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江苏省靖江市07-08年学年度高三期中测试试卷(生物).doc

1、07-08年学年度靖江市高三生物期中测试试卷(考试时间:100分钟 总分120分)注意事项:1、本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。2、所有试题答案均填写在答题纸上(选择题直接涂在答题卡),答案填在试卷上无效。第I卷(选择题 共70分)一、单项选择题(每小题2分,共52分,每小题只有一个选项最符合题意。)1下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A自由扩散与协助扩散的区别在于是否需要消耗能量B自由扩散与主动运输的区别只在于是否顺浓度梯度C协助扩散与主动运输的区别只在于是否顺浓度梯度 D主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要进行物质的跨膜运输 2光合作用的过程可分为光反应和暗反

2、应两个阶段,下列说法正确的是 A叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应3ATP与 ADP的转化可表示如下,下列叙述不正确的是A式中X代表PiB当ATPADP时,式中能量来自远离A的高能磷酸键的水解 C当由ADPATP时,式中能量均来自光合作用和呼吸作用D真核细胞内ADPATP的主要场所是线粒体 4种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是A自然选择使种群基因频率发生定向改变 B种群基因频率的改变是生物进化的内在因

3、素C种群通过个体的进化而进化 D种群通过地理隔离有可能达到生殖隔离5右图所示的家族系谱中,有关遗传病的遗传方式是 A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传 CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传6将32P标记的DNA分子放在含31P的PCR仪中扩增, 经过3次复制,在所形成的子代 DNA中,含32P的DNA占总数是 A1/16Bl8C14D12 7下列关于酶的叙述,正确的一项是A酶通过降低反应的活化能来加快反应速率B一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了 C低温使酶的空间结构被破坏而丧失正常活性D酶催反应速率与酶浓度和底物浓度无关8人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的

4、夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是 A916B 34C316 D149下列关于细胞化学成分的叙述,正确的是A蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B核糖核酸是染色体的主要成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖10下列与多倍体形成有关的是A染色体结构变异B纺锤体形成受到抑制C个别染色体增加D非同源染色体自由组合11决定双链DNA分子遗传特异性的是A脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列顺序B嘌呤总数与嘧啶总数的比值C碱基互补配对的原则D碱基排列顺序12生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方

5、的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图及图注),这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是13下列与物种形成无关的是A出现地理障碍 B出现生殖隔离C生态位分化D近亲繁殖14不能够通过显微镜检验胎儿或新生儿体细胞发现的遗传病是A苯丙酮尿症 B21三体综合征C猫叫综合征D镰刀型细胞贫血症 15下列有关红绿色盲症的叙述正确的是A红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律B红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C红绿色盲症是基因重组的结果D近亲结婚会导致红绿色盲症的发病率升高16图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是 17下图表示在不同光照强度下,某植物的氧气释放速度。该植物在2000lx光强度

6、下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是A17 B12 C23 D1818对下列有关遗传和变异的说法,不正确的是A基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的两种雄配子的数量比为11B基因自由组合定律的实质:在F1产生配子时,非同源染色体上非等位基因自由组合C遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”D基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,从而引起的基因结构的改变19某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为A24%

7、、13% B12%、26% C24%、26% D12%、13%20下列说法正确的是A与二倍体水稻植株相比,单倍体水稻植株稻穗少、稻粒小B普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体C对二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理所得的四倍体一定是纯合子 D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,这是不同物种间存在生殖隔离的一种体现21对于右图,正确的说法有表示DNA复制过程表示DNA转录过程图中共有5种碱基图中共有8种核苷酸图中共有5种核苷酸图中的A均代表同一种核苷酸A B C D22遵循自由组合定律,基因型为AaBbCc的个体与基因型为AaBBCc的个体杂交,产生后代表现型的种类是A4种B9

8、种C8种 D18种23尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H尿嘧啶核糖核苷的营养液处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,整个小肠黏膜层上均有放射性出现。下列与之密切相关的过程是ADNA复制B基因突变C翻译D转录24格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 A证明了蛋白质是遗传物质B没有具体证明哪一种物质是遗传物质C证明了RNA是遗传物质D证明了DNA是遗传物质25具两对相对性状(独立遗传)的纯合亲本P杂交得F1,F1再自交得F2,F2中能稳定遗传的新性状(相对于P)占F2新性状总数的 1/2 1/3 1

9、/5 2/5A或 B或 C或 D或 26由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,已知氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量为Ana/6B(na/3)-18(n/31) Cna-18(n-1)D(na/6)-18(n/61)二、多项选择(本题包括6小题,每小题3分,共计18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)27下列有关科学研究的叙述,正确的是A根据对光合作用过程的理解所绘制的光合作用过程图解属于概念模型 B科学探究的一般程序为:提出问题作出假设设计实验分析结果,得出结论表达交流进一步探究 C孟德尔研究遗传规律的科学研究方法是:

