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2020中考语文备考知识清单梳理专题一古诗文积累与运用pdf.pdf

1、专题一 古诗文积累与运用 清单一 部编教材古诗词曲篇目梳理(为课外诵读篇目)七年级上册观沧海(曹操)()东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。()观沧海中点明地点和观察对象,统领全篇的诗句是:东临碣石,以观沧海。()观沧海中描写草木景物的句子是:树木丛生,百草丰茂。()观沧海中与“阴风怒号,浊浪排空”意思相近的句子是:秋风萧瑟,洪波涌起。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)()杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。()诗中与苏轼的词句“但愿人长久,千里共婵娟”意境相似的诗

2、句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。()本诗中以景写哀情,衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。()闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达诗人对友人强烈思念的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。次北固山下(王湾)()客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。()次北固山下 中叙述此行目的和到达地点的诗句是:客路青山外,行舟绿水前。()次北固山下 中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。()次北固山下 中与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样蕴含了新事物会取代旧事物的哲理的句子是

3、:海日生残夜,江春入旧年。()次北固山下中抒发游子思乡情深的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。天净沙秋思(马致远)()枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。()天净沙秋思中与“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”意境相似的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。()天净沙秋思中,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。峨眉山月歌(李白)()峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。()李白峨眉山月歌一诗中,点明远游时令,描写青山吐月的优美意境的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。()李白峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别

4、情思的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。江南逢李龟年(杜甫)()岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。()杜甫江南逢李龟年 一诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。()江南逢李龟年 中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句诗是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。行军九日思长安故园(岑参)()强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。()行军九日思长安故园 中,寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。夜上受降城闻笛(李益

5、)()回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。()夜上受降城闻笛中,描绘边塞的月色,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。()夜上受降城闻笛中,正面写情,用征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。秋词(其一)(刘禹锡)()自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。()秋词(其一)中,赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。()秋天总给人悲伤凄凉之感,而刘禹锡的秋词(其一)最后两句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”却表达出了昂扬向上的精神。夜雨寄北(李商隐)()君问归

6、期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。()李商隐在 夜雨寄北 中以团聚的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希望的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。()夜雨寄北中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。专题一 古诗文积累与运用 十一月四日风雨大作(其二)(陆游)()僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。()十一月四日风雨大作(其二)中,表明作者身闲志不闲,壮志不移的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。()十一月四日风雨大作(其二)中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是:夜阑卧听风

7、吹雨,铁马冰河入梦来。潼关(谭嗣同)()终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。()潼关中表现诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望的句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。七年级下册木兰诗(乐府诗集)()旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。()万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。()雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()木兰诗 中采用互文手法表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归。()木兰诗中表现战场苦寒,环境恶劣的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。登幽州

8、台歌(陈子昂)()前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!()登幽州台歌中“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句营造了一种极其特殊的意境,把个人置于无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。望岳(杜甫)()岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。()望岳中描绘泰山绵延壮美的句子是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。()望岳一诗中虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。()望岳中的“会当凌绝顶,一览众山小”与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。登飞来峰(王安石)()飞来

9、山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。()王安石登飞来峰 中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。游山西村(陆游)()莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。()游山西村中不仅反映诗人对前途抱有希望,也说出了世间事物消长变化的规律的哲理性诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。()游山西村中描绘南宋农村风俗的句子是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。己亥杂诗(其五)(龚自珍)()浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更

10、护花。()龚自珍的己亥杂诗(其五)中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。()龚自珍在己亥杂诗(其五)中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。()面对落花,人们会有晏殊浣溪沙中“无可奈何花落去”的感慨,更应该有龚自珍己亥杂诗(其五)中“落红不是无情物,化作春泥更护花”的胸怀。竹里馆(王维)()独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。()王维的竹里馆一诗中,写人物活动,表现诗人闲情雅致的诗句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。()王维的竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。春夜洛城闻笛(李白)()谁

11、家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。()李白的春夜洛城闻笛一诗中,写笛声暗送,似乎有意飞来给在外作客的人听,以引发其离愁别恨的句子是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。()李白的春夜洛城闻笛 一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。逢入京使(岑参)()故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。()逢入京使 中运用夸张手法传达思乡之情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。()逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式安慰家人的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。晚春(韩愈)()草树知春不久归,百

