1、2015-2016学年河南省三门峡市灵宝五高高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中1至8为单选，9至12为多选）1在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C跆拳道比赛中研究运动员的动作D跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况2关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是( )A1秒很短，所以1秒表示时刻B第3秒是指一个时刻C2013年12月2日1时30分“嫦娥三号”发射升空，1时30分指的是时刻D20
2、13年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震，这里的8时02分指时间间隔3关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( )A加速度方向为正时，速度一定增加B速度变化得越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小4物体沿一条直线运动，下列说法正确的是( )A物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1 s内一定运动了3mB物体在1 s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mC物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在任1s内的位移一定是3mD物体在某段时间内的平均速率是3m/
3、s，则物体在任1s内的路程一定是3m5一辆汽车沿平直公路以速度v1匀速行驶了的路程，接着又以速度v2=20km/h匀速行驶完其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前路程上速度的大小是( )A25km/hB34km/hC35km/hD38km/h6质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点( )A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s7某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重
4、力加速度g取10m/s2）( )A10mB20mC30mD40m8物体做匀加速直线运动，在第一个时间T内通过位移x1到达A点，接着在第二个时间T内通过位移x2到达B点，第三个时间T末到达C点，则物体( )A在A点的速度大小为B在B点的速度大小为C运动的加速度为D在第三个时间T内的位移为3x22x19关于位移和路程，下列理解正确的是( )A位移是描述物体位置变化的物理量B路程是精确描述物体位置变化的物理量C只要运动物体的初、末位置确定，位移就确定，路程也确定D物体沿直线向某一方向运动，位移的大小等于路程10甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的vt所示，则( )A甲的瞬时速度表
5、达式为v=2tB乙的加速度比甲的加速度大Ct=2s时，甲在乙的前面Dt=4s时，甲、乙两物体相遇11甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的xt图象如图所示，则下列表述正确的是( )A乙车做曲线运动，甲车做直线运动B甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C乙车的速度不断增大D两车相遇两次12如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )A01s内的平均速度是2m/sB02s内的位移大小是3mC01s内的加速度大于24s内的加速度D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反二、非选择题（每空2分，共12分）13如图所示，用毫米刻
6、度尺测量纸带中的计数点0、1之间的距离为_mm，0、2之间的距离为_mm，2、3之间的距离为_mm14研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调打点计时器的工作频率为50Hz纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出（1）部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带B接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：_（用字母填写）（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_ s（3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_
7、三、计算题（15题10分，16、17题各15分，共40分）15一个物体从某个高度做自由落体运动，经5s后落地（g取10m/s2）求：（1）物体下落3s时的速度；（2）物体下落的高度？16已知某物体vt图象如图所示求：（1）从开始计时到3s末物体的加速度；（2）物体从3s末到6s末物体的位移；（3）物体从6s末到7s末的加速度17一列货车以28.8km/h的速度在平直铁路上运行，由于调度工作失误，在后面600m处有一列快车以72km/h的速度向它靠近，快车司机发觉后立即合上制动器刹车（设刹车阻力为恒力），但快车要滑行2000m才能停止试判断两车是否会相撞2015-2016学年河南省三门峡市灵宝五
8、高高一（上）期中物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中1至8为单选，9至12为多选）1在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置C跆拳道比赛中研究运动员的动作D跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况【考点】质点的认识 【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点【解答】解：A、研究撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点故A
