1、安徽省亳州市第三十二中学2020-2021学年高一政治上学期第一次月考试题试卷：100分 时间：90分钟 第I卷：选择题一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，单选，共50分）1. 下列关于原始社会的评述中，正确的是（ ） A.原始社会是人类社会发展的最低阶段B.人类进入新石器时代后，主要以采集天然食物为生C.原始社会生产资料主要由氏族首领占有D.原始社会生产力水平极低，与生产关系不相适应2. 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。下列对原始社会生产关系的特点表述正确的是（）人们的劳动技能低下人们共同占有生产资料生产工具极其简陋人们平均分配劳动产品 A. B. C. D. 3.
2、“顷得一头骨，极完整，颇似人。”1929年12月2日，来自北京市郊的一则电报，震动了古人类学界。周口店北京猿人遗址将空前丰富而完备的原始人生活遗迹展现在世人面前。以下对原始社会认识正确的有（ ）原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段按照血缘关系结成的氏族是原始人生活的基本单位原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”原始社会是人类历史上的第一个阶级社会 A.B.C.D.4. 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。在原始社会初期（ ）人们主要靠采集天然食物为生社会生产力非常低下人征服自然、改造自然的能力源于钻木取火火的发明和使用增强人们征服自然的能力 A.B.C.D.5. 2
3、019年，意大利返还796件（套）中国文物艺术品。796件（套）文物艺术品时间跨度长达5000年，上至新石器时代，下至明清民国时期，具有较高的历史、文化和科学价值。下列关于新石器时代的说法正确的是（ ）以文字的发明和应用为标志进入文明时代人们从食物的采集者变为生产者原始畜牧业和农业开始出现广泛使用金属工具 A.B.C.D.6. 在阶级社会里，剥削阶级都要靠剥削他人的步动来发财致富，被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供无偿劳动。就这一点来看，奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是（） A.剥削的基础相同B.剥削的形式相同C.剥削的本质相同D.剥削的程度相同7. 在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高
4、，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣，文字开始发明和应用。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明（）奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求人类告别蒙昧野蛮，进入了文明时代的门槛奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会 A.B.C.D.8. 私有制的产生是历史的一种进步，这一结论的依据在于（ ） A.私有制催生了剥削现象的产生B.私有制使社会产生了贫富分化C.私有制直接促进了文字的产生D.私有制推动了当时生产力的发展9. 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗，以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶
5、制国家（ ）是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物是奴隶主与奴隶共同利益的维护者是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关 A.B.C.D.10. 根据现有的考古成果判定，约公元前2900年，生活在西亚两河流域的古代苏美尔人，建立了世界上最早的奴隶制国家。恩格斯认为“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这说明（ ）奴隶社会代替原始社会是历史的进步地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 A.B.C.D.11. 封建制生产关系代替奴隶制
6、生产关系，是生产力发展的必然结果，也促进了社会生产的发展。相比奴隶制，封建制生产关系之所以能促进生产发展，主要原因在于（ ）农民阶级占有基本生产资料，有了自己的劳动工具农民阶级有一定的人身自由，能够比较自主地劳动地主阶级凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 A.B.C.D.12. 马克思主义史学家的“封建社会”是指地主或领主占有土地并剥削农民或农奴的社会形态，西方学者的“封建社会”指由共主或中央王朝给王室成员、王族和功臣分封领地，是一种国家管理“制度”而不是一种“社会”，属于政治制度范畴，关于封建社会，下列描述正确的是（） A.封建制度下一