12、般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。()韩愈的晚春一诗中,写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。()韩愈的晚春 中表面说“杨花榆荚无才思”,实则是想表达对它们更深层次的赞许:“惟解漫天作雪飞”。泊秦淮(杜牧)()烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。()泊秦淮 中描写秦淮河夜间凄清朦胧景象的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。()杜牧在 泊秦淮 中讽刺当时的达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。贾生(李商隐)()宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前

13、席,不问苍生问鬼神。()李商隐的贾生中,表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子是:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。()李商隐的贾生中,笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇 专题一 古诗文积累与运用 帝求仙访道、不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇之情的句子是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。过松源晨炊漆公店(其五)(杨万里)()莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。()过松源晨炊漆公店(其五)中写出人生哲理的句子是:政入万山围子里,一山放出一山拦。约客(赵师秀)()黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。()赵师秀约客一诗中,描写江南梅雨时节的天气特

14、征,交代深夜候客客不至的原因的诗句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。()赵师秀约客 一诗中,表达诗人候客时间长而产生无奈、怅惘情绪的诗句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。八年级上册野望(王绩)()东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。()野望中描写秋意颇浓的山野景色的句子是:树树皆秋色,山山唯落晖。()野望中引用典故,表现诗人孤独抑郁的心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。黄鹤楼(崔颢)()昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。()思乡恋家是千

15、古不变的文学主题,崔颢黄鹤楼 中的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”就表达了游子日暮思归之情。使至塞上(王维)()单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。()王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。()使至塞上 中描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。()王维使至塞上 中与词句“千嶂里,长烟落日孤城闭”意境相同的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。渡荆门送别(李白)()渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。()渡荆门送别 中表

16、达作者对家乡恋恋不舍、怀念惜别的思想感情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。钱塘湖春行(白居易)()孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。()在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“绿杨阴里白沙堤”。饮酒(其五)(陶渊明)()结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。()饮酒(其五)诗中表达只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣扰攘的尘世也无喧嚣之感的诗句是:问君何能尔?心远地自偏。()饮酒(其五)诗中寓情于景,道出了诗人隐居后生活闲适

17、淡泊、心情舒畅的句子是:采菊东篱下,悠然见南山。()饮酒(其五)诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。春望(杜甫)()国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。()杜甫在春望一诗中,描写国都沦陷但山河依旧,春天来临却乱草丛生的诗句是:国破山河在,城春草木深。()春望以花鸟之物表达了诗人强烈的感时伤世的情感的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。()春望 这首诗里表达诗人在战火中牵挂亲人的句子是:烽火连三月,家书抵万金。雁门太守行(李贺)()黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗

18、临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。()雁门太守行 中表现敌军来势汹汹,守城将士雄姿英发的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。()雁门太守行中借用典故,描写面对重重困难,将士毫不气馁,誓死报国的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。赤壁(杜牧)()折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。()杜牧赤壁中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句诗表达了诗人对战争成败的独特见解,并间接地抒发了自己的才能不为所用的感慨与不平之气。渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)()天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,

19、学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!()渔家傲 一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。()词人在天帝面前倾诉自己孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷的句子是:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。()李清照的渔家傲 中“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,离开这令人伤痛的现实社会,寻求美好生活的愿望,也是本诗的主旨句。庭中有奇树(古诗十九首)()庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?

20、但感别经时。()庭中有奇树中以花寄情,揭示诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是:攀条折其荣,将以遗所思。()庭中有奇树 中抒写女子执花在手,无法相赠的愁苦的句子是:馨香盈怀袖,路远莫致之。()庭中有奇树 中表达主人公无可奈何、自我宽慰的情感的句子是:此物何足贵?但感别经时。龟虽寿(曹操)()曹操的龟虽寿中,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有 限的诗句是:神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。()曹操的龟虽寿中,最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。赠从弟(其二)(刘桢)()亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。

