1、章末综合测评(二)力(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分第16题只有一项符合题目要求，第710题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1一均质木棒，一端靠在光滑圆球上，另一端搁于粗糙的水平地面上，木棒处于静止状态，则这时木棒受到的力有 ()A重力、地面和球的弹力B重力、地面的摩擦力C重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D重力、地面的摩擦力和球的弹力C根据弹力产生条件，木棒受地面和球对它的弹力，由摩擦力产生条件可知地面对木棒有向右的摩擦力，故选项C正确2在学校秋季田径运动会上，高一(2)班李好同学奋力拼搏，勇夺男子10
2、0 m冠军，如图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f1、f2的方向，以下说法正确的是 () 甲乙Af1向后，f2向后Bf1向前，f2向前Cf1向前，f2向后 Df1向后，f2向前C当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动，而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动，所以前脚受到地面的向后的静摩擦力，选项C正确3如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是 ()AA对C有向左的摩擦力
3、BC对B有向左的摩擦力C物体C受到3个摩擦力的作用D物体C对地有向右的摩擦力A以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项A正确对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，选项C、D均错误4如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力 ()A大小为7.5 NB大小为10 NC方向与水
4、平方向成53角斜向右下方D方向与水平方向成53角斜向左上方D对小球进行受力分析如图所示，AB杆对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等大反向，令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为，可得tan ，53，故D项正确5如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线已知F110 N，则这五个共点力的合力大小为 ()A0B30 NC60 N D90 NC先把F1、F4合成，则F14F3，再把F2、F5合成，则F25F3，由几何关系可知F32F120 N，所以F合3F360 N6如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去
5、一小段，但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后()AF1不变，F2变大BF1不变，F2变小CF1变大，F2变大 DF1变小，F2变小A由于木板始终处于静止状态，因此木板所受合力为零，故选项C、D错误；对木板进行受力分析如图所示，由平衡条件得：2F2cos G，当轻绳被剪短后，增大，cos 减小，则F2增大，故选项A正确，B错误7四个完全相同的弹簧秤，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是()A如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧秤的读数可能小于
6、FB如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧秤的读数一定等于FC如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧秤的读数一定等于FD如果已知图丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系BC图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，那么弹簧秤的读数等于F，故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件，可知，弹簧秤的读数一定等于F，故B、C正确；已知图丁中水平地面光滑，虽然物体的质量未知，但弹簧秤的读数与F的大小仍相等，故D错误8如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止若木块A与B的接触面是水平的，且F0，则木块B的受力个数可能是()A3
7、B4C5 D6BCB至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力；故木块B受力的个数可能是4个，也可能是5个故选B、C.9如图所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是 ()AP可能只受一个力BP不可能只受两个力CP不可能只受三个力DP不是受到两个力就是四个力CD物体一定受到重力，同时一定受浮力，即可能受两个力；若浮力大于重力，则物体一定会受AB对它的弹力，由于弹力垂直于接触面向下，如图所示，物体只有受到斜向下的摩擦力才能受力平衡，故一定受四个力故C、D正确10如图所示，体重为
