1、八年级下学语文期中试卷一、积累（30 分）1根据拼音写出相应的词语，给划线字注音。（1）容不得束缚，容不得（j）绊，容不得闭塞。（2）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（xio）声匿迹。（3）大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用（jin）默宣誓：中国，我为你骄傲。（4）面对机遇，不犹豫；面对抉择，不（pn hun）；面对决战，不惧怕！2古诗文默写填空。（1）芳草鲜美，。（陶渊明桃花源记）（2），在河之洲。（诗经周南）（3）蒹葭苍苍，。，在水一方。（诗经秦风）（4），胡为乎中露？（诗经邶风）（5）青青子衿，。郑风子衿（6）潭西南而望，明灭可见。（7）诗言情。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相渴望出仕却无
2、人引荐，发出了“，端居耻圣明。”的感叹，唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州中的两句诗？“，”。3解释下列句子中划线的词。（1）乃不知有汉（2）处处志之（3）渔人甚异之（4）率妻子邑人来此绝境（5）余人各自复延至其家（6）以其境过清（7）潭中鱼可百许头（8）为宫室、器皿（9）而计其长曾不盈寸（10）佛印绝类弥勒4名著阅读（1）傅雷家书中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，提到“”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。选择正确选项。待人()，做事()，礼仪()。A严谨
3、B得体C谦虚二、阅读（30 分）阅读下文，完成下题。窑变（余显斌）鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。他开一爿（pn）店，在一湾水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠（h）等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。这，就是闻名的鲁山花瓷。买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要
4、放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮司机说：“不就一个罐吗？多少钱！”就在这时
5、，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三轮司机待了一会，一咬牙：“我赔！”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。这这的生意，他一天会做几起。所以，撞碎这山花瓷的事，他也就慢慢忘了。一个冬日的早晨，他这开这，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是这人，正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机忙把手上紧
6、紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。他拿着这仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃这，在蒸这，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。那天，民工撞碎的就是一尊这品。他当这之所以没这这，一这这品不这这。再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。这山花瓷，是高温下的一种美这的窑这。他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，
7、放射着一片洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。5下列对本文的理解和分析正确的两项是（）（）A第段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。B联系标题“窑变”可以看出，这篇小说重点刻画的人物是民工司机。C从第段画横线句子可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品，有时需要经历“窑变”。D从第段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。6第段加粗句子运用了什么描写方法？有何作用？7谈谈你对标题“窑变”含义的理解。8“人无完人，金无足赤”，在现实生活中，相信你也有过“窑变”的经历。简要谈谈你的“窑变”过程。(120 字左
8、右)阅读古诗，完成下题。横塘宋范成大南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。【注】南浦，泛指送别之处。9诗中“”一词，以景物的不变反衬出人事的变化，又以“”一词表明送客频繁，横塘路春意勃发而人却分离，寓有伤感之意。10末句全是写景，结合内容，谈谈作者借此传达怎样的情感？阅读文言文，完成下题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南
9、而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自东坡志林）【注】过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。缒（zhu）：用绳子拴住人或物放下去。巨人迹：巨大
10、的脚印。掬（j）：捧。馀甘：即橄榄。11用“/”给下面的句子断句。（每句只划一处）与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。12用现代汉语翻译下列句子。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。13仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误一项是（）A“闻水声，如鸣珮环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。C“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。三、作文（40 分）14微笑，不
11、仅能给人带来快乐，还能给人带来信心。人生从来没有永远平坦的道路，也从来不会有一帆风顺的生活，与其怨天尤人，不如微笑面对。请以“微笑面对”为题，写一篇文章。要求：文体自选，除诗歌外，不少于 500 字。不要出现真实的人名、地名、校名等。答案1（1）羁（2）销（3）缄（4）彷徨2（1）落英缤纷（2）关关雎鸠（3）白露为霜；所谓伊人（4）微君之故（5）悠悠我心（6）斗折蛇行（7）欲济无舟楫；无为在歧路；儿女共沾巾3（1）竟然（2）做标记（3）以为异（4）妻子儿女（5）邀请（6）因为（7）表约数，左右（8）雕刻（9）满（10）像4（1）傅聪；真诚（2）C；A；B5A；C6动作描写，表现出民工司机非常珍
12、惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易，同时表现了民工司机敢于担当，诚信朴实、善良的高贵品质7“窑变”指次瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过程。在文中，”窑变“的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下，心灵得到净化后发生变化的过程。8示例：小学三年级时，我是语文课代表，练习册上的一些看图说话题做起来真是麻烦，我将收来的同学们的作业翻开看，其实是想看他们怎么写的，来抄个现成的答案。一天，同桌为了一道题在那铭思苦想，我悄悄地说，不行，你拿我的看看吧。他说：不行，这次抄了，如果考试怎么办？我一定要自己做。他的话让我知道了抄袭的危害，从此后我任何题都自己想，自己做，不懂的问老师，才有了今天的优秀成绩。9依然；年年10末句诗人不直抒离情别绪，而是写横塘景中的与离情别绪更直接相连的细雨、垂杨、画船，细雨如丝，垂杨似线，画船待发。以景物作结，烘托离别时的不舍之情。11与幼子过/游白水佛迹院。12水边有几十个巨大的脚印，这就是人们所说的佛的痕迹（脚印）吧。13D14略