10、在观察和分析基础上提出问题通过推理和想像提出假说根据假说演绎推理得出结论D证明光合作用释放的O2来自水的科学研究方法叫同位素标记法28下列有关叙述,正确的是A通过对孟德尔获得成功原因的思考与讨论,你一个重要的体验是:科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。 B通过对科学家探索遗传物质过程的学习,你的一个重要体会是:科学成果的取得必须有技术手段做保证。C阅读、分析沃森和克里克构建DNA双螺旋模型过程的资料,给你的重要启示之一是:进行科学研究要具备互助合作的精神。D阅读、分析细胞学说建立过程的资料,你的一个重要认识是:细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。29下列关于基因突

11、变和生物进化的叙述,正确的是 A基因突变产生原有基因的等位基因 B发生在体细胞内的基因突变,一般可通过受精作用传递给后代C基因突变只是提供生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向D中性基因突变经过长期积累,会导致种群间遗传物质出现较大的差异 30细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜的叙述,正确的是A各种生物膜的化学组成和结构完全相同B细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件C细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递中,起决定性作用D细胞内的生物膜把细胞分隔成许多小区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰 31下图是患甲病(显性基因为A,

12、隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。下列有关叙述正确的是 A甲病的类型为常染色体显性遗传病 B若只考虑甲病,则7与8再生一个患甲病子女的概率为1/4 C假设3不是乙病基因的携带者,则9与12结婚,生育患病子女的概率为17/24D假设3是乙病基因的携带者,则乙病的类型为常染色体隐性遗传病32右图为高等动物的细胞分裂示意图,下列分析正确的是A可能发生了基因突变B该细胞可能表示单倍体细胞的有丝分裂 C该细胞可能为次级卵母细胞D该细胞可能为次级精母细胞第卷(非选择题 共50分)二、简答题:(本题包含8小题,共50分)33(6分)下左图为成熟植物细胞模型,请据模型回答下

13、列问题(括号内填模型中编号)。(1)该模型的形式属于 。(2)下列有关尝试制作该模型活动的叙述,正确的是 。A模型的科学性、准确性是第一位的 B模型的美观与否是第一位的C制作模型之前,必需具备对成熟植物细胞立体结构的认识、对各结构特征的理解、各结构相对大小比例、各结构所处位置等知识 D在活动的过程中,必需具备合作学习、共同探究的精神。(3)用纤维素酶去除2获得原生质体,是利用了酶的 (特性)。(4)科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过1结构,且1会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解,这些事实说明: 。(5)为了在光镜下能够观察到模型中10,需用 (染色剂)对相关细胞进行染色。(6)在

14、生物体前后代传递中遵循孟德尔遗传定律的基因存在于 上。34(6分)上右图表示生物体内有关呼吸作用过程(ABC表示物质,表示过程)。请分析回答: (1)其中表示有氧呼吸过程的序号是 。(2)在缺氧状态下,酵母菌细胞内发生的过程是 (填序号)。(3)过程发生的场所是 。(4)释放能量最多的阶段是 。(5)产生B最多的阶段是 。(6)在生物体内三大有机物相互转化过程中,起重要作用的物质是 。35(8分)甲图为人的性染色体简图。和染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的1,2片段),该部分基因不互为等位。请回答: (1)人类的色盲基因位于甲图中的 片段。

15、(2) 在减数分裂形成配子过程中,和染色体能发生联会的区段是甲图中的 片段。 (3)乙图为某些单基因遗传病的遗传系谱,其中肯定不属于1片段上隐性基因控制的是 (填编号)。(4)位于2片段上的某基因所控制性状的遗传特点是 。(5)位于1片段上的某隐性基因所控制性状的遗传特点是 、 。(6)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示的I片段,那么男子隐性个体的基因型为 ,女子显性个体的基因型为 。36(6分)下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。图1表示减数分裂过程简图,图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答: (1)若图1中A为初级精母细胞,则图2中的 处于其过程中。(2)若图2中

16、乙细胞产生的子细胞属于图1,则为图1中的 。(3)若图2中的甲属于图1中的B,则请在图中画出相对应的C细胞图。(4)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为一,其父亲该遗传标记的基因型为一,母亲该遗传标记的基因型为一。请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型(用十、一表示)。37(6分)以下各图分别表示几种不同的育种方法,请根据图回答:(1)C图所示育种方法与D图所示育种方法在原理上的区别是 。(2)C图所示育种方法中,从物种乙提取D所用

17、的工具是 。 (3)B图所示育种方法的主要优点是 。(4)B图所示育种方法,若无过程,则所得植株的主要特点为 。(5)D图所示育种方法,若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是 _。(6) 图所示育种方法能产生自然界原本没有的基因。38(6分)已知玉米体细胞中有10对同源染色体,下表是表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。均只有一个性状属隐性纯合,其他均为显性纯合。品系果皮节长胚乳味道高度胚乳颜色性状显性纯合子白色pp短节bb甜ss矮茎dd白胚乳gg所在染色体 (1)若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离定律的实验,选作亲本的最佳组合是 (填品系