8、60 kg的武术运动员，两脚蹬在两堵墙上且保持静止状态，若运动员的脚与墙面间的动摩擦因数为0.5，两堵墙之间的距离和运动员的腿长相等关于运动员与墙之间的压力大小，正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 N/kg)()A一定等于600 N B可能等于700 NC可能等于650 N D可能小于600 NBC因为运动员的重力为600 N，所以墙给每只脚的静摩擦力为f300 N，设每只脚对墙的压力为N，因最大静摩擦力fmaxN，且fmaxf，则有N600 N，显然N600 N时，每只脚受到的静摩擦力仍为300 N正确答案为B、C.二、非选择题(本题共6小题，共60分)11(6分)在“探究弹力与
9、弹簧伸长量的关系”时，某同学把两根弹簧按如图所示方式连接起来进行探究(1)某次测量示数如图所示，则指针示数为_cm.(2)在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示用表中数据计算弹簧的劲度系数为_N/m(重力加速度取g10 m/s2)由表中数据_(填“能”或“不能”)计算出弹簧的劲度系数钩码数1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36解析(1)刻度尺最小分度为1 mm，读数时需估读到毫米下一位，故指针的示数为16.00 cm.(2)表中对LA的测量有四组数据，应采用逐差法计算增加一个钩
10、码时弹簧增加的长度L00.04 m故k12.50 N/m通过计算LBLA可得出A、B两指针间的长度，进而计算出增加一个钩码时弹簧增加的长度，从而计算出其劲度系数答案(1)16.00(2)12.50能12(8分)在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(102m)0.741.802.803.724.605.586.42根据表中数据作出Fx图像并求得该弹簧的劲度系数k_N/m；(2)某次实验中，弹簧测
11、力计的指针位置如图甲所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示； 甲乙 (3)由图得到F合_N.解析(1)以水平方向为x轴，竖直方向为F轴，建立直角坐标系，然后描点，选尽可能多的点连成一条线，如图甲所示，其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k，由图像得：k54.95 N/m.在直线上任取一点，如(6102,3.2)，则k N/m53 N/m.甲(2)弹簧测力计的读数为2.10 N，设每单位长度为1 N，则合力F合的图示如图乙所示乙(3)经测量，合力F合3.3 N.答案(1)见解析图甲54.95(说明：2范围内都可)(2)2.1
12、0(说明：有效数字位数正确，0.02范围内都可)见解析图乙(3)3.3(说明：0.2范围内都可)13(8分)如图所示，物体A重GA40 N，物体B重GB20 N，A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同，用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，用水平力F向右拉物体B，当F30 N时，才能将B匀速拉出，则接触面间的动摩擦因数多大？解析设接触面间的动摩擦因数为，物体A与B间的摩擦力为f1GA物体B与地面间的摩擦力为f2(GAGB)将B匀速拉出，拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等，有Ff1f2(2GAGB)解得：0.3.答案0.314(10分)如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重60 N，A与水平面
13、之间的动摩擦因数为0.3，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37角，CD绳上的拉力为15 Nsin 370.6，cos 370.8.求： (1)物体A受到的摩擦力为多大？(2)物体B重力为多大？解析根据受力分析，利用正交分解，设CD绳子拉力为F1，AC绳子拉力为F2，BC绳子拉力为F3，则正交分解后得F1sin 37F3，F1cos 37F2又因为A处于静止，属于静摩擦力，则绳子AC的拉力大小等于物体A受到的摩擦力，因此fF2，物体B的重力大小等于BC绳子拉力的大小，代入上式可得f12 N；GB9 N.答案(1)12 N(2)9 N15(14分)如图所示，A物体的质量为2 k
14、g，B物体的质量为5 kg，它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦当弹簧秤的读数为15 N时，求：(取g10 m/s2)(1)物体A对桌面的压力大小；(2)地面对物体B的支持力大小解析(1)当弹簧秤的读数为15 N时，绳子对物体A和物体B的拉力都为15 N，则：对A有FNAmAg，得NAmAgF210 N15 N5 NNA为桌面对A的支持力，根据力的相互性可知，A对桌面的压力大小也为5 N.(2)对B有FNBmBgNBmBgF510 N15 N35 N.答案(1)5 N(2)35 N16(14分)如图所示，放在长木板上的木块质量为m，当长木板与水平方向夹角为时，木块静止在长木板上(1)此时木块所受的弹力和摩擦力各多大？(2)当把长木板的倾角增大到()时，木块刚好沿长木板匀速下滑，木块和长木板之间的动摩擦因数为多少？解析(1)木块受力情况如图所示，根据重力的作用效果把重力分解为F1、F2.由静止时二力平衡可得NF2mgcos fF1mgsin .(2)当倾角增大到时，木块刚好匀速下滑，木块受力情况仍如图所示由二力平衡可知fF1mgsin NF2mgcos 由fN得tan .答案(1)mgcos mgsin (2)tan