9、错误B、研究帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状能够忽略，能够看成质点故B正确C、研究跆拳道比赛中 研究运动员动作时，要研究运动员的动作，运动员的大小形状不能忽略，不能看成质点故C错误D、跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时，运动员的形状不能忽略，不能看成质点故D错误故选：B【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略2关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是( )A1秒很短，所以1秒表示时刻B第3秒是指一个时刻C2013年12月2日1时30分“嫦娥三号”发射升空，1时30分指的是时刻D2013年4月20日8时02分，四川省雅安
10、市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震，这里的8时02分指时间间隔【考点】时间与时刻 【专题】应用题；学科综合题；定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分【解答】解：A、1秒很短，但1秒也是时间间隔，故A错误；B、第3秒是指时间间隔为1秒，故B错误；C、2013年12月2日1时30分“嫦娥三号”发射升空，1时30分指的是时刻，故C正确；D、这里的8时02分，指的是时刻，故D错误；故选：C【点评】对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如
11、时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应3关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是( )A加速度方向为正时，速度一定增加B速度变化得越快，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率物体的速度变化量大，加速度不一定大加速度与速度无关，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减
12、小故A错误；B、加速度等于速度的变化率，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，故C错误；D、加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大故D错误；故选：B【点评】本题考查了学生对加速度概念的理解情况，明确速度、加速度、加速度变化量的关系，知道当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动4物体沿一条直线运动，下列说法正确的是( )A物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1 s内一定运动了3mB物体在1 s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mC物体在某段时间内的平均速度
13、是3m/s，则物体在任1s内的位移一定是3mD物体在某段时间内的平均速率是3m/s，则物体在任1s内的路程一定是3m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的公式 【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，结合两定义式分析判断【解答】解：A、物体在某时刻的速度为3m/s，平均速度不一定等于3m/s，则物体在1s内的位移不一定等于3m，故A错误B、物体在1s内的平均速度是3m/s，根据x=vt=31m=3m知，物体在1s内的位移一定是3m，故B正确C、物体在某段时间内的平均速度为3m/s，并不代表任意时间内的平均速度为3m/s，所
14、以物体在任意1s内位移不一定等于3m，故C错误D、物体在某段时间内的平均速率是3m/s，并不代表任意时间内的平均速率为3m/s，则任意1s内的路程不一定等于3m，故D错误故选：B【点评】解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别，结合平均速度和平均速率的定义进行求解，基础题5一辆汽车沿平直公路以速度v1匀速行驶了的路程，接着又以速度v2=20km/h匀速行驶完其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28km/h，那么汽车在前路程上速度的大小是( )A25km/hB34km/hC35km/hD38km/h【考点】平均速度 【专题】直线运动规律专题【分析】假设汽车的总位移为3x，前的位移汽车做匀速直
15、线运动，求出此段时间表达式后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，求解v1【解答】解：设全程的位移为3x，则汽车以速度v1行驶了前2x的位移以速度v2=20km/h行驶了后x的位移，则汽车通过前位移的时间为：汽车通过后位移的时间为：全程平均速度代入解得：v1=35km/h 故选：C【点评】本题根据平均速度的定义公式去求解速度v，是常规题，考试时不能丢分6质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点( )A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD
