1、来源:Zxxk.Com来源:学&科&网Z&X&X&K来源:Z,xx,k.Com岳阳市2017届高三教学质量检测卷（二）语文参考答案1.C C选项曲解文意，原文是把妇女参政作为“第一个”奋斗目标，而选项的“首要”指“最重要的”，是不一样的。2.B A项，曲解文意，原文中：“波伏娃，被法国前总统密特朗称为 法国和全世界最杰出的女作家”,并不能看出“波伏娃”也付出了沉重代价。C项，原文中只说“都有妇女的声音”，并不意味着都能起到“重要的推动作用”。D项，原文只说妇女与正义事业有“必然的联系”，不能等同于“强烈的历史使命感”；此外，原文说“妇女似乎总能”选项去掉了“似乎”。3.B 英国女王的参政是对王
2、位的继承，跟女权主义没有直接关系。4.A B项，乐天玛特超市的确生意受到影响，出现了关店现象，但从材料中看不出“关店潮”，也不能说关店原因主要是“生意清淡”。C项，原文只说了中国游客拒绝下船，并且“具体情况尚不清楚”，不能妄断。D项，部署“萨德”系统并非朴槿惠被弹劾和罢免的主要原因。5.BE 本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。A项，虽然乐天集团在华业务会受到影响，但不能据此判断最终只能在中国市场退出。C项，后文马上说明这是假新闻，不能作为判断依据。D项，原文只说“其他数名总统候选人” 有不同意见，并不见得就是大多数的总统候选人。6.表明自己的立场和态度：祖国的安全和利益重于一切，坚
3、决拥护我国的态度与做法，坚决反对韩国政府的行为；团结全国人民，号召大家一起来以实际行动坚决反对韩国的做法；理性表达自己的爱国诉求，不能制造、传播谣言，不得借机炒作，坚决反对过激甚至是违法乱纪的行为；韩国政府和民众也有爱好和平的人士，我们应该分别对待，团结可以团结的力量，共同谋求地区的和平稳定局面。7.D 小说主题应是做人要惜福。8.（1）运用了神态描写，表现了云源大师“威严”的特点，符合寺院住持身份；来源:学科网ZXXK（2）“威严”也是作为徒弟的了同的内心感受与敬畏的表现。（3）“有了笑容”是因为了同羞愧难当、知错能改，云源大师的良苦用心终于有了回报，感到欣慰。9.（1）从小说情节来看，小说
4、以剩饭为线索，贯穿全文，演绎出两位出家人的生活故事。两人都因家庭变故，出家为僧，历经磨砺，悟道明理，终得佛法。两人既自度，又度人,都是与佛有缘之人。（2）从艺术手法上看，以小见大。 “一花一世界，粒米藏乾坤”，意含“佛观一粒米，大如须弥山”，一粒小小的米，其中的功德、福报和须弥山一样深远高大，在佛法来看，世间上大的不一定大，小的也不一定小，我们的心量有多大，世界就有多大。（3）从主旨上看，深化了小说主题。“人惜饭，饭惜人。心生惜心，万物有情。” 懂福、惜福才会有福，对细微之物不可轻易糟蹋，并且要以感恩、惜福的心来领受。10.A “改”是古代官职变动的常用词语，其后跟官职名，故“淮东宣慰使”的“
5、使”字不能理解为“派”，排除C、D两项。结合语境，根据后文焦德裕所言“四人者”可以判定，和许定国一起被逮捕的共有四人，排除B项。11.B 左传是中国第一部叙事详细的编年体史书。12.B 原文中“降齐福”，意为“使齐福投降”或“劝降齐福”，而不是“击败齐福”。前文也说了“太宗择廷臣有才辩者往招之”，目的去招降。13.(1)丞相阿术已经处死了他们的首领，准备将其他党徒全部活埋，焦德裕劝说并制止了阿术。（或：焦德裕劝说阿术使他停止了这种做法）（“魁”译为“首领”；“坑”名词作动词，译为“活埋”；“止”使动用法，译为“使停止”或“制止”。(2)天子已经给予恩宠安抚他们了，使他们有辖地有属民，满足了他们
6、的愿望，（他们）正要誓死报效朝廷，怎么会有其他非分之想。【参考译文】焦德裕，字宽父，远祖焦赞曾随从宋丞相富弼镇戍瓦桥关，于是成为雄州人。父亲焦用，在金朝为官，由束鹿县令升千户，守卫雄州北门。太祖军队到达后，雄州人开南门投降，焦用仍奋力作战，终被蒙古军活捉。太祖因为他忠义勇敢，释放不杀，恢复其原来官职。焦用奉命进军山东。年六十二岁时去世，后来因为德裕官位显赫，追赠焦为用中书左丞，封恒山郡公，谥号正毅。德裕通晓左氏春秋 ，年少就勇敢善射，跟随其舅父解昌在军中。金将武仙杀害元真定守臣史天倪，武仙战败逃走后，他的党羽赵贵、王显、齐福等仍占据武仙的老巢，多次劫掠太行。太宗选派朝廷大臣中有才善辩者去招降，