21、岂不罹凝寒?松柏有本性。()赠从弟(其二)中,揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是:岂不罹凝寒?松柏有本性。梁甫行(曹植)()八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。()梁甫行一诗中,描写人民恶劣的生存环境的句子是:八方各异气,千里殊风雨。()梁甫行中,描述人民在荒野草丛中生活,表现诗人对下层人民的同情的句子是:剧哉边海民,寄身于草野。()梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出人们生活环境的荒蛮的句子是:柴门何萧条,狐兔翔我宇。浣溪沙(晏殊)()一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径

22、独徘徊。()晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。()晏殊浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的佳句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。采桑子(轻舟短棹西湖好)(欧阳修)()轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。()采桑子中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽恬静的春景的句子是:绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。()词中写船动惊禽,打破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。相见欢(金陵城上西楼)(朱敦儒)()金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,

23、簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。()相见欢(金陵城上西楼)中,象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是:万里夕阳垂地大江流。()相见欢(金陵城上西楼)中,回忆中原沦陷,士族南逃的往事,抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是:中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。如梦令(常记溪亭日暮)(李清照)()常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。()李清照的如梦令(常记溪亭日暮)中,表现对往事的回忆的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。八年级下册关雎(诗经)()关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。()关雎中采用“兴”的

24、手法,描写雎鸠相互应和的叫声,渲染和谐悠扬气氛的一句是:关关雎鸠,在河之洲。()关雎中表现因思恋而辗转难眠的诗句是:悠哉悠哉,辗转反侧。蒹葭(诗经)()蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。()蒹葭中起笔为全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。()成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句:所谓伊人,在水一方。茅屋为秋风所破歌(杜甫)()布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。()安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。()茅屋为秋风所破歌 中描写阴沉黑暗的雨前景象,烘托诗人凄惨忧愁心境的诗句是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。()茅屋为秋风所破歌中,词简意丰,概括诗人长期以来

25、贫困生活的句子是:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。()茅屋为秋风所破歌 中,表现杜甫为了天下苍生敢于奉献、敢于牺牲的大无畏精神的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!卖炭翁(白居易)()可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。()在卖炭翁中,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”两句表现了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖一个好价钱的复杂矛盾心理。式微(诗经邶风)式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?子衿(诗经郑风)()青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮

26、达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!()在子衿 中,写女主人公睹物思人,以至发出反问,责怪对方不留音信的句子是:青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?送杜少府之任蜀州(王勃)()城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。()对于离别,人们的情感总是不尽相同。大多数的离别都是愁苦的,而王勃在送杜少府之任蜀州中则说“海内存知己,天涯若比邻”,面对离别,诗人表达的则是乐观和积极的态度。()送杜少府之任蜀州 中劝慰友人不必伤感,表现出诗人豁达、爽朗的胸怀的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。()送杜少府之任蜀州中与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”

27、意思相近的句子是:海内存知己,天涯若比邻。望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)()八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。()望洞庭湖赠张丞相中借用典故巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。()望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖美丽壮观景色的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。题破山寺后禅院(常建)()清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。()题破山寺后禅院 中,“曲径通幽处,禅房花木深”专题一 古诗文积累与运用 两句诗写出了禅院幽静的环境。()大自然的湖光山色,让百鸟怡然自得,让人

28、们心静如水,这真是“山光悦鸟性,潭影空人心”。(请用 题破山寺后禅院中的诗句回答)送友人(李白)()青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。()送友人 中,以浮云喻游子之心和以落日喻难舍之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。()送友人中,借马鸣之声衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。卜算子黄州定慧院寓居作(苏轼)缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。卜算子咏梅(陆游)()驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只

29、有香如故。()陆游卜算子咏梅 中,写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥碾作尘,只有香如故。九年级上册行路难(其一)(李白)()金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。()李白在行路难(其一)中通过动作描写,形象地揭示内心苦闷的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。()李白在行路难(其一)中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无穷无尽的惆怅和迷茫。()李白行路难(其一)中的“闲来垂钓碧溪

30、上,忽复乘舟梦日边”和苏轼江城子密州出猎中“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了渴望得到朝廷重用的愿望。()人生路上难免遇到困难挫折,我们要用李白 行路难(其一)中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励自己执着地追求理想。酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)()巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。()刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故感叹物是人非,世事变迁的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。()刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中,常用来比喻新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树