16、任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的公式 【分析】根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论【解答】解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s内的平均速度为m/s，B错误；C、与对比可知a=2m/s2，则s=aT2=2m，C错误；D、由加速的定义式可知D选项正确故选：D【点评】本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单7某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）( )A10mB20mC30mD40m【考点】自由落体运动
17、【分析】石块做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论【解答】解：石头做自由落体运动，根据位移公式h=gt2=0.5104m=20m所以B正确故选B【点评】本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单8物体做匀加速直线运动，在第一个时间T内通过位移x1到达A点，接着在第二个时间T内通过位移x2到达B点，第三个时间T末到达C点，则物体( )A在A点的速度大小为B在B点的速度大小为C运动的加速度为D在第三个时间T内的位移为3x22x1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用 【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，根据连续
18、相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，以及第三个T内的位移，结合速度公式求出B点的速度【解答】解：A、根据平均速度的推论知，在A点的速度，故A正确B、根据得，物体运动的加速度a=，则B点的速度=，故B、C错误D、根据x2x1=x3x2得，在第三个T内的位移x3=2x2x1，故D错误故选：A【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷9关于位移和路程，下列理解正确的是( )A位移是描述物体位置变化的物理量B路程是精确描述物体位置变化的物理量C只要运动物体的初、末位置确定，位移就确定，路程也确定D物体沿直线向某一方向运动，位移的大小等
19、于路程【考点】位移与路程 【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向【解答】解：A、位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；可以描述物体位移的变化；故A正确；B、路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向，不能精确描述位置的变化；故B错误；C、如果只有初末位置，则只能确定其位移，不能确定经过的路程；故C错误； D、位移是矢量，有大小也有方向，路程是标量，只有大小，没有方向，它们不是同一个物理量，当物体做单一方向的直线运
20、动时，位移的大小才等于路程，故D正确； 故选：AD【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了，同时注意位移与路程的本质区别10甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的vt所示，则( )A甲的瞬时速度表达式为v=2tB乙的加速度比甲的加速度大Ct=2s时，甲在乙的前面Dt=4s时，甲、乙两物体相遇【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】压轴题；运动学中的图像专题【分析】速度图象的斜率等于加速度，由数学知识可得到甲的瞬时速度表达式速度图象的“面积”大小等于位移，分析位移关系，确定两物体的位置关系【解答】解：A、速度图象的斜率等于加速度，则甲的加速度为a甲=
21、，则甲的瞬时速度表达式为v=a甲t=2t故A正确B、甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的加速度比乙的加速度大故B错误C、速度图象的“面积”大小等于位移，由图看出，t=2s时，乙的位移大于甲的位移，而两物体是同时从同一地点出发同方向做匀加速直线运动的，则t=2s时，乙在甲的前面故C错误D、由数学知识可知，t=4s时，甲乙两图线与坐标轴所围“面积”相等，则位移相等，说明它们相遇故D正确故选AD【点评】本题的关键是抓住速度图象的两个数学意义：速度图象的斜率等于加速度，速度图象的“面积”大小等于位移11甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x=4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运
22、动的xt图象如图所示，则下列表述正确的是( )A乙车做曲线运动，甲车做直线运动B甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C乙车的速度不断增大D两车相遇两次【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】运动学中的图像专题【分析】根据图象的斜率等于速度，分析两车的运动情况根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，则可确定何时两车相遇【解答】解：A、乙车的xt图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，且图象只能表示正反两个方向的运动，故A错误B、位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s处于静止状态，故B错误C、由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐
23、增大，故C正确D、在xt图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次故D正确故选：CD【点评】对于位移时间图象，关键抓住斜率等于速度，交点表示两车相遇，来分析两车的运动情况12如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )A01s内的平均速度是2m/sB02s内的位移大小是3mC01s内的加速度大于24s内的加速度D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】运动学中的图像专题【分析】速度时间图象中，匀变速直线运动的平均速度可用v平均=；而位移的大小可以求解图象与坐标轴之间的面积，物体的加速度可以求解速度时间图象的斜率【解答】解：A、01s内的平
