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高一数学人教A版必修一新导学案:1.2.2《函数的表示法》(1).doc

1、1.2.2 函数的表示法(1)导学案【学习目标】 1. 明确函数的三种表示方法(解析法、列表法、图象法),了解三种表示方法各自的优点,在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;2. 通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.【重点难点】重点:函数的表示方法,根据具体问题选择合适的方法来表示两个变量之间的函数关系。难点:函数三种表示方法的选择。【知识链接】(预习教材P19 P21,找出疑惑之处)复习1:(1)函数的三要素是 、 、 .(2)已知函数,则 ,= ,的定义域为 .(3)分析二次函数解析式、股市走势图、银行利率表的表示形式.复习2:初中所学习的函数三种表示方法?试举出

2、日常生活中的例子说明.【学习过程】 学习探究探究任务:函数的三种表示方法讨论:结合具体实例,如:二次函数解析式、股市走势图、银行利率表等,说明三种表示法及优缺点.小结: 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系. 优点:简明;给自变量求函数值. 图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系. 优点:直观形象,反应变化趋势. 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系. 优点:不需计算就可看出函数值. 典型例题例1 某种笔记本的单价是2元,买x (x1,2,3,4,5)个笔记本需要y元试用三种表示法表示函数.变式:作业本每本0.3元,买x个作业本的钱数y(元). 试用三种方法表示此实例中的函

3、数.反思:例1及变式的函数图象有何特征?所有的函数都可用解析法表示吗?例2 邮局寄信,不超过20g重时付邮资0.5元,超过20g重而不超过40g重付邮资1元. 每封x克(0x40)重的信应付邮资数y(元). 试写出y关于x的函数解析式,并画出函数的图象.变式: 某水果批发店,100 kg内单价1元kg,500 kg内、100 kg及以上0.8元kg,500 kg及以上0.6元kg,试写出批发x千克应付的钱数y(元)的函数解析式.试试:画出函数f(x)=|x1|x2|的图象.小结:分段函数的表示法与意义(一个函数,不同范围的x,对应法则不同). 在生活实例有哪些分段函数的实例? 动手试试练1.

4、已知,求、的值. 练2. 如图,把截面半径为10 cm的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的边长为,面积为,把表示成的函数.【学习反思】 学习小结1. 函数的三种表示方法及优点;2. 分段函数概念;3. 函数图象可以是一些点或线段. 知识拓展任意画一个函数y=f(x)的图象,然后作出y=|f(x)| 和 y=f (|x|) 的图象,并尝试简要说明三者(图象)之间的关系. 【基础达标】 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 如下图可作为函数的图象的是( ). A. B. C. D.2. 函数的图象是( ). A. B. C. D.3. 设,若,则x=( ) A. 1 B. C. D. 4. 设函数f(x),则 .5. 已知二次函数满足,且图象在轴上的截距为0,最小值为1,则函数的解析式为 . 【拓展提升】 1. 动点P从单位正方形ABCD顶点A开始运动一周,设沿正方形ABCD的运动路程为自变量x,写出P点与A点距离y与x的函数关系式,并画出函数的图象.2. 根据下列条件分别求出函数的解析式.(1); (2).

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