7、定程度上阻碍了城市和商业的发展B.封建社会形成的自然经济是以家庭为基础，农业与手工业相结合C.封建社会具有开放性、独立性D.地主阶级与农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾13. 唐代诗人柳宗元在捕蛇者说中这样描述地租：“孔子曰：苛政猛于虎也！吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！”这反映的是（ ） A.奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾B.农民阶级和地主阶级之间的矛盾C.封建权贵阶层和手工业者之间的矛盾D.人民群众内部的矛盾14. 农民反抗地主阶级的斗争，具有一定的局限性，主要表现在（） A.农民起义最终都被地主阶级镇压下去了B.农民起义不可能建立起一种比封建制度更进
8、步的社会制度C.农民起义不可能动摇封建统治的基础，也不能给封建统治者沉重的打击D.农民是小生产者，缺少斗争的精神15. 封建国家的显著特征是（ ） A.君主专制、君权神授B.君权神授、封建迷信C.君权神授、封建迷信D.君主专制、等级森严16. 有学者说：“资本家发财致富是由于节约和对于劳役所得作出的牺牲的储蓄，再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资”“随着社会的发展，工人的工资不是越来越高了吗？工人的待遇不是越来越好了吗？”上述观点（）企图掩盖资本家剥削工人的秘密力图美化资本主义制度看到了资本主义生产关系对生产力的促进作用表明资本主义社会的基本矛盾是资本家和工人之间的矛盾 A.B.C.D.1
9、7. 马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”下列表述能说明这一观点的是（ ）无偿占有工人创造的剩余价值是资本原始积累过程的秘密海外殖民掠夺是资本原始积累的最主要的手段资本原始积累的事实表明，资产阶级的发家史就是一部罪恶的掠夺史资本主义社会的形成过程是“用血和火的文字载入人类编年史的” A.B.C.D.18. 英国的“圈地”运动由来已久，但真正达到高潮是在17世纪末。新兴的资产阶级与新贵族利用手中的权力把大片的农地归为己有，原本拥有田地的农民在失去土地后成为流浪汉，不得不漂泊在异乡之中。英国空想家莫尔曾把圈地运动的历史评价为“羊吃人”，在他的名著乌托邦里这样写道：“
10、羊是温顺的动物，在英国这个奇异的国度里，羊能吃人。”材料说明“圈地运动”（ ）实际上是用温和手段将农民和生产资料分离的历史过程使土地集中到新贵族和资产阶级手里形成了大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的劳动者为开办资本主义企业提供了大量货币当作资本 A. B. C. D.19. 自19世纪中叶马克思写下自己的著作以来，事态的发展并未遵循他所预示的模式。在先进的资本主义国家里，穷人没有变得更穷，相反，工人们变得越来越富裕，因而也就越来越满足于现状。出现这一现象的主要原因是（ ） A.资本主义国家的福利制度完善B.共产主义运动受到各国的压制C.工业革命推动欧洲社会的进步D.工人和资本家的政治地位趋
11、同20. 资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。这一基本矛盾（ ） A.在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立B.为根治资本主义痼疾提供了动力和源泉C.使工业革命的成果更多惠及广大劳动群众D.是生产力不断调整以适应生产关系的体现21. 共产党宣言是世界无产阶级的第一个党纲，是马克思主义政党建设的纲领性文献，从根本上奠定了共产党人初心使命的思想理论基础。共产党宣言（ ） A.系统阐述了历史唯物主义的基本原理B.提供了当代社会主义发展的具体方案C.阐明了马克思主义政党的性质与特点D.描绘了社会主义初级阶段
12、的宏伟蓝图22. 社会主义生产关系的特点是（ ）国家占有生产资料消灭了人剥削人的制度人们在生产过程中建立起互助合作的关系对个人消费品实行按需分配原则 A.B.C.D.23. 恩格斯指出，如果用一段话来表述未来社会主义（共产主义）的基本思想，那就是共产党宣言中所说的：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”对于这句话理解错误的是（ ） A.共产主义社会将是一个没有阶级的社会B.人的自由发展已经摆脱了被动强迫的发展C.个人的发展已经摆脱了社会发展而独立进行D.共产主义社会人与人之间形成事实上的平等，社会总体上是和谐的2
13、4. 科学社会主义是指马克思、恩格斯创立的关于阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政以及建设社会主义进而实现共产主义的人类理想社会的理论。科学社会主义产生的历史前提是（）资本主义的发展工业革命的完成工人运动的兴起资本论的发表 A.B.C.D.25. 莫尔、马布利、圣西门等众多空想社会主义者将社会的变革或寄托于一种理想，或寄托于资产阶级良心发现，注定其必然要失败。与科学社会主义相比，空想社会主义的弊端是（）对资本主义进行揭露和批判主张阶级调和，反对阶级斗争没有找到消灭资本主义社会的强大力量表达了对未来理想社会的诉求 A. B. C. D.第II卷：非选择题 二、 材料题（共50分）26. 阅读材料
14、，回答问题。材料一：15世纪末16世纪初，英国出现了一个很奇特的现象，一部分利欲熏心的资产阶级成了新贵族，借助于武力，把成千上万的农民从世代居住的家园赶走，然后把土地圈起来，作为牧场来养羊，致使大批农民丧失土地，无家可归。这就是“羊吃人”的圈地运动。为了生存，丧失土地的农民不得不进入城市，依靠出卖劳动力为生。材料二：20世纪50年代以来，日本的钢铁企业采用了一系列先进技术，劳动生产率迅速提高，大大超出了工人工资增加的幅度。1972-1976年间，劳动生产率的增长速度是实际工资增长速度的3.7倍。这样资本家得到的剩余价值就成倍的增加。结合材料一、二说明资本主义生产关系的特点。（15分） 27.