24、均速速度：v平均=1m/s，故A错误B、02s内的位移大小即三角形面积大小x=21+21=3m，故B正确C、01s内的加速度：a=2m/s2；24s内加速度：a=1m/s2；所以01s内的加速度大，故C正确D、01s内与24s内图线均在v正半轴，即速度都为正方向，运动方向相同，故D错误故选：BC【点评】速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，切线代表该位置的加速度，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负二、非选择题（每空2分，共12分）13如图所示，用毫米刻度尺测量纸带中的计数点0、1之间的距离为8.5mm，0、2之间的距离为19.0mm，2、3之间的距离为1
25、3.0mm【考点】长度的测量 【专题】实验题【分析】毫米刻度尺读数时有准确值和估计值两部分，可以读准到毫米这一位，毫米以下则为估计读数【解答】解：由图可知，0、1之间的距离为8.5mm；0、2之间的距离为19.0mm；2、3之间的距离为32.0mm19.0mm=13.0mm故答案为：8.5；19.0；13.0【点评】本题主要考查了毫米刻度尺的读数方法，难度不大，属于基础题14研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调打点计时器的工作频率为50Hz纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出（1）部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带B
26、接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：DCBA（用字母填写）（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=0.1 s（3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=【考点】探究小车速度随时间变化的规律 【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】（1）先连接实验器材，测量时先接通电源，后释放纸带；（2）打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s；（3）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速
27、度【解答】解：（1）在实验过程中应先固定打点计时器，再放置小车，然后打开电源，最后释放小车，所以正确的顺序是DCBA（2）每隔4点或每5个点取一个计数点时，相临计数点的时间间隔均为0.1 s（3）根据确定时间段内的平均速度等于中点时刻的瞬时速度可得，v5=故答案为：（1）DCBA；（2）0.1；（3）【点评】本题关键明确实验原理、实验步骤，会计算瞬时速度和加速度，注意求时间间隔时，每隔4点或每5个点取一个计数点的情况相同三、计算题（15题10分，16、17题各15分，共40分）15一个物体从某个高度做自由落体运动，经5s后落地（g取10m/s2）求：（1）物体下落3s时的速度；（2）物体下落的
28、高度？【考点】自由落体运动 【专题】简答题；定量思想；推理法；自由落体运动专题【分析】物体自由下落后做自由落体运动，根据速度时间公式即可求解末速度；根据位移时间公式即可求解位移【解答】解：（1）物体下落3s时的速度v=gt=103=30m/s；（2）根据位移时间公式，位移为h=gt2=125m答：（1）物体下落3s时的速度为30m/s；（2）物体下落的高度为125m【点评】本题考查自由落体运动的运动性质、位移时间关系公式、速度时间关系公式，基础题16已知某物体vt图象如图所示求：（1）从开始计时到3s末物体的加速度；（2）物体从3s末到6s末物体的位移；（3）物体从6s末到7s末的加速度【考点
29、】匀变速直线运动的图像 【专题】运动学中的图像专题【分析】（1）根据加速度的定义求解加速度（2）根据图象与坐标轴所围的面积求解位移（3）根据图象的斜率求加速度【解答】解：（1）从开始计时到3s末物体的加速度 a1=m/s2（2）物体从3s末到6s末物体的位移 x=vt=43m=12m（3）物体从6s末到7s末的加速度为 a2=2m/s2答：（1）从开始计时到3s末物体的加速度是 m/s2（2）物体从3s末到6s末物体的位移为12 m （3）物体从6s末到7s末的加速度是2 m/s2【点评】对于图象的识别，重点要看清坐标轴，其次要看斜率，交点等位置，和它们代表的含义，依此来解题17一列货车以28
30、.8km/h的速度在平直铁路上运行，由于调度工作失误，在后面600m处有一列快车以72km/h的速度向它靠近，快车司机发觉后立即合上制动器刹车（设刹车阻力为恒力），但快车要滑行2000m才能停止试判断两车是否会相撞【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与位移的关系 【专题】追及、相遇问题【分析】根据速度时间公式求出快车刹车的加速度，因为在速度相等前，快车的速度大于货车的速度，两者的距离越来越小，速度相等时，若未碰撞，则不会碰撞，速度相等后，两者的距离越来越大所以根据运动学公式求出速度相等时所需的时间，从而求出两车的位移，通过位移关系判断是否相撞【解答】解：货车速度V1=8m/s，快车速度V2=20m/s对快车 由一V02=2as202+2as=0得：a=0.1m/s2欲使两车不相撞，应满足：当V 快=V慢时，S快S慢+600设快车减速到V1=8m/s时，所用时间为t，由vt=V0+at8=200.1t得t=120s在这段时问内货车前进S货=V1t=8x120=960m快车前进S快=1680mS货+600=1560m可见S快S货+600两车会相撞答：两车会相撞【点评】速度大的减速追及速度小的，速度相等前，两者距离越来越小，若未追上，速度相等后，两者距离越来越大