22同角三角函数关系及诱导公式导学案 编制：顾金楼 审核： 朱日新 批准： 【学习目标】1、掌握同角三角函数的基本关系式，理解正弦、余弦、正切的诱导公式（）2、掌握它们应用,能利用它们进行化简和证明。【问题情境】一、知识回顾： 二、预习练习：1、的值为_；sin210的值为_。2、若则的值等于_。3、已知则 。【我的疑问】备 注 第1页共4页 【自主探究】1、已知。化简；若是第三象限角，且，求的值。2、已知，求下列各式的值：（1）；（2）；（3）。3、已知.（1）求的值； （2）求的值。备 注第2页共4页【课堂检测】1、若，则等于_。2、若的值是_ _。3、若，其中第二象限的角，则 ； ； 4、化简已知,其中为第三象限角，求的值为_。5、的值为_。6、若，则=_。【回标反馈】、备 注 第3页共4页 【巩固练习】1、已知，且，求的值为_。2、已知。求：（1）=_；（2）=_；（3）=_。3、已知，求：（1）；（2）。4、求函数=的值域。备 注第4页共4页