31、前头万木春。()酬乐天扬州初逢席上见赠中表达诗人对友人的关怀的感谢,与友人共勉的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。水调歌头(明月几时有)(苏轼)()苏轼的水调歌头(明月几时有)中写作者怅恨久别,用埋怨的口吻无可奈何地对月亮发问的句子是:不应有恨,何事长向别时圆?()苏轼的水调歌头(明月几时有)中通过明月来表达对天下人的美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。月夜忆舍弟(杜甫)戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。长沙过贾谊宅(刘长卿)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘

32、水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)()一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。()韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘 中,直言诗人忠君报国的信念的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!()韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘 中,以景来表达前途坎坷难料的句子是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。商山早行(温庭筠)()晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。()温庭筠的商山早行 中蕴含多种景物,表现了出发之早的句子是:鸡声茅店月,人迹板桥

33、霜。()温庭筠的商山早行 中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。咸阳城东楼(许浑)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。无题(李商隐)()相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。()李商隐的无题中,赞美献身事业、奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。()李商隐的无题 中,以极其沉痛的心情写离别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。行香子

34、(树绕村庄)(秦观)树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。丑奴儿书博山道中壁(辛弃疾)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”!九年级下册渔家傲秋思(范仲淹)()塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。()范仲淹在渔家傲秋思中描写古代西北边疆秋景的荒凉的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。()范

35、仲淹在渔家傲秋思中表达了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。江城子密州出猎(苏轼)()老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。()江城子密州出猎中描绘打猎场面气势宏大的词句是:锦帽貂裘,千骑卷平冈。()江城子密州出猎一词中,运用典故,希望能得到朝廷重用的句子是:持节云中,何日遣冯唐?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

36、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!满江红(小住京华)(秋瑾)小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!十五从军征(乐府诗集)十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。白雪歌送武判官归京(岑参)()忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()瀚海阑干百丈冰,愁云

37、惨淡万里凝。()山回路转不见君,雪上空留马行处。()白雪歌送武判官归京 中以春花喻冬雪的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()白雪歌送武判官归京 中起承上启下作用,由咏雪过渡到送别的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。()白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。过零丁洋(文天祥)()辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

38、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。()过零丁洋中运用比喻的修辞手法表现宋朝国势如风中柳絮,失去根基,即将覆灭,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。()文天祥在过零丁洋 中借地名写出形势和情况危急,自己内心凄苦的句子是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。()司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”文天祥也在过零丁洋里用“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句诗表明了他的生死观。山坡羊潼关怀古(张养浩)()峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。()山坡羊潼关怀古中从视觉和

39、听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒。()山坡羊潼关怀古 中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的王朝也避免不了最终灭亡的结局的句子是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。()山坡羊潼关怀古中表达了作者对广大劳动人民深切同情的句子是:兴,百姓苦;亡,百姓苦。定风波(莫听穿林打叶声)(苏轼)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。临江仙夜登小阁,忆洛中旧游(陈与义)忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看

40、新晴。古今多少事,渔唱起三更。太常引建康中秋夜为吕叔潜赋(辛弃疾)一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。浣溪沙(身向云山那畔行)(纳兰性德)身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!南安军(文天祥)梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归!山河千古在,城郭一时非。饿死真吾志,梦中行采薇。别云间(夏完淳)()三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽。已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。()别云间中,诗人回忆艰苦的战斗生活的诗句是:三年羁旅

41、客,今日又南冠。()别云间中,表达诗人对故乡无限依恋的诗句是:已知泉路近,欲别故乡难。()别云间中,表达诗人宁死不屈、坚决复明的决心的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。山坡羊骊山怀古(张养浩)()骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。()山坡羊骊山怀古 中与山坡羊潼关怀古 中的“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?朝天子咏喇叭(王磐)()喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢

42、!()朝天子咏喇叭中形象地写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!清单二 部编教材文言文背诵篇目梳理 论语十二章()子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)专题一 古诗文积累与运用 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,

43、在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)()阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。()当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要恼怒的句子是:人不知而不愠。()孔子在述而 篇中论述君子对待富贵的正确

