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2020版人教生物必修二课时作业:第2章 第1节 第2课时 减数分裂的观察、受精作用 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家第2课时减数分裂的观察、受精作用测控导航表知识点题号1.观察减数分裂装片1,2,3,62.配子中染色体组合的多样性4,5,10,133.受精作用过程及意义7,8,11,124.染色体分离异常9,145.综合运用151.下列四项中,能用于观察减数分裂的实验材料是(D)A.蓖麻种子B.洋葱根尖C.菠菜幼叶D.蝗虫的精巢解析:蓖麻种子是受精卵发育而来的,不能进行减数分裂,A错误;洋葱根尖进行的是有丝分裂,不能进行减数分裂,B错误;菠菜幼叶进行的是有丝分裂,不进行减数分裂,C错误;一般来说,雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数量,因此在选择观察减数分裂的

2、材料时,要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官,如蝗虫的精巢,D正确。2.(2019四川成都测试)雌蝗虫染色体数为2n=24,在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时,看到12条染色体排列于赤道板,说明此细胞处于(C)A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期解析:蝗虫体细胞染色体数为24,又因为12条染色体排列于赤道板,说明此细胞处于减数第二次分裂中期,C正确。3.如图为某同学在观察了减数分裂过程的装片后建构的染色体的变化模型图,其中建构正确的是(D)A.B.C.D.解析:建构的都是减数第二次分裂后期的模型图,由于减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,

3、故产生的次级精(卵)母细胞(或极体)中2条非同源染色体组成可能是1条来自父方、1条来自母方,如图,也可能是两条都来自父方或母方,如图。建构的是减数第一次分裂后期的模型图,不符合同源染色体分离的情况。4.配子中染色体组合具有多样性是由于(D)A.同源染色体的联会B.同源染色体和非同源染色体的自由组合C.同源染色体的分离D.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合解析:配子中染色体组合多样性的原因是减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,D正确。5.一个有两对同源染色体的初级卵母细胞可以形成的卵细胞种类有(A)A.1种B

4、.2种C.3种D.4种解析:卵原细胞经过减数分裂形成卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞分裂形成一个次级卵母细胞和一个第一极体,再经过减数第二次分裂,共形成一个卵细胞和三个极体。所以最终只能形成1种卵细胞。6.如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是(D)A.细胞分裂先后经过过程B.细胞分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C.细胞中有1个四分体,4条染色单体D.细胞分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞解析:为减数第一次分裂四分体时期,为减数第二次分裂后期,为减数第二次分裂前期,图中标号的先后顺序应为;为次级卵母细胞,分裂结束后形成卵细胞和极体;细胞中无

5、四分体;正常分裂结束后可产生2个1种基因型为AB的子细胞。7.(2019陕西长安区期中)关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是(C)A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精卵中的DNA一半来自卵细胞,一半来自精子C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的基因组成相同解析:卵细胞的形成过程中细胞质不均等分配,所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4以上,A错误;受精卵中的细胞核DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质DNA几乎都来自卵细胞,B错误;受精作用过程中,进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质,

6、C正确;卵细胞、精子彼此结合的机会相等,但是它们的基因组成不一定相同,D错误。8.进行有性生殖的生物,对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是(C)A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与受精作用D.减数分裂与有丝分裂解析:减数分裂是进行有性生殖的生物在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半;通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗

7、传和变异都很重要。9.(2019广东汕头期中)正常男性的性染色体组成为XY,现在发现人群中有极少数的染色体组成是XXY,一患者父母正常,非近亲婚配,其他子女完全正常,无类似异常。假设所有个体有丝分裂均正常进行,下列分析错误的是(D)A.导致XXY出现的原因可能是产生了异常的精子B.导致XXY出现的原因可能是产生了异常的卵细胞C.若患病原因是产生了异常精子,则该异常发生在减数第一次分裂D.若患病原因是产生了异常卵细胞,则该异常发生在减数第二次分裂解析:出现XXY染色体组成的原因可能是父方产生了异常精子XY,也可能是母方产生了异常卵细胞XX,A、B正确。如果是异常精子,染色体组成则为XY,出现此异

8、常精子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体没分开,C正确。如果是异常卵细胞,染色体组成是XX,可能是减数第一次分裂时同源染色体没分开,也可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体分到了同一极,D错误。10.如图是一个含有三对等位基因(用Aa、Bb、Cc表示,三对等位基因位于三对同源染色体上,不考虑交叉互换)的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞的基因型为abc,那么细胞的基因组成为(D)A.aabbccB.ABCC.AaBbCcD.AABBCC解析:根据题意,细胞的基因型为abc,说明与细胞一起形成的另一个次级精母细胞(细胞的母细胞)的基因型为aabbcc,因为细胞和是由同一个初级精母细胞(基因组成为

9、AaBbCc)分裂形成的两个次级精母细胞,所以细胞的基因组成为AABBCC。11.某二倍体生物体细胞中染色体数为2n,请据图分析下列叙述正确的是(D)A.无姐妹染色单体,有同源染色体B.时人体细胞中有44条常染色体和两条同型的性染色体C.发生非同源染色体上的非等位基因自由组合D.基因型为Aa的人体,发生A与A的分离,发生A与a的分离解析:表示减数第二次分裂的前期和中期,有姐妹染色单体,表示有丝分裂后期和末期,有同源染色体,此时人体细胞中有88条常染色体和四条性染色体,A、B错误;非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在所示的减数第一次分裂,C错误;基因型为Aa的人体,发生着丝点分裂,导致A与A

