1、烛之武退秦师1.下列各句中加点词的解释，错误的一项是( )A.夜缒而出缒：用绳子拴着从城墙上往下吊B.敢以烦执事执事：执行事务的人，对对方的敬称C.焉用亡郑以陪邻陪：协助D.阙秦以利晋，惟君图之阙：侵损2.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是( )越国以鄙远敢以烦执事既东封郑 又欲肆其西封A.两个“以”相同，两个“封”不同B.两个“以”不同，两个“封”不同C.两个“以”相同，两个“封”相同D.两个“以”不同，两个“封”相同3.下列带“之”的各句均选自本课，若按用法把“之”分类，哪一项正确( )公从之臣之壮也是寡人之过也烛之武退秦师邻之厚，君之薄也行李之往来因人之力而敝之夫晋
2、，何厌之有将焉取之惟君图之A./ B./C./ D./4.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是( )A.焉用亡郑以陪邻 以其无礼于晋 B.君知其难也 吾其还也C.若舍郑以为东道主若使烛之武见秦君 D.唯君图之 臣之壮也，犹不如人5.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是( )A.马之千里者 B.是寡人之过也C.邻之厚，君之薄也 D.何陋之有6.下列各句中加点的字词与现代汉语基本一致的一项是( )A.行李之往来，共其乏困，君亦无所害B.若舍郑以为东道主C.然郑亡，子亦有不利焉D.微夫人之力不及此二、阅读下面文言文，完成79题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之
3、狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏囚，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。7下列句子分别属于哪种情况意动名词
4、作状语名词作动词宾语前置A越国以鄙远（ ）B晋军函陵，秦军汜南 （ ）C夫晋，何厌之有 （ ）D夜缒而出 （ ）8对下列句子的理解正确的一项是（ ）A以其无礼于晋，且贰于楚也“其”指秦国，“贰于楚”是说郑对晋怀有二心，同楚亲近。B“焉用亡郑以陪邻?”“以陪邻”的意思是：而给邻国(指晋国)扩大土地。C“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国，晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了。”D“阙秦以利晋，唯君图之”“唯君图之”意思是：希望秦君考虑损晋利秦这件事。9下面 “之”字用法不同于其他的一项是 （ ）A臣之壮也，犹不如人B夫晋，何厌之有C君之所知也D行李之往来，共其乏困三、阅读下面文言文，完成
5、10-13题。伶官传序呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而
6、皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？10、下列加点实词的解释正确的一项是（）A盛衰之理 理：道理B原庄宗之所以得天下 原：原因C方其系燕父子以组 组：绳子D举天下豪杰 举：用11、下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A尔其无忘乃父之志 吾其还也B以三矢赐庄宗而告之曰 而告以成功C世言晋王之将终也 抑本其成败之迹D以三矢赐庄宗而告之曰 而皆背晋以归梁12、下列选项中括号中的解说错误的一项是（ ）A岂非人事哉（古今同义） 则遣从事以一少牢告庙（古今异义）B函梁君臣之首（名词做动词） 仓皇东出（名词作状语）C身死国灭（被动句） 此三者，吾遗恨也（判断句）D忧劳可以兴国 （使动用法，使兴） 一夫夜呼（名词作状语）13、把文中划线句子翻译成现代文。（1）其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。（2）岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（3）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