7、杨惟中推荐德裕，于是德裕出使真定，劝降了齐福，生擒赵贵，王显逃走，德裕追击射死了他，真定地区全部得到平定。朝廷下诏赐给他井陉北边靠近城墙的的田地。中统三年(1262)，李璮叛乱被平定，世祖命德裕去益都实施特赦。宋臣夏贵在虎啸山围攻宣抚使张庭瑞，帅府令德裕援救。德裕夜间逼近夏贵军营，命令士卒每人手持三把火炬，夏贵惊慌逃走，追至鹅谿，斩首一千人，缴获马匹军械数以万计。升任京畿漕运使。十一年，随丞相伯颜南征，被任命为行中书省佥事。于是随军攻下安庆，到达镇江，焦山寺主持僧人引诱当地居民背叛元朝，丞相阿术已经处死了他们的首领，准备将其他党徒全部活埋，焦德裕劝说并制止了阿术。德裕奉命先入城安抚。平定宋朝后
8、，对德裕赏赐优厚。奉旨求异人异书。平章阿合马以杀丁家洲降卒一事诬告丞相伯颜，并奏请任命德裕为中书参政，想要借德裕之言证实对伯颜的诬告，德裕推辞不接受任命。很久以后德裕重新担任行省佥事。至元十四年，德裕改任淮东宣慰使。淮西反元势力固守司空山，传令淮东四郡郡守作为内应，元帅帖哥的巡逻兵得到贼寇的文书，立即逮捕郡守许定国等四人，要他们承认其反元罪状，并准备没收其家产。德裕说：“这四人，都是刚刚投降的将领，天子已经给予恩宠安抚他们了，使他们有辖地有属民，满足了他们的愿望，（他们）正要誓死报效朝廷，岂能有其他非分之想。为何怎能因怀疑就杀掉这四位郡守，怎么知道不是敌人的反间之计？”全部恢复了他们的官职。任
9、命德裕为福建行省参知政事。至元二十五年(1288)去世，享年六十九岁。赠荣禄大夫、平章政事，追封恒国公，谥号忠肃。14.C、E（C2分；E3分。）C项，前一句是近景描写，后一句是远景描写（也可认为两句都是远景描写，总之后一句不能是近景描写）。E项，借景抒情只在颈联能够体现，不足以说明是主要的表现手法。15.对王长史知遇之恩的感激。与王长史离别时的不舍。对今后不能再侍奉王长史的遗憾与伤感。16.(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。(3)余嘉其能行古道17.B呼之欲出，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。此处符合语境。为虎傅
10、翼，替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。属贬义词，与语境不相吻合。乏善可陈，说不出有什么优点，没有什么好称道的。此处符合语境。持平之论，持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话。此处符合语境。目无全牛，指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。此处属望文生义。粉墨登场，用粉墨化妆，登台演戏。今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台。（大多含贬义）但也可以指单纯的登台表演（表中性）。此处用错对象。来源:Zxxk.Com18.D A项，搭配不当或偷换主语，被转载的不是傅园慧，而是这条新闻。B项，主语残缺，“举办了研讨会”没有主语。C项，句式杂糅，可以删除“下”，
11、或者将“迫于”改为“在”。19.D 从衔接来看，第空应该表示转折，可以据此排除C项。从照应来看，第处后面的句子是举例，因此可以排除B项。从语意来看，第处无法确定是事实，所以不能填写“虽然”，可以排除A项。20.本质上也是一种文化活动（也有着文化内涵）只要凸显旅游的文化特点（只要旅游的文化特点突出）文化旅游也因此得到更大的发展（文化旅游也能得到长足的发展）21.首先申请人提出申请，由相关人员（或相关部门）查验申请人材料是否齐全，如果齐全则由市公安局受理、审批。如果不齐全则告知申请人补齐，补齐后交市公安局受理、审批，无法补齐不予办理。如果材料合法则申请通过，由省公安厅制作证件。如果材料存疑，则不予
12、签发。22.参考立意：（1）赞同：读万卷书不如行万里路”，这正是父母自小历练孩子最充分的理由，现在的孩子就是因为从小磨炼太少，所以长大后独立能力不强，无法坚强面对困难、挫折。为孩子计长远，蕴含着深切的关爱。（2）不赞同：爱孩子，首先要尊重孩子。不打算让孩子上幼儿园，无异于剥夺了孩子的童年，是否尊重了孩子自己的兴趣爱好，父母并没有权力决定孩子的一生。一厢情愿地对孩子进行磨炼，长时间只跟父母相处，可能难以融入集体，造成更严重的问题。（3）不赞同：不值得提倡。因为它违背了孩子身心发展规律，脱离了孩子的天性，不仅难以收到期望的效果，还可能给孩子长远发展埋下隐患。（4）辩证地看：赞同对孩子进行锻炼，但不赞同违背自然规律，超出一般孩子承受力的拔苗助长式的摧残。（5）辩证地看：教育的方式有很多种，条条大路通罗马，雯雯的父母的这种教育方式虽然不被绝大多数的家庭所认可，但同郑渊洁的“私塾教育”一样，也只是一种与众不同的教育方式而已，现在就下结论这种方式是否合理也许还言之过早。w