15、材料一从莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”，从傅立叶的“法郎吉”到欧文的“新和谐公社”，空想社会主义对资本主义进行了犀利辛辣的批判，对未来社会作出了生动描绘并真正付诸实践，但由于没有从根本上揭示社会发展规律，只能沦为空想。材料二 马克思、恩格斯在完成了历史唯物主义伟大发现之后，以它为理论基础，对自由资本主义进行了深刻的分析和批判，提出了剩余价值理论，发出了资本主义丧钟就要敲响、剥夺者就要被剥夺的历史预言。剩余价值学说深刻揭示了资本主义运行的特殊规律，坚实奠定了科学社会主义的理论基石。 （1）结合材料一，运用所学知识回答，空想社会主义为什么只能沦为空想？（10分） （2）结合材料二，运用所学
16、知识，简要说明剩余价值学说是如何坚实奠定科学社会主义理论基石的。（10分）28. 俄国十月革命后，瞿秋白曾说：“中国这样黑暗悲惨的社会里，人都想在生活的现状开辟一条新道路，听着俄国旧社会崩裂的声浪，真是空谷足音，不由得不动心。因此，大家都要来讨论研究俄国。”刘少奇也回忆说：“我们那时感觉到了亡国灭种的危险，但又不晓得朝哪里跑，这一下就有办法了。” 1918年至1919年，李大钊在新青年上先后发表庶民的胜利布尔什维主义的胜利我的马克思主义观等文章，热情讴歌十月革命，系统介绍马克思主义。当年一份文献这样记载：“先驱者的努力宣传，竟使马克思主义能在最短期间发达起来，信奉马克思主义的人日益增加起来。”
17、 参加过辛亥革命的吴玉章在回顾自己的思想转变时曾说：“社会主义书籍中所描绘的人人平等、消灭贫富的远大理想大大地鼓舞了我，使我联想起孙中山先生倡导的三民主义和中国古代世界大同的学说。所有这些东西，在我脑子里交织成一幅未来社会的美丽远景。”结合上述材料，运用所学知识，探究马克思主义为什么能在中国落地生根。（15分）高一政治答案一、 选择题 1-5ADAAB 5-10CADBB 11-15ADBBD 16-20ADBCA 21-25CDCBC26、 资本家占有一切生产资料。材料一中资产阶级借助于武力，把农民从家园赶走，占有土地作为牧场来养羊，其通过暴力手段占有一切生产资料；劳动者不得不出卖自己的劳动
18、力，受雇于资本家，成为雇佣工人。材料一中大批农民丧失土地，无家可归。为了生存，只能依靠出卖劳动力为生，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 材料二说明资本家无偿占有雇佣工人的剩余劳动，资本家得到的剩余价值成倍的增加。（每点5分，共15分）27、（1）空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，正是由于没有从根本上揭示社会发展规律，所以只能沦为空想。（10
19、分）（2）马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向；剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石。（每点5分，共10分）28、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，开创了人类社会崭新的发展道路。这对中国的先进分子产生了极大的吸引力，他们从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路；中国革命先驱积极宣传推介马克思主义，使马克思主义在中国得到广泛传播，影响力日益增强；马克思所主张的共产主义理想社会和中华优秀传统文化中的大同社会具有共同点，引起了中国人的共鸣和认同。（每点5分，共15分）