18、编号)。(2)若要进行自由组合规律的实验,选择品系和做亲本不可行的原因是 ,(3)若要进行自由组合规律的实验,选择品系和做亲本不可行的原因是 。(4)选择品系和做亲本杂交得F1,F1再自杂得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为 。(5)选择品系和做亲本杂交得F1,F1再自杂得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的几率为 。(6)如果从播种到获得种子需一年时间,则利用上述品系进行杂交育种获得ppssgg植株最少需 年时间。39(6分)下左图是生物体某种大分子物质及有关生理活动示意图,请据图回答:(1)若是以A链作模板形成B链,且和都是脱氧核糖,则该生理活动是 。 (2)若以A

19、链作模板形成B链,但为核糖,为脱氧核糖,则该生理活动是 。(3)若以A链作模板形成B链,但为脱氧核糖,为核糖,则该生理活动是 。(4)若是以A链作模板形成B链,且和都是核糖,则该生理活动是 。(5)若图示为完整的DNA片段,A链中A+G/T+C=M,则B链中该比值为 ;A链中A+T/G+C=N,则B链中该比值为 。 40(6分)请利用上右图所示基本装置进行有关探究活动。注:根据探究活动需要,可改变装置中的组件,如CO2缓冲液浓度在“0饱和”范围内改变等,可添加组件,但不可减少组件;可配制多套图示装置;不考虑环境变量;观察指标、结果、结论在设计思路中不用回答。(1)若利用该装置进行“光照强度对净

20、光合作用影响”的探究活动,则探究活动设计思路为 。(2)若利用该装置进行“CO2浓度对净光合作用影响”的探究活动,则探究活动设计思路为 。(3)若利用该装置进行“温度对净光合作用影响”的探究活动,则探究活动设计思路为 。(4)若利用该装置进行“呼吸作用强度”的探究活动,则探究活动设计思路为 。(5)若利用该装置进行“温度对呼吸作用影响”的探究活动,则探究活动设计思路除与(4)活动中相同部分外,还有 。(6)若利用该装置进行“呼吸作用类型”(只有有氧呼吸?只有无氧呼吸?还是两者都有?)的探究活动,则探究活动设计思路除与(4)活动中相同部分外,还有 。2007-2008年学年度靖江市高三生物期中测

21、试试卷注意事项 1、请考生将姓名、学校、考试号填写在答题纸密封线内; 2、请将选择题答案填涂到答题卡上; 3、在各题答题区域内作答,超出答题区域书写无效; 4、保持答题纸面整洁,不折叠,不破损。第II卷(非选择题,共50分)33(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 34(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 35(8分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 36(6分)(1) (2) (3) (4)高三生物答题纸 第1页 共2页高三生物答题纸 第2页 共2页请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效37(6分) (1) (2)

22、(3) (4) (5) (6) 38(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 39(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 40(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2007-2008年学年度靖江市高三生物期中测试试卷参考答案一、选择题(1-26题每题2分,27-32题每题3分,共70分)12345678910DDCCACABCB11121314151617181920DDDADBCCAD21222324252627282930CADBBDADABCDACDBCD3132ACDABD二、简答题(

23、本题包含8小题,每空1分,共50分)33(6分)(1)物理模型 (2)ACD (3)专一性 (4)细胞膜中含有脂质、蛋白质 (5)健那绿染液 (6)8 染色体(质)34(6分)(1) (2) (3)线粒体(基质) (4)有氧呼吸第三阶段 (5)有氧呼吸第二阶段 (6)A丙酮酸35(6分)(1)1 (2) (3)ABC (4)限雄遗传(只在男性中表现)(5)(隔代)交叉遗传 男性中表现多于女性中表现 (6)XaYa、XAXA/XAXa36(6分)(1)丙 (2)精(卵)原细胞 (3)图略(评分:均等分裂1分,染色体上3黑1白、下相同1分)(4)评分:全对得2分,只要有一处错误不得分;参考图中括号

24、内或外只需一项即可。37(6分)(1)不同物种间的基因重组 (2)限制酶 (3)明显缩短育种年限(4)高度不育 (5)自交 (6)A38(6分)(1) (2)只有一对等位基因 (3)两对等位基因不位于两对同源染色体上 (4)1/9 (5)1/3 (6)439(6分)(1)DNA复制 (2)逆转录 (3)转录 (4)RNA复制 (5)1/M N 40(6分)(1)改变白炽灯具与玻璃容器间的距离。(2)配制多套装置,将各装置内的CO2缓冲液配制为系列浓度,其他均相同。(3)配制多套装置,将各装置内的温度控制为系列温度度,其他均相同。(4)用不透明的物体对玻璃容器遮光。(5)配制多套装置,将各装置内的温度控制为系列温度度,其他均相同。(6)再配制一套装置,只是将CO2缓冲液浓度控制为0(换成蒸馏水)。

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