44、态度是:不义而富且贵,于我如浮云。()子罕篇中感叹时光易逝的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。()论语中,表达对远方朋友的到来感到喜悦的句子是:有朋自远方来,不亦乐乎。()论语中,孔子认为兴趣是最好的老师的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。()论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际多想与自己生活密切相关的事的句子是:博学而笃志,切问而近思。诫子书(诸葛亮)()夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!()诫子书中阐述

45、学、才、志的关系的句子是:非学无以广才,非志无以成学。()诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。()诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。陋室铭(刘禹锡)()山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?()陋室铭中暗示陋室不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。()陋室铭中描写陋室优美的自然环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。()陋室

46、铭中写陋室来往客人之高雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。爱莲说(周敦颐)()水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。()与“近朱者赤,近墨者黑”对比,表现莲的高洁品质,现在人们 常 用 来 比 喻 某 些 人 不 与 世 俗 同 流 合 污 的 句 子 是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。()借莲表现君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是

47、:中通外直,不蔓不枝。()借莲表现君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。三峡(郦道元)()自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”()三峡 中,描写山连绵不绝的句子是:两岸连山,略无阙处。()三峡中,从侧面烘托山峰陡

48、峭幽邃的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。()三峡中,写春冬之水的特点的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。()三峡中,引用渔歌渲染凄凉气氛的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。()三峡中,“清荣峻茂,良多趣味”概括了三峡春冬季节山水草木的秀丽景色。答谢中书书(陶弘景)()山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。()答谢中书书 中,运用仰观俯察两种视角,写白云、高山、流水三种景物的对偶句是:高峰入云,清流见底。记承天寺夜游(苏轼)()记承天寺夜游中,描写月下之景的句子是:庭

49、下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。()记承天寺夜游中,直接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。与朱元思书(吴均)()与朱元思书中,写放舟江上的自由状态的句子是:从流飘荡,任意东西。()与朱元思书中,描写水速之快的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。()与朱元思书 中,表现作者触景生情,爱慕自然、鄙弃名利的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。富贵不能淫(孟子)古往今来,许多仁人志士把孟子的名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”当作人生的座右铭。生于忧患,死于安乐(孟子)()故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其

50、所为。()入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。()孟子生于忧患,死于安乐 中分析亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。愚公移山(列子)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?桃花源记(陶渊明)()土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。()其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。()问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。()桃花源记中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近,描写老人和小孩快乐神情的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。()桃花源记中描绘桃花林中花美草盛的句子是:芳草鲜美,落英缤纷。小石潭记(柳宗元)()四面竹树环合,寂寥无

51、人,凄神寒骨,悄怆幽邃。()小石潭记中,小石潭边冷清、寂静的环境令作者触景生情,感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,心情由欢畅最终转为忧伤。()小石潭记中写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。()小石潭记 中写小石潭岸势参差不齐、源头悠远的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。()小石潭记 中描写树木、藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。北冥有鱼(庄子)()怒而飞,其翼若垂天之云。()鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。虽有嘉肴(礼记)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰

52、:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!大道之行也(礼记)()大道之行也中可以为现在政府任用人才,营造良好社会风气所借鉴的句子是:选贤与能,讲信修睦。()孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,大道之行也中与之意思相近的句子是:故人不独亲其亲,不独子其子。马说(韩愈)()千里马常有,而伯乐不常有。()祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。()策之不以其道,食之不能尽其材。()其真无马邪?其真不知马也!()马说中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。()马说中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。()马说中食马者“不知马

53、”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。()有一位名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说 中的句子:千里马常有,而伯乐不常有。()马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。岳阳楼记(范仲淹)()衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。()然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?()日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。()登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。()而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!()居庙堂之高则忧其

54、民,处江湖之远则忧其君。()先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。()岳阳楼记中,动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。()岳阳楼记 中,从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。()岳阳楼记中,从时间角度描写岳阳楼景象瞬息万变的句子是:朝晖夕阴,气象万千。()岳阳楼记中的“不以物喜,不以己悲”概括了“古仁人”不在意环境的好坏,看淡个人得失的崇高品质。()岳阳楼记中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。醉翁亭记(欧阳修)()醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。()野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。()醉

