史大夫”“御使一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察”“完全置于皇帝的直接掌控之下”可以概括得出答案。背景:需要结合所学知识回答,主要应该从秦朝结束了春秋战国的分裂割据,实现了国家的统一和维护专制主义统治两个角度回答。特点:从材料中的“独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责”得出答案。目的:直接目的是从监察角度考虑,即澄清吏治,削弱地方势力;根本目的从巩固统治角度考虑,即维护社会稳定,巩固统治。答案制度:在中央设御史大夫,负责国家监察事务;在地方各郡县设监御史代表皇帝检查地方官吏。特点

3、:监察系统垂直独立于行政系统之外,直接向皇帝负责。背景:秦朝结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝;专制主义中央集权建立后,中央与地方、君权与相权的矛盾一直存在。目的:澄清吏治,削弱地方势力;维护社会稳定,巩固统治。2(2016山西大学附中高三模拟)(节选)阅读材料,回答问题。材料一同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。这是一个不彻底的方案。甲午以康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。严格说来,拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案,与第一第二两个方案是背道而驰的。蒋廷黻

4、中国近代史材料二余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。夫欧、美社会之祸,伏之数十年,及今而后发现之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达先,睹其祸害于未萌,试可举政治革命、社会革命,毕其功于一役,还视欧、美,彼且瞠乎后也。孙中山民报发刊词据材料并结合所学知识,说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点。(12分)解析本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。这一问应该从指导思想三民主义的涵义特征寻找角度作答。孙中山的救国救民方案是推翻清王朝的统治,建立资产阶级共和国。同第一、二方案相比,孙中山的方案突出政治革命和社会革命,主张建立资产阶级共和国和解决民生

5、问题共同实现。答案特点:政治革命,推翻满清专制政府,建立资产阶级共和国;社会革命,解决民生问题。3(2016河北唐山高三模拟)(节选)政治家的演说或言论往往能反映他们的政治或经济主张。阅读材料,回答问题。材料斯大林认为社会主义只能实行计划经济;社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越大越公就越优越;以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路;加强党的领导就是一切权力越来越集中于党;社会主义越发展阶级斗争越尖锐。根据材料,归纳斯大林社会主义体制的特点。(12分)解析本题考查学生运用所学知识提取有效信息的能力和归纳总结的能力。从材料中可以提取到计划经济、单

6、一的公有制、经济以发展重工业为主、加强一党专政等有效信息,再结合所学归纳斯大林模式的特点。答案单一公有制和计划经济;优先发展重工业;强调阶级矛盾和阶级斗争;社会主义一党专政。4(2016福建厦门六校联考)(节选)阅读材料,回答问题。材料一明初朱元璋曾一度效仿元制, 在中央设御史台,掌监察。洪武十五年,朱元璋撤销御史台,正式创设都察院。与此同时,朱元璋承袭宋元旧制,设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中,六科给事中的威权与御史相近。在地方,设十三道巡按御史和各省提刑按察司,同时设督抚,形成地方三重监察网络。公元1439年,明政府正式颁布了宪纲条例,对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式

7、和监察纪律作了详细的规定,成为明代有深远影响的监察法规。于登明代监察制度概述材料二“现在立宪各国,没有不是立法机关兼有监督的权限,那权限虽然有强有弱,总是不能独立,因此生出无数弊病”“夫中华民国者,人民之国也。君政时代则大权独揽于一人,今则主权属于国民之全体人民为一国之主,官吏不过为人民之仆,当受人民之监督制裁也。” 摘自孙中山全集(1)依据材料一,概括明朝监察制度的特点。(4分)(2)依据材料二,归纳孙中山监察思想的特点,并结合材料二及所学知识,指出明代的监察制度与孙中山的监察思想有何本质不同。(8分)解析本题考查的是有关明朝监察制度的相关知识点。(1)要求依据材料一概括,仔细阅读材料,划分

8、层次,逐一概括,切忌概括不全面。“明初朱元璋曾一度效仿元制”“洪武十五年,朱元璋撤销御史台,正式创设都察院”,即在继承基础上创新;“在中央创设都察院”“与此同时,朱元璋承袭宋元旧制,设六科给事中”“形成地方三重监察网络”,即监察严密,从中央到地方形成完备的系统;“颁布了宪纲条例,成为明代有深远影响的监察法规”,即有立法的保障;“对监督官的选用作了详细的规定”,即对监察官员的选拔很严格。(2)本题考查的是有关孙中山的相关知识点,考查学生比较分析问题的能力。第一小问“孙中山的思想”可以从材料中概括,“现在立宪各国总是不能独立,因此生出无数弊病”反映出他主张监察独立;“人民为一国之主,官吏不过为人民之仆,当受人民之监督制裁也”反映出他主张人民监督。第二小问“比较明代的监察制度与孙中山的监察思想的本质不同”,通过材料二的分析看出明朝的监察制度主要是维护中央集权封建专制统治,孙中山的监察思想主张人民监督,是为了防止独裁与腐败。答案(1)特点:机构众多;监察严密,从中央到地方形成完备的系统;有立法的保障;对监察官员的选拔很严格;(或重视监察官员的素质)在继承基础上创新。(2)特点:监察独立的思想;人民监督的思想。不同:明代的监察制度主要是维护中央集权封建专制统治;孙中山的监察思想主要是防止独裁与腐败。版权所有:高考资源网()

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