10、的分离,发生同源染色体分离,导致其上的等位基因A与a分离,D正确。12.下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析错误的是(D)A.a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂B.LM点所示过程与细胞膜的流动性有关C.FG段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍D.GH段和OP段细胞中含有的染色体数是相等的解析:a阶段表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律,b阶段表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律,A正确;LM点表示受精作用,受精过程与细胞膜的流动性有关,B正确;FG段表示DNA的复制,相对于AB段发生了核DNA含量的加倍,C正确;图中GH段表示减数第一次分裂过程,染色

11、体数目与体细胞相同,而OP段表示有丝分裂后期,染色体数目是体细胞的两倍,D错误。13.如图是某种生物的精细胞,根据细胞内染色体类型(来自父方、母方区分)回答下列问题:(1)哪两个精细胞来自同一个次级精母细胞:图A和图 ,图和图D。(2)这6个精细胞至少来自个精原细胞,至少来自个次级精母细胞。(3)精细胞E、F和最有可能来自同一个精母细胞。(4)精细胞E的一条染色体在减数第 次分裂时期发生了。(5)这6个精细胞同时含有父方和母方染色体及遗传物质的是,产生这种现象的原因是。解析:由图可知,E中的那条长的染色体在减数分裂时发生了交叉互换,在未交换前的染色体与A相同,则A、E来自同一次级精母细胞;C、

12、D染色体相同,来自同一个次级精母细胞;A、E、F可能来自同一个精原细胞,B没有与其相对应的,故这6个精细胞至少来自3个精原细胞,至少来自4个次级精母细胞;交叉互换发生在减数第一次分裂时,A、F同时含有父方和母方的染色体是由于非同源染色体的自由组合;B、E同时含有双方的染色体的原因是发生了交叉互换。答案:(1)EC(2)34(3)A初级(4)一交叉互换(5)ABEF同源染色体之间的互换和非同源染色体之间的自由组合14.21三体综合征是一种常见的染色体异常遗传病,表现为智力低下,身体发育缓慢。对患者染色体进行检查,发现患者比正常人多了一条21号染色体。回答下列问题:(1)正常人产生的配子中染色体的

13、组合类型共有种,从理论上分析,一对夫妇所生的两个孩子(非同卵双胞胎)所含染色体组成完全相同的概率是。(2)请从减数分裂和受精作用的角度解释21三体综合征患者产生的可能原因:正常精子(含有条染色体)与异常卵细胞(含有条染色体)受精形成的受精卵发育而来。产生异常卵细胞的可能原因是减数第一次分裂期,21号同源染色体没有分开或减数第二次分裂后期21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的两条21号染色体,形成了异常卵细胞。异常精子(含有条染色体)与正常的卵细胞(含有23条染色体)结合形成受精卵发育而来。产生异常精子的可能原因是。(3)21三体综合征患者产生正常配子的概率是,若一个正常人与一个21三体综合征患

14、者婚配,他们的后代发病率是多少?。为什么?。解析:(1)正常人的体细胞内含有23对同源染色体,经减数分裂产生的配子中含有23条染色体,由于非同源染色体的自由组合,导致了配子中染色体组合类型有223种。从理论上分析,丈夫产生的两个相同的精子与妻子产生的两个相同的卵细胞结合后,所形成的两个受精卵发育成的个体内染色体组成才完全相同,所以一对夫妇所生两个孩子所含染色体组成完全相同的概率为1/246。(2)由题干可知,21三体综合征患者体内为47条染色体,可能是正常精子(23条)和异常卵细胞(24条)结合成的,也可能是异常精子(24条)和正常卵细胞(23条)结合而成的。异常精子或卵细胞的形成可能是减数第

15、一次分裂后期21号同源染色体不分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后形成的两条21号子染色体移向同一极造成的。(3)21三体综合征患者产生的配子,有一半为正常配子(23条),一半为异常配子(24条),所以当患者与正常人婚配后,正常配子可产生正常后代,异常配子可产生异常后代,子代患病率为1/2。答案:(1)2231/246(2)2324后移向同一极24减数第一次分裂后期,21号同源染色体没有分开或减数第二次分裂后期21号染色体的姐妹染色单体分开后形成的两条21号染色体移向同一极,形成了异常精子(24条染色体)(3)1/21/2因为患者产生的配子一半正常(23条),一半异常(24条)15.如图

16、1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中a、b、c表示染色体的是(填字母),的数量关系对应于图3中的图的数量关系,图1对应的细胞内不可能存在同源染色体。(2)该动物体内符合图1中所示数量关系的某细胞名称是 。(3)图2中姐妹染色单体分离发生在(填序号)阶段;B过程表示生物体内发生了作用。(4)图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中(填序号)阶段,此时细胞中有条染色体;该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有条。丙所示的细胞中相

17、应的数量关系对应图1中的。解析:(1)图1中a表示染色体,b表示染色单体,c表示DNA。图1中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为122,但数目均只有中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期,对应于图2中的乙细胞。同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体,即图1中的和中没有同源染色体。(2)图1中没有染色单体,染色体数DNA分子数=11,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期,此时细胞名称为卵细胞或极体。(3)图2中姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,有丝分裂后期。(4)图3中乙图细胞(减数第二次分裂中期)所处的分裂时期属于图2中,此时细胞中有2条染色体;该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多为有丝分裂后期,有8条。丙所示的细胞(减数第一次分裂后期)中相应的数量关系对应图1中的。答案:(1)a乙和(2)卵细胞或极体(3)受精(4)28- 12 - 版权所有高考资源网

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