55、翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是:日出而林霏开,云归而岩穴暝。()醉翁亭记中描写春夏美景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。()醉翁亭记中,写醉翁言在此而意在彼的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。湖心亭看雪(张岱)()大雪三日,湖中人鸟声俱绝。()雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。()湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。()湖心亭看雪 中以舟子的喃喃之语收束全文的句子是:莫说相公痴,更有痴似相公者。鱼我所欲也(孟子)()生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。()万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!()鱼我所欲也中,与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:

56、呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之 ,乞人不屑也。()鱼我所欲也中,表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,故不为苟得也。()鱼我所欲也中,作者说人人都有向善之心,只不过贤专题一 古诗文积累与运用者能做到不丧失此心的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。唐雎不辱使命(战国策)()布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。()夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日。送东阳马生序(节选)(宋濂)()录毕,走送之,不敢稍逾约。()尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。()余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。()或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。()媵人持汤沃

57、灌,以衾拥覆,久而乃和。()送东阳马生序中,作者不攀比吃穿,以读书为乐的原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。()送东阳马生序 中,明确指出作者年幼时勤奋抄书的原因的句子是:家贫,无从致书以观。曹刿论战(左传)()小惠未遍,民弗从也。()一鼓作气,再而衰,三而竭。()曹刿论战 中能够体现取信于民的观点的句子是:“小大之狱,虽不能察,必以情。”邹忌讽齐王纳谏(战国策)()今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。()邹忌讽齐王纳谏 一文中,形容群臣进谏的热闹场面的成语是:门庭若市。()邹忌讽齐王纳谏中,写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的

58、原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。()邹忌讽齐王纳谏中,写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。()邹忌讽齐王纳谏中,邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是:四境之内莫不有求于王。出师表(诸葛亮)()诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引

59、喻失义,以塞忠谏之路也。()亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。()臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。()后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。()今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。()陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。一、名句积累方法辨明名句(篇)的特征,抓住复习重点一般能成为名句(篇)的,往往具有如下特点:()巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。()蕴含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。()情景交融,意味深长。

60、如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。()情感积极,警策励志。如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。凡是有以上特点之一的名句(篇)都应是中考复习的重点。反复诵读“书读百遍,其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说,是一个有效的途径。通过反复诵读,理解句意,理解文意。反过来又能根据意思写出对应的句子。归纳积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如:送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类,等等。并把它们做成卡片,便于比较记忆。联想积累借助类比联想的方式积累名句。要求大脑中有“名句意识”:看到一个派别就联想到不同作者的名句;看到某个作者,就联想到他们写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目,就联

61、想到里面的名句;看到一个名句,就联想到和它意思相近或相反的名句。如:由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,看见游山西村 就能想起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。造句积累就是自己平时仿照中考题中“理解型默写”的试题要求设置情境,运用名句写一个文段。把与情境的内容、情感、思想等方面相关、相近或相反的名句组织进去,这样既形成了系统,又灵活运用了知识。二、名句默写注意事项注意生僻难写的字很多同学虽然能背诵名句(篇),但会背的东西不一定就会写,考试时可能因为不会写其中难写的、易错的字而丢了分。因此,复习时一定要勤于动笔,在纸上默写。如:水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)句中的“澹澹”“

62、竦”极易误写。注意同音异义词名句(篇)中有很多读音相同、意义不同甚至相反的词语,这是命题人最喜欢设下圈套的考点。复习时要特别注意,做到不仅知其发音,还知其意义。如:海内存知己,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)句中的“涯”易误写成“崖”,“绝”易误写成“决”。注意同义异形词意思相近或相同而字形截然不同的词在名句(篇)中也是屡见不鲜的,这种词极有迷惑性和误导性,是考试的“失分点”之 一,复习时应高度重视。如:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。李白行路难(其一)句中的“羞”易误写成“馐”,“直”易误写成“值”。注意具体语境考试时还应将名句(篇)放到具体的语境中去分析、品味,这样才能达到更好的识记效果。如:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)如果不联系“晴空”和“云上”这两个词,就容易把“霄”错写成“宵”。注意词语的顺序不少名句中的词语顺序即使颠倒,意思也大致不会改变,很多同学复习识记的时候未能注意到这点,答题时就白白丢了分。如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨)文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易与元九书)这三句中,稍不注意,就会把“春色满园”写成“满园春色”,把“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”,把“歌诗”写成“诗歌”。

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